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[火烧云优秀教案设计]火烧云优秀教案窦桂梅
[火烧云优秀教案设计]火烧云优秀教案窦桂梅
发布时间:2023-04-15 15:51:14 来源:
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[
火烧云优秀教案设计
]
火烧云优秀教案窦桂梅
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教学目标:
1
、会按提纲背诵课文第
3
—
6
节。
2
、学会生字
4
个,词义
6
个,并积累词语。
3
、初步学会在仔细观察的基础上展开想象,描写景物。
4
、感受火烧云的景色美,初步具有热爱大自然的情感。
重点:初步学会在仔细观察的基础上展开想象写景的方法。
难点:感受火烧云的景色美。
教学准备:多媒体。课件
教学时间:
3
课时
第一课时
教学目标:
1
、初读文,了解大致内容,给文分段。
教学过程:
一、导入新课。
大自然是丰富多彩的,令人神往,同学们,你们见过日出或日落时天边出现的红霞吗?今
天我们一起欣赏这美丽的自然景观吗?
板题:火烧云
二、听课文录音
1
、听录音,听准字音,并划出什么是火烧云(这一句话)
2
、交流:
天空的云从西边一直烧到东边,红彤彤的,好像天空着了火。
理解“烧”
3
、齐读。
三、轻声读文,理清脉络。
1
、自由读文,课文哪几个自然段直接描写了火烧云的变化?并给文章分段?
2
、交流分段情况:
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/f4a7f2120a12a21614791711cc7931b765ce7bbe.html
《[火烧云优秀教案设计]火烧云优秀教案窦桂梅.doc》
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