第1篇
为者常成，行者常至①
梁丘据谓晏子曰：“吾至死不及夫子②矣!”晏子曰：“婴闻之，为者常③成，行者常至。婴非有异于人也。常为而不置④，常行而不休者，故⑤难及也?”
注释：①选自《晏子春秋•内杂下》。②夫子：先生，对尊长的敬称。③常：一定。④置：弃置，放弃。⑤故：通“胡”，何，什么
1、解释下列句中加点字的意义。
①故难及也（ ） ②自古及今，未尝闻也（ ）
③若有作奸犯及为忠善者（ ） ④不及汪伦送我情（ ）
2、解释下列句子。
①为者常成，行者常至。
②常为而不置，常行而不休者，故难及也?
3、晏子认为怎样才能容易的达到目的？（请用原文中的句子来回答）
4、这则小故事对你有什么启示?
第2篇
农夫耕田
农夫耕于田，数息①而后一锄。行者见而哂②之,曰：“甚矣，农之惰也!数息而后一锄，此田竟月③不成!”农夫曰：“予莫知所以耕，子可示我以耕之术乎?”行者解衣下田，一息而数锄，一锄尽一身之力。未及移时，气竭汗雨，喘喘焉不能作声，且仆于田。谓农夫曰：“今而后知耕田之难也。”农夫曰：“非耕难，乃子之术谬矣!人之处事亦然，欲速则不达也。”行者服而去。
【注释】①息：呼吸。②哂（ｓｈěｎ）：讥笑。③竟月：满一月，整整一个月。
1、解释下列加点词。
气竭汗雨（ ） 行者服而去（ ）
2、用现代汉语翻译此句：
甚矣，农之惰也。译：
3、行者服而去中“服”的原因是：
4、对文章内容理解正确的一项是：（ ）
Ａ.农夫耕田的时候，“数息而后一锄”，说明农夫是个懒惰的人。
Ｂ.行者解衣下田，最后累倒在田里，表现出他劳动非常卖力。
Ｃ.“乃子之术谬矣”中的“术”具体指耕作的方法技术等。
Ｄ.这个故事告诉我们，只要方法正确，再难的事也变得容易了。
第3篇
陈太丘与友期
陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去。去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。
1.解释句中加点的词。
（1）陈太丘与友期行 （ ） （2）相委而去（ ）
（3）下车引之 （ ） （4） 元方入门不顾（ ）
2.翻译句子。
友人惭，下车引之。
3.指出下列称呼所指代的对象。
（1）客问元方：“尊君在不？” （ ）
（2）元方曰：“君与家君期日中……” （ ） ( )
4.《陈太丘与有期》这则故事告诉了我们一个什么道理？
第4篇
一猴死，见冥王，求转人身。王曰：“既欲做人，须将毛尽拔去。”即唤夜叉拔之。方拔一根，猴不胜痛叫。王笑曰：“看你一毛不拔，如何做人？”
1.解释句中划线的词语。
①方拔一根（ ） ②既欲做人（ ）
③拔之（ ） ④猴不胜痛叫（ ）
2.翻译句子。
看你一毛不拔，如何做人？
3.文中有一个成语是 ，它的原意是
第5篇
郑人买履
郑人有欲买履者，先自度（duó）其足，而置之其坐。至之市而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度（dù）。”反归取之。及反，市罢，遂（suì）不得履。 人曰：（1）“何不试之以足？ ”曰：（2）“宁（nìng）信度，无自信也。”
1.找出下列句子中的通假字。
而置之其坐 “ ”通 “ ” 反归取之 “ ”通 “ ”
2.下列加点词语意思不相同的一项是（ ）
A.先自度其足 何不试之以足 B.宁信度 无自信也
C.郑人有欲买履者 遂不得履 D.先自度其足 吾忘持度
3.解释“之”字在句子中的意义。
反归取之（ ） 何不试之以足（ ）
至之市而忘操之（ ）（ ）
4.翻译文中画横线的句子，并用括号补出省略的内容。
