小学师德师风演讲稿题目

小学师德师风演讲稿题目

导语：爱学生是教师的天职没有爱就没有教育以下是小编为大家分享的小学师德师风演讲稿题目欢迎借鉴！

篇一：小学师德师风演讲稿

尊敬的各位评委、各位领导、各位教师：

大家好！今天我演讲的题目是《用爱搭建教育的蓝天》

我的妈妈是一名教师从小我就梦想有一天我也能像妈妈一样立足三尺讲台手持三寸粉笔画出天地方圆写尽学海茫茫后来我读到这样一首诗：

我是一个教师我把手中的红烛高高举起只要我的鸽群能翱翔蓝天只要我的雏鹰能鹏程万里只要我的信念能坚如磐石只要我的理想能永远年轻我情愿燃烧我的每一寸躯体让我的青春乃至整个的生命在跳动的烛火中升华在血液的鲜红中奔腾……

这首诗点燃了我心中的激情澎湃起我教育的梦想！带着这份激情与梦想我踏上了由知识、情感、理想、信念汇成的三尺讲台从此我拥有了一个和妈妈一样神圣的名字——教师！

从妈妈身上我早已懂得教育是一个单调而琐碎的职业伟大在平凡中孕育崇高以单调为面孔但是短短两年的教育生涯渐渐平息了我初为人师的热情当我回首这七百个（数字不确定你自己改）日日夜夜便对“教师”这个职业有了更深刻的认识和感悟对曾经和仍然战斗在教育战线上的前辈们产生了更由衷的敬仰！

在这样繁重而平凡的工作中他们默默奉献甘于付出而且星河耿耿银汉迢迢岁月的长河千回百转千淘万漉使他们中的一些皎皎者如一颗颗明珠浮出了水面他们的异彩流光道德风范照亮了中国教育发展的历程为千千万万的师者留下了宝贵的精神财富

孔子的“师者为师亦为范学高为师德高为范”韩愈的“师者所以传道、授业、解惑者也”陶行知的“你的教鞭下有瓦特你的冷眼里有牛顿你的讥笑中有爱迪生”林崇德教授的“疼爱自己的孩子是本能疼爱别人的孩子是神圣”等等名言佳句一直启迪和警醒着我！从叶圣陶到吕叔相从魏书生到余映朝从夸美纽斯到苏霍姆林斯基从杜威到马卡连柯无一不诠释了“没有爱就没有教育没有高尚的师德就无法成为一个优秀的教师”这句话它鞭策着我鼓舞着我使我向一名更优秀更崇高的教育者迈进！

孔子曰：其身正不令而行;其身不正虽令不从教师对政治的关心和了解对职业的热爱和投入与同事的团结和合作对学生的尊重和爱护对学术的严谨和进取对自己的要求和自律都在时时刻刻地影响着学生的学风和学校的校风教师形象直接关系到学生素质的培养学高为师德高为范“立师德铸师魂练师功树师表”是这个时代的召唤“春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干”是教师不朽的追求教书育人是爱的事业关爱每一位学生是我们教师的责任教师的爱与众不同它是严与爱的有机体现是理智与热情的巧妙结合因此在这条道路上我愿将青春融化在教育的沃土中和在座的同仁们一起肩负起国家和人民赋予我们的责任将一只只凝聚着师爱的手高高擎起搭建一片教育的蓝天！

我的演讲完毕谢谢大家！

篇二：小学师德师风演讲稿

各位领导各位教师：

大家好

今天坐在这里发言感到无比荣幸我们的成绩能够被领导和教师们所承认是全组成员莫大的的幸福我们深知我们并不是干得最好的年级只不过是从一个蹒跚学步的娃娃学会了自己独立行走而已这过程中得到了领导如同对潜能生一般特有的关怀得到了其他年级组热心的帮助我们终于完成学校交给我们的基本任务组内每一个成员也因此而迅速成长了起来下面我作为一年级代表向领导和教师汇报我们工作的点点滴滴

