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正在进行安全检测...
正在进行安全检测...
发布时间:1714961250 来源:
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.
.
牙六小骨干教师培养计划与措施
为了进一步加大骨干教师培养的力度,
使骨干教师迅速成长,
根
据学校教师培养的要求,以
“让教师与学校一起发展,让教师与学生
共同成长”为培养目标,遵循骨干教师成长的规律,采取全方位、多
途径的培养措施,
建设一支具有现代教师素质和创新精神的新型骨干
教师队伍,
为学校教育教学的持续发展奠定基础。
制定本学期骨干教
师的培养计划如下:
一、培养目标:
使其成为具有现代教育观念,
具有合理知识结构、
具有一定教育
教学、科研能力,在本校围乃至全市具有指导、带头作用。
二、培养目标:
1
.建设一支真才实学,德才兼备的骨干教师队伍。
2
.使本来确定的学校骨干教师向高层次发展,如市级骨干教师
或名师,并充分发挥骨干教师的带头、示作用。
3
.让更多的青年教师脱颖而出而出,但做到宁缺勿滥,严格按
学校规定执行
三、培养方式:
1
、任职资格:
学校中青年骨干教师:在工作
5
年以上(含
5
年)具备专科学历
和中级以上教师职称。
学校教坛新秀:从事教师工作
1
—
3
年(含
3
年)的年轻教师中
评选并培养。
1
/
4
.
.
2
、工作职责:
⑴
贯彻国家教育方针,遵循教育规律,实施素质教育;爱岗敬
业,教书育人,勇于创新,出色地做好本职工作。
⑵
系统掌握现代教育理论和技能,了解本学科国外教育改革发
展动态,自觉更新教育观念,提高业务素质和教育教学水平,努力形
成个人风格,成为学科教学和教育科研的带头人。
⑶
坚持工作在教育教学第一线,发挥示带头作用;承当示课、
观摩课等公开教学任务,促进学校教育教学质量的提高。
⑷
根据教育教学改革的目标任务,开展教改和课题研究,善于
总结经验,具有较高的教育理论水平。
⑸
根据教师队伍建设实际,承当培养优秀青年教师的工作,积
极参加各类教育科学研究活动,
承当支援教育相对落后地区或薄弱学
校等工作任务。
四、相应的待遇:
为在培养围的教师提供参加高层学术交流、高效培训和外出学
习、考察、研究的机会,让他们了解国际、国先进的教育理论、教育
方法、教育手段,掌握学科教育发展的新动态、新知识、新技能。同
时,各级各类的评先、评优、职称晋升将优先考虑培养对象。
五、培养措施与管理方法
1
.加强师德师风建设。加强教师的政治学习与师德教育,教育
并督促教师自觉遵守
《中华人民务教育法》
、
《中华人民国未成年人保
护法》
、
《中华人民国教师法》等有关法律法规。鼓励教师爱岗敬业、
2
/
4
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/f58405b2fc4733687e21af45b307e87100f6f8c8.html
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