幼儿教育:________
幼儿园中班优秀美术教案《美丽的孔雀》
教师:______________________
学校:______________________
日期:______年_____月_____日
幼儿园中班优秀美术教案《美丽的孔雀》
【活动目标】
1.欣赏孔雀开屏的外形和羽毛图案,体验孔雀的外形美。
2.能用细密的线条及美丽的图案大胆表现孔雀的羽毛,并能较为熟练地进行制版和拓印活动。
3.与同伴合作使用工具材料,注意保持共用材料的干净和整齐。
【活动准备】
1.孔雀图片、孔雀尾羽的局部图片。
2.教师所绘版画范画2幅(一幅没画羽毛、一幅画羽毛)、示范画羽毛的视频。
3.白纸、KT板、抹布、铅笔、颜料(稍干)
【活动过程】
一、欣赏美丽的孔雀,对孔雀的外形和羽毛图案有所了解
1.教师出示孔雀尾羽的局部图片,提问:今天,老师捡到了一根漂亮的羽毛,(教案出自:屈老师教案网)也不知是哪只鸟掉的,(教案出自:屈老师教案网)小朋友,你能帮我想想这是谁的羽毛吗?你从哪里看出这是孔雀的羽毛?(引导幼儿观察羽毛的图案)这根羽毛上除了美丽的图案,还有美丽的羽毛,这些羽毛长的怎么样?(引导幼儿了解羽毛的细密)
2.出示孔雀图片,欣赏孔雀的外形美
师:小朋友们我们来看看是不是孔雀的羽毛呢?(出示整张孔雀图片)
看,这只孔雀真美呀!他为了吸引母孔雀,把他最美的一面都展示出来了,小朋友你觉得它哪里最漂亮?
3.出示范画,学用线条和图案来表现羽毛
师:老师太喜欢这只美丽的孔雀了,所以我帮他画了两幅画像,看!(出示范画)你觉得孔雀会喜欢哪一幅,为什么?画怎样的羽毛才好看?(细细的、密密的)
教师出示视频示范如何画细密的羽毛。
二、幼儿制版、拓印
1.鼓励幼儿作画,交代作画要求
师:小朋友你们想不想也给美丽的孔雀画画像?一起动手试试吧。先用铅笔在KT板上刻画孔雀,(教案出自:屈老师教案网)在画孔雀羽毛时,一定要轻轻的、细细的。制好版后,和旁边的小朋友合作使用刷子和颜料进行上色,注意刷色时朝同一个方向刷,不能来回涂抹,否则孔雀的羽毛就印不出来了。
2.幼儿制版、拓印,教师巡回指导
三、展览评价
师:你觉得哪只孔雀最美,为什么?
幼儿园中班优秀美术教案《西瓜变形记》
【活动目标】
1.能根据不同造型的西瓜皮进行联想。
2.记录自己的想象,并根据自己的需要进行添画。
3.大胆作画,体验创作的快乐。
【活动准备】
1.绘本《蚂蚁和西瓜》、图片、音乐。
2.卡纸、水彩笔、水彩笔。
3.幼儿已有西瓜的绘画经验。
重点:利用西瓜的造型进行联想。
难点:大胆想像西瓜的形象,进行做画。
【活动过程】
一、欣赏绘本《蚂蚁和西瓜》,引起幼儿绘画兴趣。
师:让我们来回忆一下《蚂蚁和西瓜》的故事吧!
师:可没想到啊,小蚂蚁把剩下的大西瓜皮当成了一个西瓜大滑梯。瞧!大家玩得多开心啊!
二、出示范画,引导孩子欣赏作品。
1.出示范画,引导孩子欣赏作品。
师:西瓜皮会变魔术呢!小朋友们你们看到了什么?(西瓜船)
2.师生共同讨论如何表现西瓜的造型。
师:(逐一出示图片)西瓜皮都变了些什么?(幼儿观察并讲述)
三、绘画创作。
1.鼓励幼儿表现出与他人不同的西瓜造型。
师:西瓜皮变变变,请你把自己想变的东西画出来吧!
2.教师交待绘画要求。
3.帮助能力较弱的幼儿,大胆地在纸上进行添画。
四、总结评价。
1.教师请个别幼儿大胆讲述自己绘画作品。
2.展示幼儿作品,让幼儿说说:(教案出自:屈老师教案网)你最喜欢的绘画作品,并说出原因。
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