7-文言句式、翻译 -

专题九、文言句式、翻译

文言文虚词用法 之

一、代词

1、人称代词，译作”他”、”她”、“他们”

①公与之乘，战于长勺。(《曹刿论战》) ②陈胜佐之，并杀两尉。(《陈涉世家》)

2、指示代词，指代事物，译作”它”、”它们”或直译事物名称。

①学而时习之，不亦说乎? (《<论语>十则》) ②屠自后断其股，亦毙之。(《狼》)

二、助词

1、结构助词，译作”的”

①君之病在肠胃，不治将益深。(《扁鹊见蔡桓公》)

②以君之力，曾不能损魁父之丘。(《愚公移山》)

2、结构语气助词，放在主谓之间，取消句子独立性。

①虽我之死，有子存焉。(《愚公移山》) ②日月之行，若出其中。(《观沧海》)

③予独爱莲之出淤泥而不染。(《爱莲说》)

3、语气助词，凑足音节。

①公将鼓之。(《曹刿论战》) ②久之，目似暝，意暇甚。(《狼》)

③怅恨久之。(《陈涉世家》) ④顷之，贼二十余骑四面集。(《大铁椎传》)

4、结构助词，提前宾语的标志。

①菊之爱，陶后鲜有闻。(《爱莲说》) ②何陋之有? (《陋室铭》)

⑧宋何罪之有? (《墨子．公输》)

而 一、连词

1、表示并列关系的连词，可译为“又”“而且”“也”等，有时也可不译。

①温故而知新，可以为师矣。(《<论语>十则》) ②永州之野产异蛇，黑质而白章。(《捕 蛇者说》)

2、表示承接关系的连词，译作“然后”“就”

①学而时习之，不亦说乎? (《<论语>十则》) ②扁鹊望桓侯而还走。(《扁鹊见蔡桓公》)

3、表示转折关系的连词，译作“但是”“然而”“却”“可是”。

①千里马常有，而伯乐不常有。(《马说》) ②出淤泥而不染，濯清涟而不妖。(《爱莲说》)

4、表示递进关系的连词。译作”而且”“并且”或不译。

①以三保勇而多艺，推为长。(《冯婉贞》)②敏而好学。(《<论语>十则》)

②饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。(《醉翁亭记》)

5、表示修饰关系，可译为”地”“着”或不译。

①河曲智叟笑而止之曰。(《愚公移山》) ②睨之，久而不去。(《卖油翁》)

6、表示因果关系的连词，译作”因此”“所以”“因而”。

①酿泉为酒，泉香而酒洌。(《醉翁亭记》)

②刘备天下枭雄，与操有隙，寄寓于表，表恶其能而不能用他。(《资治通鉴．赤壁之战》)

以 一、介词

1、介绍动作行为发生的时间，可译为“在”“从”等。

①介以乾隆三十九年十二月，自京师乘风雪，……至于泰安。(《登泰山记》)

2、介绍动作行为产生的原因，可译为“因为……”“由于……”。

①不以物喜，不以已悲。(《岳阳楼记》)②扶苏以数谏故，上使外将兵。(《陈涉世家》)

③世皆称孟尝君能得土，士以故归之。(《读孟尝君传》)

3、介绍动作行为所凭借的条件，可译为“凭、用、按照”等。

①不用则以纸贴之，每韵为一帖，木格贮之。(《马说》)

②策之不以其道，食之不能尽其材。(《马说》)

③以残年余力，曾不能毁山之一毛。(《愚公移山》)

二、连词

1、表目的相当于现代汉语里的“来”。

①意将隧入以攻其后也。(《狼》)②诚直开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气。(《出 师表》)

2、表结果，可译作“以至”“因而”。

①不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。(《出师表》)

3、表并列或承接，可译为”来”。

①属予作文以记之。 三、动词：译为”认为”。 先帝不以臣卑鄙，猥自杠屈。(《出师表》) 然

(1)知识代词，常用来指代上文所说的情况，含有”这样”的意思，常常充当谓语，也可单独 成句，偶尔还

做状语。虽然，受地于先王 (2)常常附在动词、副词、象声词、形容词等后面，一起充当谓语或状语，以模拟声响或描绘 事物、动作、

状态、可译为“……的样子”，或不译

①土地平旷，屋舍俨然：整齐的样子 杂然相许 (3)连词表转折关系，可译为“但是”“却”①七十者衣帛食肉，黎民不饥不寒，然而不王者， 未之有也。 (4)连词相当于现代汉语“然后”“然后才”，表示承接①人恒过，然后能改

然则相当于现代汉语“既然这样，那么” ①然则北通巫峡，南极潇湘 ，

然而相当于现代汉语”虽然这样，可是”表转折 ①然而不胜者，是天时不如地利

一般句式 一、判断句 (1)用“者……也”表判断

“廉颇者，赵之良将也。”

(2)句末用“者也”表判断 “城北徐公，齐国之美丽者也。”

(3)用“者”表判断“四人者，庐陵萧君圭君玉，长乐王回深父，余弟安国平父，安上纯父。”

