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正在进行安全检测...
正在进行安全检测...
发布时间:1714381681 来源:
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小学二年级数学
?
有趣的七巧板
?
教案
小学二年级数学
?
有趣的七巧板
?
教案
教学理念
数学教学活动必须建立在学生的认知开展水平和已有的知
识经验根底之上。教师应激发学生的学习积极性,想学生提
供从事数学活动的时机,
帮助他们在自主探索和合作交流的
过程中真正理解和掌握根本的数学知识与技能、
数学思想和
方法,获得广泛的数学活动经验。学生是数学学习的主人,
教师是数学学习的组织者、引导者与合作者。
教学内容
教科书第
22~23
页的内容。
教材分析
有趣的七巧板是一次实践活动。
利用七巧板拼图是我国一种
传统的数学游戏。教材安排这次实践活动,可以使学生在有
趣的活动中感悟平面图形的特点,培养学习兴趣,开展空间
观念。这节课的教学重点是通过拼图形,体会图形的变换,
开展空间观念。教学难点是用七巧板创造性地拼图形。
教学目标
1
、
通过拼图形,体会图形的变换,开展空间观念。
2
、
在学习活动中积累对数学的兴趣,培养与同学的交往、
合作意识。
3
、
在动手动脑的过程中开展想象力,培养创新意识。
教学准备
第
2
页
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/f4b9ae9527c52cc58bd63186bceb19e8b9f6ec91.html
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