小班语言《可爱的小狗》
活动目的: 1 、让幼儿认识狗，知道狗是人类的好朋友，它能帮助人类做 很多的事。
2、知道狗狗身上有细菌，我们摸了狗狗要洗手。
3、狗狗有随地解手的坏习惯，我们应及时为其清理，以免破
坏环境。 活动准备: 1 、场景布置、狗狗的头饰若干、自制光碟、磁带、小狗一只，图画一张。
活动过程: 、让幼儿认识狗狗身上有细菌，摸了小狗要洗手。
1、放音乐，带幼儿进入狗的王国（爬行），参观狗的王国。 2、幼儿与狗自由玩耍。
3、告诉幼儿狗狗身上有细菌，并出示细菌的图片，告诉幼儿
摸了狗狗要洗手。
4、幼儿念《洗手》的儿歌。
二、认识各种各样的狗，让幼儿知道狗是人类的好朋友。
1、由幼儿观看碟片上的图片（各种各样狗的土图片） 2、边看边讲解“狗狗是人类的好朋友，它能帮我们做很多的
事情”。
细菌
。
三、让幼儿了解狗狗要随地大小便，我们应及时为其清理，爱 护环境。
1、观看《蜡笔小新 ------ 追狗》的动画。 2、讨论“狗狗拉便便了我们应该怎么办？” 3、游戏《爱护环境》。
a :许多狗狗出来玩，随地大小便。 b :我们是环保小卫士，大小便都清理光。
活动延伸: 学习儿歌一一《可爱的小狗》 我家有只小花狗， 它是我的好朋友， 天天和我做游戏， 讲卫生，爱干净， 不乱解手牢记心， 知错就改真正行， 真正行! 2019-07-18 活动目的: 1 、让幼儿认识狗，知道狗是人类的好朋友，它能帮助人类做事。
2、知道狗狗身上有细菌，我们摸了狗狗要洗手。
很多的
3、狗狗有随地解手的坏习惯，我们应及时为其清理，以免破
坏环境。 活动准备: 1 、场景布置、狗狗的头饰若干、自制光碟、磁带、小狗一只， 细菌图画一张。
活动过程: 、让幼儿认识狗狗身上有细菌，摸了小狗要洗手。
1、放音乐，带幼儿进入狗的王国（爬行），参观狗的王国。 2、幼儿与狗自由玩耍。
3、告诉幼儿狗狗身上有细菌，并出示细菌的图片，告诉幼儿
摸了狗狗要洗手。
4、幼儿念《洗手》的儿歌。
二、认识各种各样的狗，让幼儿知道狗是人类的好朋友。
1、由幼儿观看碟片上的图片（各种各样狗的土图片） 2、边看边讲解“狗狗是人类的好朋友，它能帮我们做很多的
事情”。
三、让幼儿了解狗狗要随地大小便，我们应及时为其清理，爱境。
1、观看《蜡笔小新 ------ 追狗》的动画。 2、讨论“狗狗拉便便了我们应该怎么办？” 3、游戏《爱护环境》。
a :许多狗狗出来玩，随地大小便。
护环。
b :我们是环保小卫士，大小便都清理光。
活动延伸: 学习儿歌一一《可爱的小狗》 我家有只小花狗， 它是我的好朋友， 天天和我做游戏， 讲卫生，爱干净， 不乱解手牢记心， 知错就改真正行， 真正行! 2019-07-18 活动目的: 1 、让幼儿认识狗，知道狗是人类的好朋友，它能帮助人类做 很多的事。
2、知道狗狗身上有细菌，我们摸了狗狗要洗手。
3、狗狗有随地解手的坏习惯，我们应及时为其清理，以免破
坏环境。 活动准备: 1 、场景布置、狗狗的头饰若干、自制光碟、磁带、小狗一只， 细菌图画一张。
活动过程:
、让幼儿认识狗狗身上有细菌，摸了小狗要洗手。
1、放音乐，带幼儿进入狗的王国（爬行），参观狗的王国。 2、幼儿与狗自由玩耍。
3、告诉幼儿狗狗身上有细菌，并出示细菌的图片，告诉幼儿
