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教师近三年工作总结

发布时间：2023-03-27 12:53:33 来源：文档文库

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教师近三年工作总结
教师近三年工作总结（一）
近三年来，本人热爱教育致力，安心教书育人，不断提高个人素质，进行教育教学改革，取得了较好的成效。
一是不断学习，自我加压，切实增强自身素质。坚持邓小平理论和“三个代表”重要思想，以及党和国家的教育工作方针政策。做到“四有”：即有学习内容、有学习笔记、有学习心得、有学习效果。通过不辞劳苦的学习，20**年通过了保卫者组织上的考察光荣地成为了一名中国共产党党员。
二是刻苦钻研，总结规律，深入开展教学改革。近年来，孜孜不倦地学习教育方法论，汲取跨学科知识养分，为培养合格人才，积累了丰富的教育教学经验。在教育工作中，以发展的眼光、科学的态度、求实的精神，把教书育人结合在一起。近几年来，我所担任的英语学科总成绩，均在学校平行班中会前列。20xx年我所担任十五的九三班的英语，平均分超出同类班级12分，所担任班长的九三班在20xx年初中考中考出优异成绩，多名学生进入市实验性示范高中，其中还有年级第一第二名。20**年撰写的《从学生的成长需要出发，提升初中英语作业的有效性》一文发表在《徐汇教育》上。20**年。在全国初中英语竞赛中会，所辅导的学生咨商俞悦获全国性三等奖，20**年的上海市初中科普英语竞赛中，所辅导的王佳琪和佟欣韵同学成为全年级唯一两名进入市踏入复赛的学生，20**到20xx年被评为科普英语优秀辅导教师月初以及优秀组织奖。20**学年被评为校“骏马奖”。20**年在四校联动中获英语文本分析比赛二等奖。

三是倾注爱心，奉献“亲情”，塑造现代班主任形象。近三年来，本人一直担任班主任和辅导员备课组长以及工会委员。在班主任工作中，对班务工作进行了一些有益的研究和探讨，创造了“亲情教育”的工作方法;对学生贯注一片爱心，做到以情感人，以情催人奋进;实行民主管理，采取“竞选制”挑选班干部，有意识让学生经历自我管理的实践，积累经验，人才培养学生自我教育、自我管理的能力。对待贫困的学生，我则用“亲情”的伴春风唤起其生活春寒的勇气，促使他们战胜困难、恢复自信、看到希望、勇往前进。自掏腰包买来笔记本，圆珠笔等文具作为奖品奖励给每周取得进步的同学。用这些稀疏的温情，激励了不少的学生取得可喜的进步。20**年被评选为校“育人奖”，曾两次被评为校“师德楷模”。20**年获四校联动班主任评语比赛三等奖。
四是以人为本，率先垂范，勇当教育改革带头人。在担任备课组长工作中所，除了完成外日常的教学党务工作以外，也多番指导老师为生病以及怀孕的教师代课，在繁忙的工作中，积极参与区教学指导团团长的学习和讲座，其中20xx到20**年作为校英语学科基地集体的一个成员，积极参与到“世外杯”的一系列活动中去，虽然助教的是另一名教师，但作为基地的副主持人，在一系列的赛前赛后活动中，不但付出了自己的一份力量也学到了很多的最新的英语教育理念教学。
在今后的工作和学习中，要高起点、高标准、严要求，以优秀教师为典范，做到常思求进，勤奋求学，严谨治教，奋发求业，努力提升自身综合评价素质，不断提高教育教学水平，使自己真正成为教师和学生心中的骨干教师。
教师近两年工作总结（二）

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/f7bc96a51511cc7931b765ce05087632301274d7.html