常言道：成长的过程是一个充满艰辛甚至孕育着痛苦的过程如同一个生命的胚胎要经过母体十月的孕育直至分娩的阵痛才有那一声生命响亮的啼哭一年级组的的成长也经历过一段这样的轨迹

一年级上学期一共九人除了龙林和周燕外其他都是新教师学生138人年龄偏小每班6岁以下的接近半数男生人数达到三分之二记得开学初四个班主任教师对一切摸头不知脑遇到问题大眼瞪小眼不知什么问题找学生处什么问题找后勤什么问题找财务对一些突发性问题是自己单独解决还是请示领导?白天像一只无头的苍蝇到处乱撞稍不小心会有可能没做到一分钟到位或该交的资料没有交或是领导来巡视的时候没有使用操作不很熟练的展示台和电脑或因为教室里吵吵嚷嚷而弄得不知所措听见铃声就冒汗看见有意见的家长就发毛一天下来整个人被弄得焦头烂额;晚上又像一只热锅上的蚂蚁忙得不知干什么才好是家访是备课还是去办板报?亦或是做拼音卡片和课件?中午我们最迟进饭堂下午最迟出教室晚上走得最迟的还是我们开学第一个月我没有主动给家里打过一次电话家里打来的电话也是寥寥几句就挂断直到有一天儿子在电话里说他做了一个梦梦见我不要他了我才猛然醒悟过来自己与家里人的沟通太少了这期间王巍瘦得是楚楚可怜无数次的头疼发烧都一次一次地挺了过来伍海燕鼻子上的一个包越长越大也没有工夫去医院直到寒假回长沙才去看医生许维新是个急性子整天急死了气死了烦死了地叫苦不迭郭冬玉一人教三个班的数学有一次竟然差点晕倒在三班教室里……即便我们全身心投入工作但我们并没有因此而取得成绩一年级的常规纪律总是达不到要求精神面貌也不尽如人意教师会上我们一般都低着头只要不批评我们就长嘘一口气万事开头难我们深深地体会到了其中的含义

要说起我们第一次小小的胜仗是上学期的运动会记得我当时写下了这样一段话：一年级的教师真的让人感动：上午上课、跟班练队列不怕烈日暴晒;中午伏案批改同步测试、日记本写字本丝毫不马虎;晚上又在备课查资料或和家长联系一点也不觉麻烦他们没有回头想过今天一共工作了多少小时是否需要休息了只知道还有很多事等着去完成;他们也没有往前想过这样加倍地努力是否到头来却见不到成效只知道目前的状况离学校的要求还有一段距离还必须不断地努力……

我们第一次得到了王校长的表扬虽然只是对我们工作态度的肯定但那已经足够了我们像一个小孩子似的欢喜了好一阵现在回想起来我们为自己的全身心投入工作而欣慰我们的敬业精神是在深圳实验学校这个大熔炉里炼出来的我们为超越自我而兴奋

有位名人说过教师的高尚不在于他培养了多少科学家、艺术家而在于他的细微之处以高尚的师德影响人培育人造就具有创新的新一代是历史赋予我们的神圣使命

我们深知真正的实验人办事有成效真正的实验人能开拓创新新真正的实验人最讲团队合作一年级组是一个有活力有实力的团体每个人都有自己的才干：王巍敢想敢做有开拓精神;伍海燕有板有眼踏实认真;刘坤温柔大度吃苦耐劳;郭冬玉大方自信颇有灵气;张秋花经验丰富兢兢业业;楚小平多才多艺做事有条理;龙琳见多识广点子极多这样一个优秀的团体如何把他们很好地凝聚起来把他们的能力充分发挥出来呢?当我们为第一次得表扬而欢呼的时候我在自责内疚的同时也暗暗下决心：努力吧为了自己也为了这些可爱的伙伴

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