(二)古代诗歌阅读(本题共2小题，9分)
阅读下面这首宋诗，完成14～15题。
送梓州李使君
王维
万壑树参天，千山响杜鹃。
山中一夜雨，树杪百重泉。
汉女输橦布，巴人讼芋田①。
文翁②翻教授，不敢倚先贤。
[注]①芋田:蜀中产芋，当时为主粮之一。②文翁:汉景帝时为那太守，政尚宽宏，见褐地僻陋，乃建造学宫，诱育人才，使巴蜀日渐开化。
14.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是(3分)
A.首联虚写李使君将要赴任之地的自然风光，运用互文见义的手法表现了万壑千山到处是参天的大树，到处是杜鹃的啼声的阔大气象。
B.颔联先描绘深山冥晦，千岩万壑中晴雨参半的奇景，再绘出雨中山间道道飞泉，悬空而下，诗人远远望去，泉瀑就如同从树梢上倾泻下来似的。
C.颈联主要表现梓州的民俗醇厚，那里是少数民族聚居之地，妇女常按时向宫府交纳用橦木花织成的布匹，男人常会给人传授种芋的方法。
D.诗写送别，不写离愁别恨，却有对于国家人事、友人前途的深切关心，是一首构思别开生面、思想境界高远、读后令人振奋的佳作。
15.结合自己积累的有关律诗的结构知识，简析这首诗抒发的情感。(6 分)
(三)名篇名句默写(本题共1小题，6分)
16.补写出下列句子中的空缺部分。(6 分)
(1)李白在《蜀道难》中运用夸张手法从正面描写秦蜀之间人迹罕至，不可逾越的句子是“ ， 。”
(2)在《赤壁赋)中，苏轼用“ ， ”两句概括了曹操的军队在攻破荆州后顺流而下的军容之盛。
(3)《诸葛亮集》 中有这样的话:“赏不可不平，罚不可不均。”这与《出师表》中的“ ， ”两句意思一致。
14. C[解析]颈联表现了蜀地的物产民风，妇女须按时缴纳橦布，人民常常为芋田打官司，治理此地不易。
15. (6分)前两联描绘巴蜀雄秀山川风光，景因情生，流露出诗人对梓州风光的向往，对李氏即将前往赴任的欣羡。颈联表现了蜀地的物产民风，含蓄地提醒李使君，治蜀并非易事，而是任重道远，表现出深切关切之情。尾联希望李使君以汉代蜀郡太守文翁为榜样，在梓州重施教化，大展宏图，传达出自己真诚的劝勉和殷切的期望之情。(每点2分。木诗以起承转合构思，前两联为一层。 )
16. (6分)
(1)西当太白有鸟道 可以横绝峨眉巅
(2)油舻千里 旌旗蔽空
(3)陟罚威否 不宜异同
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