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2018年小学教师教学工作总结报告
2018年小学教师教学工作总结报告
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工作总结
2018
年小学教师教学工作总结报告
撰写人:
XXX
职务:
XXX
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2018
年小学教师教学工作总结报告
本学期在学校领导的正确领导下
,
我不仅圆满地完成了本学
期的教学任务
,
还在业务水平上有了很大的提高.立足现在,放
眼未来,
为使今后的工作取得更大的进步,
现对本学期教学工作
作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结经验教训,继往开
来,以促进教育工作更上一层楼。这半年的教学历程,是忙碌的
半年;是充满艰辛的半年;这也是收获喜悦的一学期.现将有关
方面总结如下:
1
、热爱并忠诚于人民的教学事业,教学态度认真,教风扎
实,严格遵守学校的规章制度
.2
、认真备课,不但备学生而且备
教材备教法,根据教材
内容及学生的实际,设计课的类型,拟
定采用的教学方法,
并对教学过程的程序及时间安排都作了详细
的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都
在课前做好充分的准备,
并制作各种利于吸引学生注意力的有趣
教具,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真按搜集
每课书的知识要点,归纳成集。
3
、增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,
准确化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层
次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积
极性,
加强师生交流,
充分体现学生的主作用,
让学生学得容易,
学得轻松,
学得愉快;
注意精讲精练,
在课堂上老师讲得尽量少,
学生动口动手动脑尽量多;
同时在每一堂课上都充分考虑每一个
层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提
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高。现在学生普遍反映喜欢上课数学课。
4
、
在课堂教学中,坚持启发式教学,坚持向
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分钟要质
量。以学生为主体,以训练为主线。教学过程重视知识与技能,
学习过程和方法,情感态度与价值观,培养学生自主学习,合作
学习,探究性学习的精神。
5
、真批改作业:布置作业做到精读精练。有针对性,有层
次性。为了做到这点,我常常通过互联网搜集资料,对各种辅助
资料进行筛选,
力求每一次练习都起到最大的效果。
同时对学生
的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在
作业过程出现的问题作出分类总结,
进行透切的评讲,
并针对有
关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。
6
、做好课后辅导工作,注意分层教学。在课后,为不同层
次的学生进行相应的辅导,
以满足不同层次的学生的需求,
避免
了一刀切的弊端,
同时加大了后进生的辅导力度。
对后进生的辅
导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,
要提高后进生的成绩,
首先要解决他们心结,
让他们意识到学习
的重要性和必要性,
使之对学习萌发兴趣。
要通过各种途径激发
他们的求知欲和上进心,
让他们意识到学习并不是一项任务,
也
不是一件痛苦的事情。
而是充满乐趣的。
从而自觉的把身心投放
到学习中去。这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强制
学习转化到自觉的求知上来。
使学习成为他们自我意识力度一部
分。在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能。并
认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层,
这些都是后进生转化过程中的拌脚石,
在做好后进生的转化工作
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本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/f4e83f45fd4ffe4733687e21af45b307e871f98f.html
《2018年小学教师教学工作总结报告.doc》
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