（1）
（2）
5.为什么这位郑人会“宁信度，无自信”？
第6篇
虎求百兽而食之，得狐。狐曰：“子无敢食我也！ 天帝使我长百兽，今子食我，是逆天帝命也。子以我为不信，吾为子先行，子随吾后，观百兽之见我而敢不走乎？”虎以为然，故遂与之行。兽见之皆走。虎不知兽畏已而走也，以为畏狐也。 【注释】长：做首领。
1、解释句中加点的词。
子无敢食我也（ ） 兽见之皆走（ ）
吾为子先行（ ） 故遂与之行（ ）
2、翻译句子。
天帝使我长百兽
子以我为不信
3、对这则故事中几句话的理解正确的一项是（ ）A、 天帝使我长百兽。——上天让我为百兽之长。B、 子以我为不信。——我不会认为你在说谎。C、 吾为子先行。——我与你先走。D、 观百兽之见我而敢不走乎？——看看百兽见到我的表现而不走开吗？4、根据故事内容写出相应的成语： 5、请写出这则寓言的寓意：
第7篇
昔人有睹雁翔者，将援弓射之，曰：“获则烹。”其弟争曰：“宜燔。”竞斗而讼于社伯。社伯请剖雁，烹燔半焉。已而索雁，则凌空远矣。1、解释加点的词。 (1)将援引射之( ) (2)宜燔( )
(3)烹燔半焉( ) (4)已而索雁( )2、将下面句子译为现代汉语。已而索雁，则凌空远也。 3、本文涉及几个人物?谁的观点正确？为什么?
第8篇
曾子杀彘
曾子之妻之市，其子随之而泣。其母曰：“女还，顾反为女杀彘。”妻适市来，曾子欲捕彘杀之。妻止之曰：“特与婴儿戏耳。”曾子曰：“婴儿非与戏也。婴儿非有知也，待父母而学者也，听父母之教。今子欺之，是教子欺也。母欺子，子而不信其母，非所以成教也。”遂烹彘也。
1、解释句中加点的词。
女还（ ） 妻适市来（ ）
特与婴儿戏耳（ ） 婴儿非与戏也（ ）
遂烹彘也（ ） 曾子之妻之市 （ ）
2、下列句中加点“之”的用法不同于其他三项的是( )
A.其子随之而泣 B.曾子欲捕彘杀之
C.妻止之 D.曾子之妻之市
3、翻译文中画横线的句子。
4、这则寓言说明的道理是什么？
答：
第9篇
疑人窃履
昔楚人有宿于其友之家者，其仆窃友人之履以归，楚人不知也。适使其仆市履于肆，仆私其直而以窃履进，楚人不知也。他日，友人来过，·见其履在楚人之足，大骇曰：“吾固疑之，果然窃吾履。”遂与之绝。逾年而事暴，友人踵①楚人之门，而悔谢曰：“吾不能知子，而缪②以疑子，吾之罪也。请为以如初。” （选自《历代寓言大观》）
1.根据上下文，解释下列加点的字词。
疑人窃履（ ） 吾不能知子（ ）
2.用现代汉语翻译文中划线的句子。
吾固疑之，果然窃吾履。
3.联系全文，你认为友人是一个怎样的人？
第10篇
老虫
楚人谓虎为“老虫”，姑苏人谓鼠为“老虫”。余官长洲，以事至娄东，宿邮馆，灭烛就寝，忽碗碟霍然有声。余问故，门童答曰：“老虫”。 余楚人也，不胜惊措，曰：“城中安得有此兽？”童曰：“非他兽，鼠也。”余曰：“鼠何名老虫？”童谓吴俗相传耳。
1.解释下列词句中加点的字词。
余官长洲（ ） 余问故（ ）
以事至娄东（ ） 余曰（ ）
2.翻译下面的句子。
城中安得有此兽？译：
3.同学们，我们平时所说的“十里不同音”就是文章中所说的现象吗？如果不是，那么文章说的是什么现象？
答：
第11篇
咏 雪
谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。
1.解释句中加点的词。
(1)未若柳絮因风起（ ） （2)俄而雪骤（ ）
(3)撒盐空中差可拟（ ） （4）公欣然曰（ ）
2.翻译句子。
（1）俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似?”
