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比喻句和拟人句
比喻句和拟人句
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比喻句和拟人句
比喻和拟人容易混淆,是因为它们有相同点,即都是两事
(
人
物相比。比喻和
拟人除了有相似点外还有不同点,因此要区分比喻和拟人首先要弄清楚两者之间的
特点。
一、比喻句,就是打比方,用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的
事物。比喻句的基本结构分为三部分
:
本体
(
被比喻的事物
、喻词
(
表示比喻关系的
词语
和喻体
(
打比方的事物
。
例
:
这只猴子像一个小男孩那样顽皮。
本体
(
猴子
、喻词
(
像
和喻体
(
小男孩
。
比喻句中常用的比喻词有
:
像、是、好像、好似、如、有如、如同、彷佛、成了、变为……
那么如何判断句式是否是比喻句呢
,
我们可以用“三看一比法”,一看有没有
“本体”,二看有没有“比喻词”,三看有没有“喻体”。“一比”就是把本体和
喻体相比,看本质是否相同。本质不同,那就是比喻句。
二、拟人,根据想象把事物当作人来写,赋予事物以人一样的思想和行为的一
种修辞方法。拟人是把物当作人来写——物的人格化。拟人句有三个特点
:
所写事
物必须具有人的特点
;
不能出现比喻词
;
不能出现表示人物的词语。拟人句的识别,
主要看句中是否是把物当作人来写,给它赋予了人的行为、表情、动作、思维等特
征,看看有没有人的喜怒哀乐
,
只要所描写的事物具有了人的这些特征,那么这个
句子就是拟人句。
例“春姑娘翩翩起舞来到了人间”中“春天”怎么能“翩翩起舞”呢
,
这里显
然把春天当作人来写,具有人的特点,其次,这句话中既没有出现比喻词,又没有
出现表示人物的词语,这完全具有拟人句三个特点的,因此这句就是拟人句。
总之,只要弄清了以上区别,就不难区分比喻和拟人了,也不至于一见到有
“人”的句子就断定为拟人了。
三
,
排比句
:
他是一个高尚的人,一个脱离低级趣味的人,一个有益于人民的人。
地上是
纸屑,桌子上是果皮,凳子上是汽水罐,教室里一片狼藉。
我们是祖国的花朵,我们是祖国的未来,我是建设祖国的生力军。
下课了,有的同学踢毽子,有的同学捉迷藏,有的同学在看书。
枝头的叶子绿了,田野里的小花开了,小溪里的冰花了,美丽的春天已经来
了。
比喻句
:
她的脸红的像盛开的鲜花。
他的脸就像一个红苹果。
勤劳是我们打开成功的钥匙。
摆动的柳枝,就像小姑娘们的辫子。
他发起怒来,像一头咆哮的狮子。
拟人句
:
小河唱着歌,欢快的流淌着。
春天已经悄悄的向我们走来。
花儿张开笑脸欢迎我们。
柳枝不断的向我们招手。
鸟儿欢快的在枝头唱歌。
夸张句
:
针眼大的事儿,让他吹成天了。
他的脸比天还大。
他的脸皮比地还厚。
他在城里跺跺脚,整个北京城都要颤三颤。
看他渴的样子
,
好像要把这湖水喝干一样。
一,指出下列各句运用了哪一种修
辞手法。
1(
夕阳还舍不得将最后一线余辉收回去,继续从西山顶上探蓿半个脸儿,伴随
着这美丽、沉静而又活跃的山村。
2(
我就是长着一个心眼,一心向着党,
向着社会主义,向着共产主义。
3(
蟋蟀盖房子,大多是在十月,秋天初寒的时候。
4(
大伙儿都把袖子举起来,就连成一片云。
5(
这是枫树、野柿树携带满枝的果实,在迎接寒冬的到来。
6(
白桦树“哗哗’’地,在扬科的头上不住地号叫。
7(
学好了语文,我们才会读书看报,才会写信写日记,才会写好作文。
8(
我的心激动得要跳出胸膛。
9(
像柳絮一般的雪,像芦花一般的雪,像蒲公英的带绒毛的种子一般的雪,在
风中飞舞。
10
。那只大虫又饥又渴,把两只前爪在地下按了一按,望上一扑,从半空里蹿
下来。
二、指出下面这段话运用了哪些修辞手法。
小草儿偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大
片一大片的,一直连着天际。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几
回迷藏。风轻悄
悄的,草软绵绵的。
三,下列句子中有的修辞手法运用得不恰当,请找出来并在括号内打上
“×”(表示不恰当
。
1(
群山肃立,江河挥泪,辽阔的祖国大地沉浸在巨大的悲痛之中。
(
2(
人群在欢跃,泥土也从地下伸出头来朝着人们微笑。
(
3(
刚踏进校门,崭新的教学大楼就向我们鼓掌表示欢迎
.(
4(
黄河掀起了万丈狂澜。
(
5(
盔立正
l”老师的一声口令,震得整个操场都摇晃起来。
(
6(
这天气可真冷,都快把我冻僵了。
(
7(
我们今天的学习,不是为自己,不是为父母,不是为家里,也不是为兄弟姐
妹。
(
8
风越刮越猛,刮得人站也站不稳
;
雨越下越大,打在脸上又凉又冷
;
人越来越
少,都躲到屋子里去了
(
9(
你是革命第一,工作第一,他人第一,而在有些人却是出风头第一,休息第
一,与自己第一。
(
10(
我们要像爱护眼睛一样爱护集体,我们要像爱护自己的东西一样爱护集
体,我们要像爱护国家财产一样爱护集体。
(
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/f70c2a5c0aa1284ac850ad02de80d4d8d05a0126.html
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