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>>>>关于挫折的初三作文800>>>>字记叙文
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>>>>关于挫折的初三作文800字记叙文1>>>>
>>>>我也曾遇到挫折,书法练习的日子,如栖在寒枝。而让岁月生花的也是挫折,>>>>在挫折中我获得了成长。这成长就是长久且安静地沉浸于书写文字之中,并感受这份安静带来的喜悦。>>>>>>>>微微墨香在空气中氤氲着,高悬的毛笔在微微泛黄的宣纸上行云流水,时顿时按,或停笔沉思,或笔走龙蛇。
>>>>>>>>我将袖子轻轻挽起,提起狼毫毛笔,>>>>让毛笔在浓墨中滋润着,>>>>待毛笔喝足了水,便开始练习。手握着毛笔,我调整指尖距离、握笔姿势。毛笔在一提一按中,书写着古代文人的豪迈气势。夕阳的余晖透过窗户,斜射在木质横纹的课桌上,一个少年,手持>>>>毛笔在宣纸上行云流水,目光凝视。窗外,>>>>雪花飘飘,灯火星星,人声杳杳。
>>>>夕阳的余晖已经洒遍各个角落,太阳娇滴滴地躲了回去。>>>>路边的灯一盏一盏地亮了起来,天空已经变成了灰白色,蒙上了一层薄而透明的雾。而这股雾似乎缭绕在我的心头,久久不能解开。
>>>>>>>>我仔细端详着那本年代久远的王羲之的《兰亭集序》,迟迟>>>>不敢落笔,不禁皱起了眉头,桌边的宣纸已经用了一大半,墨也>>>>不知加了几回。知道双手发酸,双腿麻木,脖子僵硬。可字的灵魂和骨气我却怎样也填不上。烦恼袭来,窗外,人声嘈杂。>>>>交作业的日子降临,我悄悄地把作业放在阴暗的角落。>>>>可细心的老师仍是发现了我的作业。她向我轻轻走来,>>>>拿着她的小楷>>>>字帖,时而皱眉,时而绽放笑容。她走到我的身边,轻声地说:>>>>“书法不是浮躁的,它是美丽的,它是用来欣赏的,它更是用来>>>>凝神静气的”是啊,“静以修身,俭以养德”,就连一代伟人诸葛亮也是这么说的,迟迟做不出成功的作品,>>>>就是因为我缺乏心静啊。>>>>
>>>>老师拿起笔,胳膊时而上抬,时而下沉,笔尖时而上挑,时