(4)用动词”为”或判断词”是”表判断

①为天下理财，不为征利 ②汝是大家子 (5)用“即”，“乃”“则”“皆”“本”“诚”“亦”“素”等副词表示肯定判断，兼加强语气，用 “非”表示否定判断

①今天子有急，此乃臣效命之秋也。

②此诚危急存亡之秋也。

③梁将即楚将项燕。

④此则岳阳楼之大观也。

⑤臣本布衣。

⑥且相如素贱人。

⑦鱼，我所欲也，熊掌亦我所欲也。

⑧予本非文人画士 二、被动句

所谓被动，是指主语与谓语之间的关系是被动关系，也就是说，主语是位于动词所表示 的行为的被动者、受害者，而不是主动者、实施者。

(1)、有标志 (1)用“为”或“为……所…”表被动 (2)用“被”表被动 (3)用“见”或“见……于……”表被动 (4)用“于”或“受……于……”表被动 (5)用“被”表被动。

(2)、无标志 这种情况是指没有被动词的被动句。如：“荆州之民附操者，逼兵势耳。”(《资治通鉴》)

这里的“逼兵势”是“被兵势所逼”的意思。

[注意]：

“见”有一种特殊用法和表被动的“见”的形式很相近，如“冀君实或见怒也’’(《答司 马谏议书》)，但这里的“见”，不表被动，它是放在动词前，表示动作行为偏指一方，“对 自己怎么样’’的客气说法，像现代汉语中的“见谅”等都是此种用法，后面要举例详细讲。 三、省略句

(1)主语的省略 (2)谓语的省略 (3)动词宾语的省略 (4)介词宾语的省略 (5)介词的省略 四、疑问句

文言疑问句，一般都有疑问词，疑问词包括疑问代词(谁、何、曷、故、安、焉、孰等)， 疑问语气词(乎、诸、哉、欤、耶等)以及疑问副词(岂、独、其等)。有时也不用疑问词。另 外，还有些表示反问的习惯用法。这里不举例子讲解。

特殊句式 下面针对古汉语中与现代汉语不相同的较特殊的几种句式，作举例翻译与讲解。 一、主谓倒置 为了强调谓语，有时将谓语置于主语之前。这仅仅是因为语言表达的需要。

①甚矣，＼汝之不惠(慧)!(《愚公移山》) 译文：“你太不聪明了”

②安在＼公子能急人之困。(《信陵君窃符救赵》)译文：”公子能为别人困难而急的地方在 哪里呢?”

二、宾语前置 (1)＼否定句中代词宾语前置 格式：主十否定词[不、未、无、莫、毋、弗]十宾[余、吾、尔、自、之、是]十动

①三岁贯汝，莫我肯顾(《硕鼠》)

②时人莫之许(《隆中对》) )”

③秦人不暇自哀(《过秦论》)

④忌不自信(《邹忌讽齐王纳谏》)

⑤然而不王者，未之有也(《齐桓晋文之事》)”还有如： 毋吾以也，莫己若也成语有： 我无尔诈，尔无我虞从上面的例句中可以得出这样的结论：否定句中宾语代词前置，必须具 备两个条件：第一，宾语必须是代词，第二，全句必须是否定句，即必须有否定副词“不、 未、毋(无)”等或表示否定的不定代词“莫”。代词宾语要放在动词之前否定词之后。 (2)、疑问句中代词宾语前置

(1)宾语在动词前面

格式：主十宾[谁、奚、胡、何、曷、安、恶、焉]十动?

①良问曰：“大王来何操?”《鸿门宴》

②问女何所思? (《木兰辞》)

⑧王见之曰：“牛何之?” (《晏子使楚》)

④何伤乎? (《齐桓晋文之事》)

⑤王曰：“缚者曷为者也?”(《晏子使楚》)

⑥吾谁敢怨? (《捕蛇者说》)

⑦且焉置土石? (《愚公移山》) (2)宾语放在介词前面

格式：主十宾[谁、奚、胡、何、曷、安、恶、焉]十介十动?

①不然，籍何以至此? (《鸿门宴》)

②谁为哀者? (《五人墓碑记》)

③长安君何以自托于赵? (《蟹龙说赵太后》)

④国胡以相恤? (《论积贮疏》)

⑤臆!微斯人吾谁与归? 《岳阳楼记》

⑥虽生，何面目以归汉? (《苏武传》) (3)、陈述句中介词宾语前置格式：宾十介十动

①钩以写龙，凿以写龙(《叶公好龙》)

②余是以记之 (《游褒禅山记》)

③一言以蔽之

④楚战士无不一以当十(《勾践灭吴》)

⑤成语有：夜以继日(译：用夜晚来接着白天) (4)、用“之”、“是”作标志的宾语前置格式：主十宾十之(是)十动

①夫晋，何罪之有? (《烛之武退秦师》)

②唯弈秋之为听 (《弈秋》)

⑧句读之不知，惑之不解(《师说》)

④唯陈言之务去 (《答李翊书》)

