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课题: 《万事通》


教学目标
1 了解英国著名作家毛姆。 2 把握小说跌宕起伏的故事情节。 3、分析主人公的人物形象。 4、学习作者塑造人物的方法。 教学重点
1、在小说跌宕起伏的故事情节中探讨柯拉达的人物形象 2、小说的艺术手法

教学过程 一、导入新课
多少小说中的人物就生活在我们中间!多少我们生活中的人物被写进了小说!中国人把性急刚猛的人称为“猛张飞”“武松”,把工于心计的人叫做“活曹操”。一个个活生生的人构筑了人群,我们透过这些活生生的人看到了时代和社会。今天,我们就来赏析一个活生生的人物——毛姆的《万事通》

二、文学常识
1作者简介
威廉·萨默赛特·毛姆(18741965,英国现代著名的小说家和戏剧家,一生创作剧本近30部,长篇小说8部,短篇小说100多篇。他的短篇小说涉及英国人在国内和海外的各种生活,情节曲折多变,人物栩栩如生,使他赢得了“英国莫泊桑”的崇高声誉。
《万事通》是他短篇小说的代表作品,是一篇典型的“毛姆式的小说”。小说塑造了一个商人柯拉达的形象,从一个侧面反映了第一次世界大战之后英国资产阶级的面貌。

2、毛姆趣事
毛姆未成名前,生活贫困,为求文章有价,有一次他写完书后,在各大报章刊登征婚启事,称:本人喜欢音乐和运动,是个年轻又有教养的百万富翁,希望能和毛姆小说中的主角完全一样的女性结婚。几天之后,全伦敦的每家书店,都再也买不到他的书了。

3、毛姆名言
☆我们要容忍他人,如同容忍自己。 ☆一个人要是跌进水里,他游泳得好不好是无关紧要的,反正他得挣扎出去,不然就得淹死。 ☆养成阅读的习惯等于为自己筑起一个避难所,几乎可以避免生命中所有的灾难。 ☆一经打击就灰心泄气的人,永远是个失败者。


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三、文本探究
1【提问】:题目中的万事通指的是谁? 【明确】:麦克斯·柯拉达先生。 2【提问】:他为什么被称为万事通 【明确】:无所不知 无所不通 无事不在 无时不在 3【提问】:他都通晓些什么? 【明确】:通酒水 通纸牌 通交际 通珍珠 4【提问】:在认识柯拉达之前,先入为主,对他印象如何? 【明确】:讨厌。
①听其名字:凉了半截,憋闷,扫兴。 ②见其行李:不顺眼,没有一点好感。 5【提问】:初识柯拉达,相处过程中对他印象又如何?为什么? 【明确】:不喜欢。(细节描写)
①长相古怪,说话没有一点英国味(肖像描写)
②喝酒:健谈,爱国,热情,不客套(语言描写、心理描写) ③玩牌:指手画脚,没有眼色,厚脸皮(语言描写、心理描写) ④订座用餐:自作主张,谈笑风生,喋喋不休, 喜欢争辩,固执己见,自以为是。(心理描写) ⑤主办一切:万事通,善交际,自负(心理描写) 6【提问】:我对柯拉达先生的感情发生了怎样的变化?为什么? 【明确】:由讨厌不喜欢不完全讨厌,因为珍珠门事件 7【提问】:柯拉达先生和兰赛先生在什么问题上发生了激烈的争辩? 【明确】:珍珠的真假。柯拉达先生认为项链是真的,至少值一万五千美元;兰赛先生认为项链是假的,只值十八块钱。 8【讨论】:兰赛太太的珍珠项链到底是真的还是假的?你从哪里看出?(文章中有多处暗示和伏笔) 【明确】:是真的。
①兰赛太太不好意思地微微红了红脸,把项链塞进衣服里面。(神态描写、动作描写) ②“哎呦,爱尔默,你明明知道是怎么回事,怎么能打赌呢?”兰赛太太说。她唇边微带笑意,语调温柔而有愠意。(语言描写、神态描写) ③兰赛太太犹疑一下,两只手伸到了项链的扣襻上。“我解不开,”她说。“柯拉达先生只好以我的话为准了。(语言描写、神态描写)
④柯拉达先生从衣袋里摸出一个放大镜,仔细查看起来。他的刮得干干净净的浅黑色脸上,漾出了胜利的笑容。(语言描写、神态描写)
⑤她脸色煞白,似乎眼看就要晕倒的样子。她眼睛睁得大大的瞪着他,露出恐惧的神色。她 2

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