智慧教育示范区建设的现状、内容与对策

发布时间：2020-08-04 20:25:38 来源：文档文库

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智慧教育示范区建设的现状、内容与对策*

王运武李炎鑫李丹

【摘要】摘要：智慧教育示范区既是全面推广智慧教育的先行试点，也是智慧教育新形态的实践探索。基于此，文章首先分析了智慧教育示范区建设的现状，随后剖析了智慧教育示范区的内涵与特征、依托的理论、战略目标与战略任务、实现路径、建设框架等建设内容，最后建议智慧教育示范区的建设应科学研制战略规划、创新管理体制与机制、以智慧校园为抓手。智慧教育示范区是一项复杂的系统工程，亟待开展相关研究以促进其未来发展。

【期刊名称】《现代教育技术》

【年(卷),期】2019(029)011

【总页数】7

【关键词】智慧教育示范区；智慧教育；智慧校园；教育信息化

随着智慧教育在全国的兴起，一些地区纷纷启动了智慧教育示范区的建设工作。然而，作为一个新鲜事物，智慧教育示范区是什么、如何建设、建成的标准是什么、预期建设实效如何等现实问题困扰着智慧教育实践者，亟待智慧教育研究者适时进行深入研究。智慧教育示范区作为试点，对教育的未来发展具有至关重要的作用。可以说，智慧教育示范区建设的成败，不仅关系着教育信息化的未来发展方向，关系着未来“十四五”期间能否全面推广、普及“智慧教育”新形态，而且关系着能否为建设社会主义现代化强国提供智慧人才支撑。

一智慧教育示范区建设的现状

1 智慧教育示范区成为构建智慧社会的重要战略选择

近两年来，国家高度重视智慧教育，密集发布了相关政策文件，以大力推进智慧教育示范区的建设。如2018年1月，教育部发布《教育部2018年工作要点》，首次提出“推进智慧教育创新示范”[1]；4月，教育部发布《教育信息化2.0行动计划》，提出实施“智慧教育创新发展行动”，开展智慧教育的探索与实践[2]。2019年1月，教育部办公厅发布《教育部办公厅关于“智慧教育示范区”建设项目推荐遴选工作的通知》[3]；4月，教育部遴选出北京市东城区、山西省运城市等8个智慧教育示范区创建区域，江苏省苏州市、山东省青岛市2个智慧教育示范区培育区域[4]。这些文件的发布，意味着我国将智慧教育示范区建设提升到了国家战略层面，智慧教育示范区由此成为了建设社会主义强国、构建智慧社会的重要战略选择。