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教师职称评定个人述职报告 [教师评职称述职报告8篇]
教师职称评定个人述职报告 [教师评职称述职报告8篇]
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教师职称评定个人述职报告
[
教师评职称述职
报告
8
篇
]
【篇一】
我是
xx
市后巷实验学校的一名历史教师,研究生学历,
2013
年
8
月参加工作,工作三年来,为了更好地履行教师的
职责,我时刻严格要求自己,兢兢业业。同时见贤思齐,经常
向一些有经验的教师学习,为成为一名优秀的人民教师而不懈
努力,希望能在教师这个平凡的工作岗位上做出不平凡的业
绩,力争取得学生、家长、同事等一致好评。
一、思想方面
本人积极关注热点时事,学习国家的大政方针,并不断提
高思想觉悟。热爱祖国,热爱教育事业。能把所学与本职工作
紧密联系起来,坚持全面发展的理念,关注每个学生,关注学
生的每个方面。我深知不管哪个学生,包括后进生,都是一个
家庭的希望所在。对千百个家庭负责,让千百个家长放心,让
自己的学生得到尽可能好的教育,这是我从教的原则,更是我
为之努力奋斗的目标。我力求使教过的学生品行良好,人格健
全,心理健康,学业进步。
第
1
页
共
26
页
在教育教学工作上我勇于承担重担,无怨无悔。在工作、
生活中,我积极遵守国家法令,遵守学校各项制度,爱岗敬
业,关爱学生。
2014
年,在自己的申请担任班主任工作至
今。我深知自己的责任更加重大了,故一直未有松懈,并希望
能做的更好。
二、学习方面
在学识水平方面,研究生学历加师范专业毕业的我有比较
坚实的理论基础和专业知识,但社会在飞速发展,教育也不断
改革进步。使我深知学习钻研如逆水行舟,不进则退。
工作后,我深知要让专业知识与教学实际更好地结合,同
样需要不断地学习,为此,我加强了教育教学方面的学习,在
空闲时间保持阅读纸质书和电子专业期刊的习惯,并积极参加
相关教育论文的撰写,并获得一些成绩。同时参加了包括省培
在内的各级各类的教师培训,参加了教学展示课,并获好评。
通过这些培训学习和实践,补充了知识结构,更新了教学思
想,提高了业务水平。
三、教育教学方面
教育大计,德育为先。在德育工作方面,我能全面遵循贯
彻德育标准和中学历史新课程标准,根据中学历史教育的特
点,在课堂教学中有意识地对学生进行世界观、人生观、价值
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2
页
共
26
页
观教育,培养学生树立崇高的理想,养成良好的道德品质,形
成健全的人格,发展积极健康的心理。
在班主任工作上,通过向有经验的教师请教及阅读相关书
籍摸索自己的方法。在班级管理上,让每个学生都参与管理,
激发学生的自主意识,让其各司其职,各负其责,互相监督,
互相帮助,使班级成为温暖的大家庭。并引入分层管理,实施
“耐心教育”,坚持对学生“动之以情,晓之以理”,获得初
步效果。同时我结合本校学生多为外来务工子弟的现实,积极
了解每位学生的情况。在对他们的鼓励下,很多学生现在在不
断进步,让我感到很欣慰。
在教学方面,我不断改进教学方法,努力提高课堂教学水
平,坚持教学“五认真”。教学实践中,不断自我磨练、自我
加压,不断给自己提出新的要求。在上好每节课的同时,了解
学生的兴趣所在,对学生的问题分类总结,针对学生情况的变
化及时调整,做到有的放矢,力争让每一位学生对历史有兴
趣,并能在学习中有所得。
最后,我想说我非常有幸能踏上三尺讲台,做一个传播知
识的使者。在以后的教育生涯中我会继续从教以来的热情,关
爱每一个学生,尽自己最大所能促进学生全面和谐发展。并且
我会虚心学习,潜心钻研,不断追求,努力奋斗,尽心施教,
精心育人,做好学校各项工作,力争取得更多更大的成绩。
第
3
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26
页
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/f5816ab8a617866fb84ae45c3b3567ec112ddc28.html
《教师职称评定个人述职报告 [教师评职称述职报告8篇] .doc》
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