高中英语新教材培训心得体会

发布时间:2020-08-29 12:17:15   来源:文档文库   
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高中英语新教材培训心得体会

  高中英语新课程培训告知我们,学生只有对自己、对英语及其文化、对英语学习有积极的情感,才能保持英语学习的动力并获得成绩。下面是第1文档网为大家整理的,供大家参考。篇1:高中英语新课程培训心得体会

  作为1名年轻的英语教师,工作刚刚3年,回顾自己平时的工作,1次次询问和请教老教师,1次次被学生在课堂上问住和“难倒”,1次次抱怨自己的方法太少。通过参加新课程培训,我学习到了新颖的教学理念,更新了自己的教学观念,提高了教育教学水平,在交换、学习、总结中不断取得新知。下面我就谈谈这几天的收获和心得体会.

  1、认真研究新课标,积极更新教学观念。

  新课程下教师首先必须转变思想观念,提高认识,深入理解新课程标准的内涵.培训结束后,我会结合这次学习的宝贵经验,从语音、辞汇、语法、听说读写的教与学,和综合语言应用能力方面培养。这对指点我今后的教学和增进我的能力提高势必发挥积极作用。

  2.创设情形教学,为学生全面发展奠定基础

  课堂教学中,鼓励学生大胆地使用英语,对他们在学习进程中的失误和毛病采取宽容的态度。鼓励学生通过体验、实践、合作、探索等方式,发展听、说、读、写的综合能力。通过创造条件让学生能够探究他们自己的1些问题,并自主解决问题。让学生通过参与这些真实的语言实践活动,1方面使得语言学习和语言应用紧密地结合起来,另外一方面也创造综合应用听说读写技能的机会.

  3.积极探索有效的英语评价方法,坚持构成性评价和终结性评价相结合。

  我们重点应当放在测试学生应用英语的能力,而不是具体的语法知识点,重点放在学生的综合能力提高上,而不是某1单项的训练上.评价的主要目的不是为了提拔少数优秀学生,而是为了发现每一个学生的潜质,改进学生的学习,并为教师提供反馈。

  4.应用多媒体进行教学,为学生提供多种学习英语的平台

  在教学中根据课程内容的需要,制作课件,应用多媒体技术,激起学生学习兴趣和求知愿望.课后鼓励学生收看cctv英语频道节目,通过看新闻、阅读网站、收听广播,在老师的指点和帮助下展开知识的有效输出训练活动.

  新课程培训虽然结束了,但是我对新课程的学习和研究才刚刚开始,它对我的影响是深远的.我要学习的东西还很多,面临的问题还很大。我会沿着这个方向不懈努力,不断提高自己教育教学能力。

  篇2:高中英语新课程培训心得体会高中是人生发展的重要阶段,时期的发展对人材培养的规格和目标提出了更高的要求。因此,高中课程的改革整体来讲应能更好地适应时期发展、人的发展和社会的发展。而教材则是英语课程实行的重要组成部份。选择和使用适合的教材是完成教学内容和实现教学目标的重要条件。高水平、高质量的教材对教师、学生、教学进程和教学结果都起着积极的作用。通过学习,我体会到认识到要上好英语课,我们教师非下苦工夫不可。为了适应英语新课程改革需要,尽快提高学生的英语水平,到达新课标的要求,我们英语教师最少要做到以下几点:

  1、反复学习新课程标准理念,深入领会英语课程的要求

  依照上级的要求,学习有关文件精神,准确掌控新课程标准的理念、目标和内容,应用教育学和心理学理论,研究英语教学的规律,根据教学目标、学生的需要和当地客观条件,积极地和有创造性地探索有效的教学方法,同时提高中外文化修养,拓宽知识面,掌握现代教育技术,并能在自己的继续学习和实际教学当中加以应用。

  2、关注学生的情感,营建宽松、民主、和谐的教学氛围

  学生只有对自己、对英语及其文化、对英语学习有积极的情感,才能保持英语学习的动力并获得成绩。消极的情感不但会影响英语学习的效果,而且会影响学生的长远发展。因此,在英语教学中我应当自始至终关注学生的情感,努力营建宽松、民主、和谐的教学氛围。为此我们英语教师要做到:

  1、尊重每一个学生,积极鼓励他们在学习中的尝试,保护他们的自尊心和积极性;

  2、把英语教学与情感教育有机地结合起来,创设各种合作学习的活动,促使学生相互学习、相互帮助,体验集体荣誉感和成绩感,发展合作精神

  3、特别关注性情内向或学习有困难的学生,尽量多地为他们创造语言实践的机会;

本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/f58a2a9cfd00bed5b9f3f90f76c66137ee064f86.html

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