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正在进行安全检测...
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发布时间:1714758117 来源:
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现代文阅读答题技巧
一、记叙文阅读
1
、概括课文内容题
格式
:
什么人
+
做了什么事
+
结果怎样
(
如
:
作文课上教师要求大家写
“寻找妈妈的寻
人启事”
,但是由于同学们从来没有关注过母亲,作文课失败了。
(2010
河南《寻找妈妈
的寻人启事》
(
如
:
在漓江边上,
“我”被一只鹦鹉吸引,结识了一位残疾的摇船人,被他身
残志坚、自食其力的精神所感动
(2011
河南《漓江情韵》
2
、赏析重点句
先判断句式
再看是否使用描写方法、
修辞手法
(
比喻
:
使表达形象生动拟人
:
使事物人格
化生动形象富有情趣
排比
:
加强语言的气势,使感情更加强烈,句式整齐,读起来琅琅上
口等。夸张
:
然后分析关键字、词含义作用
最后结合语境看突出人物什么性格,或表达人物什么感情。
答题格式
:
运用了什么修辞手法
(
或者是描写方法、
词语
,
写出了什么,
表现了
(
刻画了
什么等。
3
、把握文章中关键句子在文章结构上的作用
结合语境,从内容上,
结构上进行分析,如领起下文
(
什么内容
(
如“望”
“惜”
《沁
园春
雪》
、总结上文
(
什么内容
、承上启下
(
必须写出承接上文什么内容,开启下文什么
内容。术语
:
使文章内容前后连贯结构紧凑、过渡自然、浑然一体等
。
4
、塑造人物的方法及作用
语言描写
动作描写
心理描写
外貌描写
神态描写
以上五种都属于对人物的正面描写,另外还有侧面描写、细节描写等。分析作用时要
结合文章内容去具体它的表达效果
(
如突出人物什么性格等
5
、环境描写的作用
渲染气氛
烘托心情
为下文人物出场作铺垫,
推动故事情节发展,
为下文埋下伏笔
直
接抒发作者感情
(
小说
深化主题
设置背景
烘托人物形象
6
、题目作用
是本文的线索
提示
(
或概括
文章内容
标题新颖,吸引读者阅读兴趣
点明主题
抒发
作者思想感情
(
如赞美什么表达什么等
7
记叙文开头段作用
:
吸引读者的阅读兴趣
;
开篇点题,突出作者的思想感情
;
与结尾相照应
;
自然引出下
文,为下文故事情节的发展作铺垫。
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/f64bc28d18e8b8f67c1cfad6195f312b3069eb65.html
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