首页 > 关于启动研学旅行的几点建议

关于启动研学旅行的几点建议

发布时间：2020-07-10 来源：文档文库

小中大

字号：

手机查看

关于《关于启动研学旅行方案》的几点建议
修水县第一小学

一、主题设置
学校是研学旅行课程设置的主体，课程的实施应注重学生主动实践和开放生成，在进行研学旅行的课程设置时，结全我县特有的文化景点、自然景观，应从学生的真实生活和成长发展需要出发，从生活情境中出发，确定活动主题。可以分自然景观类研学、人文历史类研学、地理建筑类研学、模拟体验类研学，如：黄庭坚纪属人文类的研学主题，但还是要细化区分的，黄庭坚的诗词文化比较适合小学中高年级、初中生的研学，不适合一、二年级学生；而参观秋收纪念馆以红旗为主题的认知与制作则适合低龄学生的研学等。是以，在依据学生发展状况、学校特色及各项可利用的社会资源，对课程进行统筹考虑，制定适合不同学校的研学主题。二、概念推广
研学旅行是什么？它的主题？它的价值是什么？这个是需要推广的，让学校了解，让老师们认知，因为研学的根本应该是研究与学习，是以，我认为研学旅行的宣传推广第一站应该是教育系统，再由教育系统推行合适的研学模式，推广到各个学校，旅行机构只能起辅导作用。三、营地建设

在这个安全工作大于天的当下，学生的安全是第一位的，研学的
安全保障也是第一位的，所以，研学基地要基本设施到位，环境整洁、卫生良好、能够安全运行；所在地交通便得，能够满足研学实践教育交通需求；有安全警示标志，有专门的安全应急通道，有24小时无死角的监控系统，有安全应急预案。
另教育系统制定相应的学生研学安全守则、教师安全职责、学生活动管理条例、常见伤病处理办法等来保障研学的顺利进行。

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/f709b789a55177232f60ddccda38376bae1fe052.html