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师德师风演讲稿一等奖
师德师风演讲稿一等奖
发布时间:2022-10-28 23:32:16 来源:
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师德师风演讲稿一等奖
我国近代教育家夏丐尊说:
"
教育之没有情感,没有爱,如同池
塘没有水一样。
没有水,
就不成池塘,
没有爱就没有教育
".
前段时间,
遇到我的一个学生小晨,
以前绝对是是教师眼中的问习题学生,
现在
是个包工头,
一年下来得收入还是很可观的。
他非常感谢我以前对他
的教育引导,说:
假如没有孙教师你对我的关爱,现在我说不定已经
走上了一条不归路……十多年的教学生涯,
教书育人、
爱生如子就是
我的真实写照。追溯往事,记忆犹新。
走进家庭,了解学生
常言道:
"
一把钥匙开一把锁
".
每位学生的实际情况是不同的,
必然要求教师深入了解弄清学生的行为,
习惯,
爱好及其落后的原因,
从而确定行之有效的对策,正确引导。
记得那是
20XX
年秋学期开学的第一周,刚接到一个新班,我首
先向原来的教师了解学生的情况,
"
小晨
"
这个全校
"
出名
"
的孩子分到
了我的班,我既惊又喜。惊的是这个孩子到了班上,不知道会出现什
么情况,逃学、
打架、不服从管理……更可怕的是其他学生可能会受
到影响,
如何管理?欣慰的是领导对我信任,
相信我有能力扭转乾坤,
教育并转化好这个处于非常危险、边缘界限的孩子。
于是,开学的一个月内,我隔三差五地去家访,想尽快地熟悉孩
子家庭情况,
了解孩子的一切,
同时也让他及家人认识我,
消除戒心,
只有互相信任,彼此好感,才能更进一步。在家访的这段日子里,知
1
道:他的爸妈常年在外打工,他跟着爷爷奶奶生活,爷爷很宠爱他,
要什么有什么,
其别人批评他,
爷爷总是护着……我想就是因为长期
得不到父母的爱,心里有话无处诉说,再加上爷爷的庇护溺爱,导致
现在这样的结果。我知道,要想浪子回头,就必须要付出真爱,让他
感觉到温暖。后来,渐渐地,我成为了他家的常客,以致于我有事没
去,
他的爷爷、
奶奶、
孩子都问我:
教师你昨天怎么没来呀?我坚信:
已经有了好的开始,离成功也不远了。
动之以情,晓之以理
正所谓:良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。对于小晨,我要以
自己的真诚与爱生之情,
去激起他的情感浪花。
人非草木,
岂能无情。
课堂上,只要一有好的时机,我都会找到他,让他
"
发挥
",
以便
建立起学习的兴趣;课外,跟他唠家常、叙理想,树立起人生奋斗的
目的。有好几次,他作业未做,我没有像对待其他孩子一样,先批评
再补好,而是放学后,找个理由,让他到我办公室说明原因,动之以
情,
晓之以理。
因为我知道,
特殊情况特殊对待,
唯有爱才能感动他。
当得知他是因为作业太多,
而且
"
太难
"
的情况时,
我主动联络同轨教
师,
结合他的实际情况布置得当的作业,
渐渐教师布置的作业他开始
完成了,虽不尽如人意,但我知道他已经尽力了。我看在眼里,急在
心中。我知道他想学好,苦于基础太差,又不好意思问教师。于是,
我做出一个大胆决定:
放弃休息,
每天放学主动到他家为他补习功课,
周末也不例外。皇天不负有心人,经过我和孩子的共同努力,他的成
绩有了明显的进步。
2
寻找亮点,重拾信心
心理学家威廉·杰姆斯曾说过:
"
人性最深层的需要就是渴望别
人的赞扬,这是人类之所以区别于其它动物的地方。
"
美国教育家卡
耐基说:
"
使一个人发挥最大能力的方法是赞扬和鼓励。对于后进生
来说,赞扬和鼓励不亚于雪中送炭,可以增强他们的信心和勇气,并
从他们的内心激发出无穷无尽的积极动力。
"
学校要开展感恩教育主习题队会,
正当我想到一个表演节目,
为
演员一筹莫展时,小殷主动请缨,我当机立断的答应了,同时也要求
他认真准备,别搞砸了。到了场上,他完美演绎了故事情节,赢得了
同学们的认可和阵阵掌声,
最后环节是辅导员讲话,
我让同学们选出
最佳演员,
大家一致推选了他。
活动虽结束,
但我们的教育不能停止。
我很好的抓住这次契机,
把赞扬的话语送给了他,
并让其他同学向他
学习,
看着他脸上露出开心的表情,
我打心里为他快乐。
我这才发现:
没有教不好的学生,只要不会教的教师。
教育教学既是一门技术,也是一门艺术。我们不能墨守成规,要
根据学生的实际情况,
采取切实有效的手段激发学生的学习兴趣,
改
良学生的学习方法,
解决学生学习中的问习题,
使学生变成爱学习的
天使;要对我们的学生付出百分之百的爱,让学生喜欢你,自然的就
喜欢你这门学科,相信《第
56
号教室的奇迹》必将再现。
文章来源网络整理,请自行参考使用
3
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/f63ab6c4bfd5b9f3f90f76c66137ee06eff94eb5.html
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