（2)即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。
3.古代像谢道韫这样聪颖机智的少年儿童还有很多，你能举出几个这样的示例吗？
第12篇
《论语》十二章
子曰：‘学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”
子曰：“温故而知新，可以为师矣。”
子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”
子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”
子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”
子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”
子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”
1.解释句中加点的词。
不亦说乎（ ） 温故而知新（ ）
思而不学则殆（ ） 饭疏食饮水（ ）
2.翻译句子。
逝者如斯夫，不舍昼夜。译：
知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
译：
3.选文中不少句子已经演变为成语，请写出两个。
4.如果从文中选出一个句子作为自己的座右铭，你选择哪一句？请说明理由。
第13篇
虽有佳肴
虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。《兑命》曰：“学学半。”其此之谓乎？ （节选自《礼记 学记》）
1.给下列句中加点的字在括号中注音，在横线上释义。
弗食，不知其旨（ ） 教学相长也（ ）
虽有至道（ ） 知困，然后能自强也（ ）
2.翻译句子。
知不足，然后能自反也。
《兑命》曰：“学学半。”其此之谓乎？
3.本文在论述时先以“ ”作比，继而引入“ ”，进而又以教与学两个方面加以说明，最后归结到“ ”这个结论。（用原文填空）
4.用精炼的语言概括出语段的中心意思。
第14篇
欧阳修论作文
顷岁孙莘老识欧阳文忠公，尝乘间以文字问之。云：“无它术，惟勤读书而多为之，自工；世人患作文字少，又懒读书，每一篇出，即求过人，如此少有至者。疵病不必待人指摘，多作自能见之。” 此公以其尝试者告人，故尤有味。
1.解释下列旬中加点字。
（1）尝乘间以文字问之 ( ) （2）惟勤读书而多为之 ( )
（3）自工 ( ) （4）疵病不必待人指摘 ( )
2.请指出下列各句中的“之”各指代什么。
学而时习之( ) 乘间以文字问之( )
勤读书而多为之( ) 多作自能见之( )
3.翻译文中画横线的句子。
4.欧阳修认为写好作文的诀窍是什么？
第15篇
欧阳修苦读
欧阳公四岁而孤，家贫无资。太夫人以荻画地，教以书字。多诵古人篇章。及其稍长，而家无书读，就闾里士人家借而读之，或因而抄录。以至昼夜忘寝食，惟读书是务。自幼所作诗赋文字，下笔已如成人。
1.解释下列加点的字词。
教以书字（ ） 及其稍长（ ）
2.翻译下面这个句子。
以至昼夜忘寝食，惟读书是务。
译： 3.就本文而言，欧阳修值得我们学习的精神是什么？他的成功，除了自身的努力之外，还有哪些因素促进了他的成长？
答：
第16篇
贾岛初赴举，在京师。一日于驴上得句云：“鸟宿池边树，僧敲月下门。”又欲“推”字，炼之未定，于驴上吟哦，引手作推敲之势，观者讶之。时韩退之权京兆尹，车骑方出，岛不觉行至第三节，尚为手势未已。俄为左右拥止尹前。岛具对所得诗句，“推”字与“敲”字未定，神游象外，不知回避。退之立马久之，谓岛曰：“‘敲’字佳。”遂并辔而归，共论诗道，留连累日，因与岛为布衣之交。
1.解释下面加点字的意思。
尚为手势未已（ ） 炼之未定（ ）
一日于驴上得句（ ） 岛具对所得诗句（ ）
俄为左右拥止尹前（ ）
2.下列句中加点的“于”字用法不同于其他三项的是( )
A．于驴上吟哦 B．青出于蓝 C．一日于驴上得句 D．他出生于国庆节
3.翻译下面这个句子。
因与岛为布衣之交。 译：
4.你认为作者写这篇短文是要赞扬贾岛的什么精神?
