家电维修技术教学基本要求
一、课程性质和任务
本课程是中等职业学校电子电器应用与维修专业的主干专业课程。其任务是使学生掌握常用家用电器结构原理和维修基本技能，形成解决实际问题的能力，为学习其他专业知识和职业技能打下基础。二、课程教学目标（一）知识教学目标1.了解家用电器结构原理。
2.掌握家用电器的测试和故障分析方法。3.掌握故障处理的方法。（二）能力培养目标
1.会正常用电工电子仪表、仪器检测常用家用电器。
2.能正确阅读分析电路原理图和设备方框图，对没有原理图的电器能根据实物绘制原理图。
3.会在书上、相关资料上或者网上查询相关器件资料、故障分析与处理方法等问题。
4.掌握检修方法和维修技能。（三）思想教育目标
1.具有热爱科学、实事求是的学风和创新意识、创新精神；2.加强爱岗敬业意识和职业道德意识。3.增强学生吃苦耐劳精神。三、教学对象
初中文化程度以上，电子电器专业的学生为教学对象，兼顾电子、电子信息、计算机类专业及非电类专业的学生和农民工。四、必须掌握的知识点
熟练操作常用常用家用电器的原理、调试、检测和维修技能。五、课时数
实训一实训二实训三实训四
24课时18课时30课时30课时
实训五实训六实训七实训八30课时60课时60课时120课时六、建议
1.上这门课的老师管理难度较大，安全问题也难保证，教学任务很难完成，希望能够增加一位教师进行实训。
2.分实训进行考试，考试不合格不能参加其它的实训。七、教学内容和要求：
实训一：电饭锅的结构原理和故障维修
操作知识：
1.掌握电饭锅的结构原理。2.能识读电饭锅的原理图。
3.掌握电饭锅里特殊元件的作用和检测方法。技能要求：
1.能熟练使用万用表进行检测；2.能完整拆装电饭锅；
3.会根据故障现象分析故障原因和处理故障。
实训二：电热水器的结构原理和故障维修
操作知识：
1.掌握电热水器的结构原理。2.能识读电热水器的原理图。
3.掌握电热水器里特殊元件的作用和检测方法。技能要求：
1.能熟练使用万用表进行检测。2.能完整拆装电热水器。
3.会根据故障现象分析故障原因和处理故障。4．除电气部分外，还应该对漏水等问题也能够处理。
实训三：微波炉的结构原理和故障维修
操作知识：
1．掌握的磁控管结构原理。2．掌握的微波炉结构原理。3．掌握门开关的逻辑关系。4．维修微波炉的安全问题。5．能识读微波炉的原理图。
6．掌握微波炉里特殊元件的作用和检测方法。技能要求：
1.能熟练使用万用表检测各器件的质量。2.能完整拆装一台微波炉。3．会判断磁控管的质量。
3.会根据故障现象分析故障原因和处理故障。
实训四：电风扇的结构原理和故障维修
操作知识：
1．掌握的电风扇的结构原理。2．掌握电风扇的几种调速方法。3．能识读电风扇的原理图。4．掌握电风扇的两种摇头方式。技能要求：
1.能熟练使用万用表进行检测。2.能完整拆装电风扇。
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