幼儿大班健康活动教案40篇
发布时间：2020-05-16 来源：文档文库
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. 幼儿大班健康活动教案40篇
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一、活动名称：保护我们的皮肤 .........................................................................................................1 二、活动名称：我从哪里来...................................................................................................................3 三、活动名称：我是小虫子...................................................................................................................4 四、活动名称：购买食品要注意 .........................................................................................................5 五、活动名称：保护眼睛 .......................................................................................................................7 六、活动名称：我们的身体用处大 .....................................................................................................9 七、活动名称：饭前饭后不剧烈运动 ............................................................................................. 10 八、活动名称：健康加油站................................................................................................................ 11 九、活动名称：不随地吐痰................................................................................................................ 13 十、活动名称：吃药安全 .................................................................................................................... 14 十一、活动名称：健康日 .................................................................................................................... 16
一、活动名称：保护我们的皮肤
活动目标
1、在观察和操作中，初步了解皮肤的构造和功能，提高观察潜力和触觉感受力。
2、萌发探索人体的兴趣。
3、明白要注意持续皮肤的清洁，并使皮肤不受到损伤。 活动准备
1、操作材料：冷水、热水、夹子、羽毛、石子、玻璃球、绒毛玩具、木块、放大镜、印泥、白纸、记号笔。 2、幼儿已认识过人体的某些器官。 活动过程
1、幼儿互相找身上的皮肤，明白皮肤的重要性。
1）请小朋友互相找一找身上哪些地方有皮肤。（幼儿观察议论，.
. 得出人的身体上每个地方都有皮肤。）
2）小朋友，你们觉得人体中什么器官最重要？
3）皮肤是我们人体最大的器官，那我们如果没有皮肤会怎样样？ 小结：皮肤就象我们的外衣一样，人身上不能没有它。 2、透过观察和操作，了解皮肤的构造和功能。
1）请小朋友去玩一玩桌上的材料，互相说说发现了什么，感觉到了什么。
材料：第一组：冷水、热水；第二组：夹子、羽毛；第三组：石子、玻璃球；第四组：绒毛玩具、木块；第五组：放大镜、印泥、白纸；第六组：记号笔
2）请小朋友说一说发现了什么、感觉到了什么。
小结：皮肤上有细细的毛孔和绒绒的汗毛，热了，毛孔能帮忙身体排汗、散热；冷了，毛孔就缩小，不让冷空气进入体内。手上有指纹和手纹，而且每个人的指纹和手纹是不一样的；它还能感觉出冷、热、痛、痒，感觉出物体的软硬、光滑和粗糙；皮肤还具有弹性。3）小朋友去玩一玩刚才没玩过的材料。 3、讨论如何保护自己的皮肤。
启发幼儿从以下几方面进行讨论：要勤洗澡、洗脸、洗头、换衣，防止尖利的器具损伤皮肤，伤了要及时擦药，要加强锻炼，使皮肤更健康。
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. 二、活动名称：我从哪里来
活动目标
1、透过看看讲讲，让幼儿了解自己在妈妈肚子里的生长过程。 2、在游戏中体会妈妈怀胎十月的辛苦，从而激发幼儿爱妈妈的情感。 活动准备
1、ppt课件：胎儿的发育过程 2、音乐《我的好妈妈》 活动过程
（一）讲述，我从哪里来。 1、以谈话形式引出话题。
教师：“小朋友，你明白你是从哪里来的吗？”
教师：让我们来看一看吧，爸爸、妈妈怎样才能有一个孩子。 2、播放课件，进行演示。
（1）让幼儿观看图片，初步明白精子和卵子。
（2）哦！原先我们就是那个小圆球慢慢长成的小宝宝呀！ 小宝宝躺在什么地方？（解释“子宫”） （3）宝宝在妈妈肚子里的名字叫什么？（胎儿） （4）胎儿在肚子里呆了多长时间才出来呀？ 师：在这十个月里，小胎儿又是怎样慢慢长大的呢？ （二）观察图片，互相讨论图片资料。 1、引导幼儿自由提问。
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. （教师依据幼儿的问题随机做好直接回答或把问题抛给幼儿进行讨论）。
2、老师也有几个问题要问大家。 （1）胎儿在妈妈肚子里会吃东西吗？
脐带是母体孕育婴儿时母体和婴儿交流物资的通道， 婴儿在出生之前所需要的所有营养都是透过脐带来运送的。 （2）“胎儿在妈妈肚子里会怎样动呢？”
（3）小宝宝立刻就要和妈妈见面了。咦！宝宝怎样出来呢？
三、活动名称：我是小虫子
活动目标
1、培养幼儿手、脚协调向前爬的能力，发展大肌肉群的灵活性。 2、鼓励个别体弱幼儿和大家一起参加游戏。 活动准备
1、跳跳袋每人一个、纸板饼干若干。 2、音乐 活动过程 （一）导入
1、听音乐做热身运动。
2、自己选择头饰戴上，并互相探讨动物的各种姿态和动作，看谁模仿的逼真。 （二）展开
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. 1、播放音乐
老师和小朋友戴头饰分散在运动场地，随着音乐走跑交替，做动物模仿操。
2、出示布袋，请幼儿说出名称，讨论布袋有什么用？ 幼儿自由地玩场地四周的布袋，看谁玩的花样多。
3、教师引导幼儿互相交流玩布袋的方法，并请玩法象扭扭虫爬行的幼儿表演，
其余幼儿仔细观察并说出该幼儿爬行的动作方法。
（站在袋内，手提袋子跳一跳将脚踩到袋底，把袋子提至胸部，双手抓住袋口，
跪地，慢慢趴下，练习扭扭虫爬行。） 4、幼儿自由练习扭扭虫爬行。 老师随时注意孩子的安全。 5、游戏：扭扭虫吃饼干
玩法：场地四周放好纸板饼干若干块，幼儿在场地中间。 请孩子作扭扭虫爬到场地四周吃饼干，“吃”饱了再爬到场地中间。 （1）老师先做示范，请幼儿原地模仿。
（2）幼儿自由练习，找出做得好的幼儿进行演示。 （3）分组听口令进行活动。
四、活动名称：购买食品要注意
活动目标
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. 1、了解买食品时应该注意的事项。
2、通过探索，了解食品包装袋上的出厂期、保质期。 3、知道食品的保质期关系到身体健康，培养幼儿的安全意识。 活动准备
1、图片：肚子疼的男孩，膨化食品。 2、每位幼儿准备一个小包装的食品。 