答：
第17篇
怀素写字
怀素居零陵时,贫无纸可书,乃种芭蕉万余株,以蕉叶供挥洒, 名其庵曰“绿天”。书不足,乃漆一盘书之,又漆一方板,书之再三，盘板皆穿。
1.解释下列句子中加点的字词。
怀素居零陵时 （ ） 盘板皆穿（ ）
2.用现代汉语翻译下面这句话。
贫无纸可书。译：
3.从这段文字中可以看出怀素是一个怎样的人？
答：
第18篇
司马光好学
司马温公①幼时，患记问不若人，群居讲习，众兄弟既成诵，游息矣；独下帷②绝编③，迨④能倍⑤诵乃止。用力多者收功远，其所精诵，乃终身不忘也。温公尝言：“书不可不成诵，或在马上，或中夜不寝时，咏其文，思其义，所得多矣。”
1.解释下列句中加点的词。
患记问不苦人（ ） 众兄弟既成诵（ ）
迨能倍诵乃止 （ ） 温公尝言（ ）
2.本文中概括主旨的句子是：（ ）
A．用力多者收功远。 B．其所精通，乃终身不忘。
C．书不可不成诵。 D．咏其文。思其义，所得多矣。
3.文中“独下帷绝编”意思是只有司马光独自苦读。写出一个你课外所了解的类似的成语故事也是形容读书勤奋，这个成语是：（ ）
4.读了这则故事简要谈谈你的收获：
第19篇
读书佐酒
苏子美①豪放不羁，好饮酒。在外舅②杜祁公家，每夕读书，以一斗为率③。公深以为疑，使子弟④密觇⑤之。闻子美读《汉书•张良传》，至“良与客狙击秦皇帝，误中副车”⑥，遽抚掌曰：“惜乎，击之不中！”遂满饮一大白。又读，至“良曰‘始臣起下邳，与上会于留⑦，此天以授陛下’”，又抚案曰：“君臣相遇，其难如此！”复举一大白。公闻之，大笑曰：“有如此下酒物，一斗不为多也。” （选自《研北杂志》）
1、解释下列句子中加点的词。
好饮酒（ ） 闻子美读《汉书•张良传》（ ）
遂抚掌曰（ ） 此天以授陛下（ ）
2、对下列句子中加点词的理解错误的一项是（ ）。
A、以一斗为率（把、用） B、击之不中（指代副车）
C、遂满饮一大白（于是、就） D、与上会于留（在）
3、用现代汉语写出下面句子的意思。
公深以为疑，使子弟密觇之。
译：
4、从文中看，苏子美是一个怎样的人？
答：
第20篇
献曲求诗
元丰五年十二月十九日东坡生日，置酒赤壁矶下，踞高峰，酒酣，笛声起于江上。客有郭、尤二生，颇知音，谓坡曰：“笛声有新意，非俗工也。”使人问之，则进士李委闻坡生日，作南曲目《鹤南飞》以献。呼之使前，则青巾紫裘腰笛而已。既奏新曲，又快作数弄，嘹然有穿云石之声，坐客皆引满醉倒。委袖出嘉纸一幅曰：“吾无求于公，得一绝句足矣。”坡笑而从之。
[注释]：嘉纸：很好的纸张。嘉：美好的。
1、解释文中加点的字。
酒酣（ ） 非俗工也（ ）
则青巾紫裘腰笛而已（ ） 既奏新曲（ ）
委袖出嘉纸一幅曰（ ） 坡笑而从之（ ）
2、翻译。
客有郭、尤二生，颇知音。译：
坐客皆引满醉倒。译：
3、李委仰慕苏东坡的诗名，遂借东坡生日而作新曲吹笛于江上，并以此求诗。请用一个四字成语概括这件事。 成语：（ ）
第21篇
父善游
楚人有过于江上者，见人方引（正带着）婴儿，而欲投之江中。婴儿啼。人问其故。曰：“此其父善游。”其父虽善游，其子岂遽急（立即）善游哉？以此任物，亦必悖（违反常理）矣。
