武汉大学图书馆学专业本科人才培养方案

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武汉大学图书馆学专业本科人才培养方案

信息管理学院图书馆学专业本科人才培养方案
(一)专业代码、名称专业代码:110501
专业名称:图书馆学LibraryScience(二)专业培养目标
本专业培养具备系统的图书馆学基础理论知识,掌握现代信息技术、管理科学知识和计算机技术,具备熟练地运用现代化技术手段组织、检索、分析、评价和开发利用信息的能力,能在图书馆、信息服务机构和各类企事业单位的信息部门从事信息服务及管理工作,适应经济和社会发展需要的厚基础、宽口径、高素质、强能力的创造、创新、创业型复合人才。(三)专业特色和培养要求
图书馆学专业创办于1920年,为国内最早的同类专业,具有良好的教学条件及高素质的师资队伍,积累了丰富的办学经验,形成了理论与实践并重,突出数字图书馆与信息资源组织、检索、开发、利用与管理能力的人才培养特色与优势。
本专业的学生要求掌握马克思主义的基本原理,熟悉我国关于文化、教育、科学、图书馆事业和信息化的有关方针、政策和法规,掌握图书馆学与信息管理的基本知识与基本研究方法,掌握利用计算机和网络技术进行信息收

集、组织、检索、分析、评价、开发、利用和服务的实际工作能力,具有一定的网站建设和网络系统评价的能力,具有较强的中外文文献阅读能力与人际交流能力。(四)学制和学分要求学制:四年
学分要求:本专业学生要求修满140学分,其中全校通识教育必修课为31学分,全校通识教育选修课12学分;专业基础课必修学分为28学分;专业课必修学分为15分;毕业实习为6学分;毕业论文或毕业设计为4学分;其余为选修课学分。(五)学位授予
授予管理学学士学位。
(六)专业主干(核心)课程、双语课程、特色课程
专业主干(核心)课程:图书馆学基础、信息资源建设、信息组织、信息描述、目录学概论、信息检索、信息用户与服务、参考咨询、高级语言程序设计、信息系统设计与应用、数据库原理与应用、数字图书馆导论、图书馆系统维护与评价、图书馆与信息中心管理、图书馆与信息研究方法。
双语课程:政府信息管理(GovernmentInformationManagement
特色课程:中国古籍版本学、文史工具书(七)主要实验和实践性教学要求

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高级语言程序设计高级语言程序设计(实验)
数据库原理与应用信息系统设计与应用信息检索图书馆学基础目录学概论信息组织
信息组织(实验)信息描述
信息描述(实验)中国图书和图书馆史文史工具书文献学概论信息咨询与决策高等数学F计算机基础信息资源建设信息用户与服务
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1100386
11001491100222
11004021100437110031803001341100221110031508012571100247
图书馆与信息中心管理3数字图书馆导论图书馆与信息研究方法中国古籍版本学知识产权法图书馆学专业英语知识管理概论网站设计与开发文献计量学
33333333


1100375
1400425
1100380110001211002200500825
集中实践
图书馆营销与公共关系2参考咨询政府信息管理
32
图书馆系统维护与评价3图书馆学研究前沿与发展趋势实用写作生产劳动
23
1300037

教学必修学分
1300024毕业实习66

1300400毕业论文或设计4
通识教育课程必修学分31占总学分22.1%专业基础课程必修学分27占总学分19.3%专业课程必修学分15占总学分10.7%
毕业应取得总学分140
集中实践教学环节必修学分10,占总学分7.1%其中毕业论文或设计必修学分4,占总学分2.9%
选修课程学分≥56,其中专业基础课选修和专业课选修学分≥44

四、辅修与双学位培养方案样表

信息管理学院图书馆学专业辅修与双学位培养方案


课程名称图书馆学基础信息资源建设信息用户与服务目录学概论信息组织信息描述信息检索
数字图书馆导论

辅修专业教学计划33334433
双学位教学计划
33334433
7

图书馆与信息中心管
3信息咨询与决策3知识产权法
3文献学概论
3图书馆系统维护与评
3图书馆营销与公共关
2数据库原理与应用3中国古籍版本学3
毕业论文必作,不计学分
总计学生必须修满45
24学分
学分


8

本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/f750776a6d1aff00bed5b9f3f90f76c661374ca2.html

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