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2022年高考作文范文素材题目_2022高考作文范文题目
2022年高考作文范文素材题目_2022高考作文范文题目
发布时间:2023-04-15 15:11:14 来源:
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2022
年高考作文范文素材题目
_2022
高考作文范文题目
古人云:“文如其人。”不错,阅读时总有此种体验:朗读唐诗宋词,
体会到李白的狂放、杜甫的忧国忧民
;
品读近现代文学作品,仿佛看见海
子的不羁,林徽因的柔中带刚……文章与本人总是相似的,好像父母与孩
子,血脉思维息息相通。
但,总有例外。
金人元好问就认为“文章宁复见为人”,作品有时甚至会背离人品,
呈现出虚伪的,这又作何解呢
实际上,这两种理论并不矛盾。性情确实影响文章,但影响的是“心
文”。这种文章本就是抒发内心世界所作,字字皆关情。书写之时,力求
将内心的所感所思用有限的文字极力展现,恨不得泣血成句。如此写成的
文章,常常带着某种历史也抹不去的光辉。就好像《报任安书》,哪怕让
一个早将司马迁的故事烂熟于心的人来阅读,心痛也是免不了的。
与之相对的是“用文”。这种文章总有某种实际用途。高尚但贫困的
作家可能写下流作品换稿费糊口,小人则以修饰之文博取功名。这种文章,
如何不背离人品
两种文章鱼龙混杂,被蒙骗是免不了的,因此,我们才要赏之以文,
考之以史。
“赏”,文章是“赏”的。我们阅读,便是在欣赏,欣赏文辞佳句,
并试图从字里行间拼凑出的形象。但这形象也只作欣赏用,若拿来作严谨
的论述,未免太过轻率。在未分清心文与用文之前,这个形象只是我们的
美好期望,并非本身。此时,考之以史就是必要的了。史料中记载的生平、
他人评价是比文章更直接的存在。就像一句打猎俗语所说:“熊大窝里怎
样,才是怎样。”在生活中怎样,人品才怎样。
赏之以文,但文章并不是全部
;
考之以史,史文结合,的真实才清晰
浮现。以如此客观之态度品读古今作品,我们才能真正了解,获得超越区
区一纸文字的精神体验。
2022
年高考作文素材题目
2
:遗失的童真
当暮霭沉沉之时,我们被劝说要相信楚天辽阔
;
当草长莺飞之时,我
们被劝说要防备前方蜀道之难
;
当我们成长到每一个阶段时,我们都被提
醒着完成不合时宜的任务。于是,童真就如那风铃,渐行渐远,消逝不见。
“孩子从卖气球的人手中牵走一个心愿”,多么可爱而美好的诗句,
甚至可以想象那洋溢着灿烂的笑脸。而如今这样的笑脸在冰封冻结。本该
童真的年纪,却一脸愁苦,为学业奔波。我们不应抱怨现在的孩子为何圆
滑世故,我们应反省是什么造成了童真的遗失,又是什么加剧了这种遗失
的势头。
反观社会,我们清醒地看到一个充满竞争意识,强调优胜劣汰的社会。
当成年人大多在为金钱名利所奔波时,当与孩子共处时的谈资均为事业发
展、利润亏损时,试问一张白纸又怎能不被沾染得墨迹斑斑与此同时,将
大人的不满足强加于孩子幼小的成长历程之中,狼爸、虎妈层出不穷的当
下,一个孩子的童真不是被孩子淡忘,而是被一种恶性环境所扼杀。汪增
祺描写金岳霖先生时,曾有金先生拿大石榴与孩子们斗鸡,上课上到一半
时,捉虱子的场景。这些童真未泯的形象,让我们认识到一个学者、一个
智者不应为虚浮名利勾心斗角忙碌终生,而应是对生活充满了热爱和积极
的乐观情绪。
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/f726b579081c59eef8c75fbfc77da26925c59677.html
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