1.请根据上下文，解释加点的字。
楚人有过于江上者（ ） 而欲投之江中（ ）
2.“其父虽善游，其子岂遽急（立即）善游哉？”翻译成现代汉语是：
答：
3.这则短文究竟要告诉我们一个怎样的道理？请简要地写出来。
答：
第22篇
陆元方卖宅
陆少保，字元方，曾于东都卖一小宅。家人将受直矣，买者求见，元方因告其人曰：“此宅子甚好，但无出水处耳。”买者闻之，遂辞不买。子侄以为言，元方曰：“不尔，是欺之也。”
1.解释下列加点词的意思。
但无出水处耳（ ） 遂辞不买（ ）
2.用现代汉语翻译下面的句子。
不尔，是欺之也。译：
3.“卖宅”一事反映出了陆元方怎样的品质？
答：
第23篇
酒以成礼
钟毓钟会兄弟小时，值父昼寝，因共偷服药酒。其父时觉，且托寐以观之。毓拜而后饮，会饮而不拜。既而问毓何以拜，毓曰：“酒以成礼，不敢不拜。”又问会何以不拜，会曰：“偷本非礼，所以不拜。”
1.解释下列词句中加点字词。
其父时觉（ ） 问毓何以拜（ ）
2.用现代汉语翻译下面的句子。
且托寐以观之。译：
值父昼寝。译：
3.结合短文，说说你更喜欢钟毓钟会兄弟中的哪一个，为什么？
答：
第24篇
常羊学射
常羊学射于屠龙子朱。屠龙子朱曰：“若欲闻射道乎？楚王田①于云梦，使虞人②起禽而射之，禽发，鹿出于王左，麋交于王右。王引弓欲射，有鹄拂王旃③而过，翼若垂云。王注矢于弓，不知其所射。养叔进曰：‘臣之射也，置一叶于百步之外而射之，十发而十中。如使置十叶焉，则中不中非臣所能必④矣。’”
【注释】①田：同“畋”，打猎。②虞人：掌管山泽的官。③旃（zhān）：红色曲柄的旗。④必：完全肯定。
1.解释下列句子中加点的词。
王引弓欲射（ ） 如使置十叶焉（ ）
2.将文中画线的句子翻译成现代汉语。
若欲闻射道乎？译：
3.从常羊的话中，你领悟出一个什么道理？
答：
第25篇
效为敞车
越无车，有游者得车于晋楚之郊，辐朽而轮败，輗折而辕毁，无所可用。然以其乡之未尝有也，舟载以归而夸诸人。观者闻其夸而信之，以为车固若是，效而为之者相属。他日，晋楚之人见而笑其拙。越人以为绐己，不顾。及寇兵侵其境，越率敝车御之。车坏，大败。终不知其车也。
1、“越人以为绐己，不顾”中“顾”的意思是：（ ）
A、回头看 B、顾惜，眷顾 C、照看 D、理睬
2、下列句子解释有误的一项是（ ）
A、 舟载以归而夸诸人（用船运回来并向别人夸耀）
B、 以为车固若是（认为车本来就是这样）
C、晋楚之人见而笑其拙（晋楚的人见到越人就笑他们笨）
D、越率敝车御之（越国率领坏车去抵挡敌人）
3、我们可以从越人身上吸取哪些教训？
（1）
（2）
第26篇
乐羊子妻
羊子尝行路，得遗金一饼，还以与妻。妻曰:“妾闻志士不饮盗泉之水，廉者不受嗟来之食，况拾遗求利，以污其行乎!”羊子大惭，乃捐金于野，而远寻师学。
1、解释下列加点的词语。
（1）得遗金一饼（ ） （2）况拾遗求利,以污其行乎（ ）
2、用现代汉语解释下面句子。
志士不饮盗泉之水，廉者不受嗟来之食。
3、“羊子大惭，乃捐金于野”，表现了羊子怎样的特点？
第27篇
两虎相斗，必有一伤