摸了狗狗要洗手。
4、幼儿念《洗手》的儿歌。
二、认识各种各样的狗，让幼儿知道狗是人类的好朋友。
1、由幼儿观看碟片上的图片（各种各样狗的土图片） 2、边看边讲解“狗狗是人类的好朋友，它能帮我们做很多的
事情”。
三、让幼儿了解狗狗要随地大小便，我们应及时为其清理，爱境。
1、观看《蜡笔小新 ------ 追狗》的动画。 2、讨论“狗狗拉便便了我们应该怎么办？” 3、游戏《爱护环境》。
a :许多狗狗出来玩，随地大小便。 b :我们是环保小卫士，大小便都清理光。
活动延伸: 学习儿歌一一《可爱的小狗》 我家有只小花狗， 它是我的好朋友，
护环。
天天和我做游戏， 讲卫生，爱干净， 不乱解手牢记心， 知错就改真正行， 真正行! 2019-07-18 活动目的: 1 、让幼儿认识狗，知道狗是人类的好朋友，它能帮助人类做 很多的事。
2、知道狗狗身上有细菌，我们摸了狗狗要洗手。
3、狗狗有随地解手的坏习惯，我们应及时为其清理，以免破
坏环境。 活动准备: 1 、场景布置、狗狗的头饰若干、自制光碟、磁带、小狗一只， 细菌图画一张。
活动过程: 、让幼儿认识狗狗身上有细菌，摸了小狗要洗手。
1、放音乐，带幼儿进入狗的王国（爬行），参观狗的王国。 2、幼儿与狗自由玩耍。
3、告诉幼儿狗狗身上有细菌，并出示细菌的图片，告诉幼儿
摸了狗狗要洗手。
4、幼儿念《洗手》的儿歌。
二、认识各种各样的狗，让幼儿知道狗是人类的好朋友。
1、由幼儿观看碟片上的图片（各种各样狗的土图片） 2、边看边讲解“狗狗是人类的好朋友，它能帮我们做很多的
。
事情”。
三、让幼儿了解狗狗要随地大小便，我们应及时为其清理，爱境。
1、观看《蜡笔小新 ------ 追狗》的动画。 2、讨论“狗狗拉便便了我们应该怎么办？” 3、游戏《爱护环境》。
a :许多狗狗出来玩，随地大小便。 b :我们是环保小卫士，大小便都清理光。
活动延伸: 学习儿歌一一《可爱的小狗》 我家有只小花狗， 它是我的好朋友， 天天和我做游戏， 讲卫生，爱干净， 不乱解手牢记心， 知错就改真正行， 真正行! 护环
2019-07-18 活动目的: 1 、让幼儿认识狗，知道狗是人类的好朋友，它能帮助人类做 很多的事。
2、知道狗狗身上有细菌，我们摸了狗狗要洗手。
3、狗狗有随地解手的坏习惯，我们应及时为其清理，以免破
坏环境。 活动准备: 1 、场景布置、狗狗的头饰若干、自制光碟、磁带、小狗一只，图画一张。
活动过程: 、让幼儿认识狗狗身上有细菌，摸了小狗要洗手。
1、放音乐，带幼儿进入狗的王国（爬行），参观狗的王国。 2、幼儿与狗自由玩耍。
3、告诉幼儿狗狗身上有细菌，并出示细菌的图片，告诉幼儿
摸了狗狗要洗手。
4、幼儿念《洗手》的儿歌。
二、认识各种各样的狗，让幼儿知道狗是人类的好朋友。
1、由幼儿观看碟片上的图片（各种各样狗的土图片） 2、边看边讲解“狗狗是人类的好朋友，它能帮我们做很多的
事情”。
三、让幼儿了解狗狗要随地大小便，我们应及时为其清理，爱 细菌
护环。
境。
1、观看《蜡笔小新一一追狗》的动画。 2、讨论“狗狗拉便便了我们应该怎么办？” 3、游戏《爱护环境》。
a :许多狗狗出来玩，随地大小便。 b :我们是环保小卫士，大小便都清理光。
活动延伸: 学习儿歌一一《可爱的小狗》