庄子②欲刺虎，馆竖子③止之，曰：“两虎方且食牛，食甘必争，争则必斗，斗则大者伤，小者死。从伤而刺之，一举必有双虎之名。”卞庄子以为然，立须④之。有顷，两虎果斗，大者伤，小者死。庄子从伤者而刺之，一举果有双虎之功。
【注释】：①选自《史记•张仪列传》。②庄子：此指卞庄子，春秋时鲁国的勇士。 ③馆竖子：旅馆的童仆。 ④须：等待。
1、解释句中加点的多义词。
（1）两虎方且食牛（ ） （2）卞庄子以为然（ ）
（3）馆竖子止之（ ） （4）有顷，两虎果斗（ ）
2、解释句中加点的“之”。
（1）馆竖子止之 （ ） （2）从伤而刺之（ ）
3、下列句中加点的“之”意义相同的两项是( )
A、辍耕之垄上 B、览物之情，得无异乎
C、从伤而刺之 D、送杜少府之任蜀州
4、解释文中划线句子。
从伤而刺之，一举必有双虎之名。
译：
5、你想到的与这则故事意义相近的成语是（ ）
这则故事说明了什么道理?
第28篇
郑人逃暑①
郑人有逃暑于孤林②之下者，日流影移，而徙衽③以从阴。及至暮，反席于树下。及月流影移，复徙衽以从阴，而患露之濡④于身。其阴逾⑤去，而其身逾湿，是巧于用昼而拙于用夕矣。
[注释]①逃暑：避暑，乘凉。②孤林：独立的一棵树。 ③衽（rěn）：卧席。
④濡（rú）：沾湿。 ⑤逾：同“愈”，更加。
1.用现代汉语解释文中加下划线的词语。
徙衽以从阴（ ） 其阴逾去（ ）
2.用现代汉语解释文中句子。
是巧于用昼而拙于用夕矣。
译：
3.郑人的“拙”具体表现在
4.这则寓言告诉人们的道理是
第29篇
王翱秉公
王翱一女，嫁于畿辅某官为妻。公夫人甚爱女，每迎女，婿固不遣。恚而语女曰：“而翁长铨，迁我京职，则汝朝夕侍母；且迁我如振落叶耳，而何吝者？”女寄言于母。夫人一夕置酒，跪白公。公大怒，取案上器击伤夫人，出驾而罕于朝房，旬乃还第。婿竟不调。
【注释】①王翱：唐朝人。②畿辅：京城附近地区。③公：指王翱。④恚：愤怒。⑤而翁：你的父亲。⑥长铨：选拔官吏的长官。⑦驾：坐马车。⑧朝房：朝廷中供值班的房间。
1、解释加点的字：
①夫人一夕置酒 （ ） ②跪白公（ ）
③取案上器击伤夫人（ ） ④婿竟不调（ ）
2、翻译下列句子。
①婿固不遣。译：
②则汝朝夕侍母。译：
③且迁我如振落叶耳。译：
④旬乃还第。译：
第30篇
鲁人身善织屦①，妻善织缟②，而欲徙于越。或谓之曰：“子必穷矣！”鲁人曰：“何也？”曰：“屦为履③之也，而越人跣④行；缟为冠之也，而越人被发。以子之所长，游于不用之国，欲使无穷，其可得乎？”
【注释】①屦：麻鞋。②缟：白绢，周人用缟做帽子。③履：鞋，这里用作动词，指穿鞋。④跣：赤脚。
1．解释句中加点字的含义。
或谓之曰 （ ） 以子之长 （ ）
2．翻译划线句子。
屦为履之也，而越人跣行；缟为冠之也，而越人被发。
译：
3．这篇短文告诉我们一个什么道理？
答：
本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/f4b05978777f5acfa1c7aa00b52acfc789eb9f8c.html
文档为doc格式