⑤父母唯其疾之忧

⑥唯马首是瞻 (《冯婉贞》)

⑦君亡之不恤，而群臣是忧。 (5)、“相”字解释为“动作行为偏指一方”时，可译为“我，你，他(她)”，这时“相”是作 宾语放在动词谓语之前，翻译时放在动词谓语的后面。

①吾已失恩义，会不相从许 译文：我已经对她没有情义了，决不会答应你”

②勤心养公姥，好自相扶将(《孔雀东南飞》)译文：“尽心侍奉婆婆，好好服侍她”

③儿童相见不相识，笑问客从何处宋 译文：小孩子看见了我却不认识我”

现代汉语中也有保留，如：请你相信

(6)、“见”字解释为“动作行为偏指一方”时，可解释为“我”，这时“见”是作宾语放在 动词谓语之前，翻译时放在动词谓语的后面。

①府吏见丁宁(《孔雀东南飞》) 译文：“(我回来时)府吏叮嘱我”

②生孩六月，慈父见背(《项脊轩志》)译文：”生下我六个月，父亲就背弃了我(意思是父 亲就去逝了)”这种情况在现代汉语里也有保留，如：望见恕(希望你宽恕我)；有何见教(有 什么指教我的)；让你见笑了 (让你笑话我了)；望见谅(希望你原谅我)。 (7)、方位词、时间词作宾语时，有时也前置

①亚父南向坐 (《鸿门宴》 译文：”亚父范增面向南坐着”

②至于北海，东面而视，不见水端(《秋水》)译文：”到达北海，向东看去，看不到水的尽 头”

三、状语后置 我们知道，在现代汉语中状语置于谓语之前，若置于谓语之后便是补语。但在文言文中，

处于补语的成分往往要以状语来理解，即翻译时大多数时候要提到谓语前面去翻译。格式： 动十以十宾饰以篆文山龟鸟兽之形(《张衡传》) 译文：用篆文山龟鸟兽的形状来装饰” 还矢先王，而告以成功《伶官传序》 译文：把箭放回先王灵位之前，禀告大功告成”

请其矢，盛以锦囊(《伶官传序》) 译文：“并请出那三枝箭，装进锦囊” 方其系燕父子以组，(《伶官传序》) 译文：当庄宗用绳索捆绑燕王父子” 申之以孝悌之义 《齐桓晋文之事》 译文：把孝敬父母敬重兄弟的事向他们反复讲述” 覆之以掌 (《促织》) 译文：”用手掌覆盖(蟋蟀)”格式：动十于(乎，相当”于”)十

宾

使归就求救于孙将军(《赤壁之战》) 译文：让他回去向孙将军求救”！ 能谤讥于市朝 (《邹忌讽齐王纳谏》) 译文：能够在集市上指出我的过错的人” 且立石于其墓之门(《五人墓碑记》) 译文：并且在他们的墓门前建立石碑” 生乎吾前 (《师说》) 译文：“生在我的前面”

风乎舞雩 (《四子侍坐》) 译文：“在舞雩台上吹风”格式；形十于十宾 长于臣(《鸿门宴》) 译文：“(他，指项伯)比我长(大)” 虽才高于世，而无骄尚之情(《张衡传》)译文：“虽然才能比世人高，但却没有骄傲的情绪” 四、定语后置 在现代汉语中，定语是修饰和限制名词的，一般放在中心词前，这种语序古今一致，在文言 文中，除此情况外，也可以放在中心词后。定语放在中心词后面，用”者”煞尾，构成定语 后置的形式。那么，在翻译的时候，要注意把后置定语提到中心词前面去翻译。格式：中心 词十定语十者

①求人可使报秦者。(《廉颇蔺相如列传》)

②楚人有涉江者。(《刻舟求剑》)

③荆州之民附操者。(《赤壁之战》)

④四方之士来者。(《勾践灭吴》)

⑤村中少年好事者。(《黔之驴》)

格式：中心词+之+定语+者

①马之千里者(《马说》) 译文：“千里马”

②僧之富者不能至 译文：“富有的和尚却不能到达”

③国之孺子之游者(《勾践灭吴》) 译文：“吴国出游的年青人”

④石之铿然有声者。(《石钟山记》 译文：“铿然有声的石头”格式：中心语+之+定语

①蚓无爪牙之利，筋骨之强。(《劝学》) 译文：“蚯蚓没有尖利的爪牙和强健的筋骨”

②居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君(《岳阳楼记》) 译文：“在朝廷作官(或居 在高高的庙堂)，就要忧虑老百姓的疾苦，退隐江湖远离朝廷(或身处遥远的江湖)，就要为国 君担忧”格式：中心语+而+定语+者

缙绅而能不易其志者，四海之大，有几人与? (《五人墓碑记》) 译文：“能够不改变自己志向的官员，普天之下，有几个人呢?” 数量词做定语多放在中心词后面。格式：中心语十数量定语

①比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。 译文：”等到了陈这个地方，有六七百辆车，千多名骑兵，数万名士兵”

②一食或尽粟一石(《马说》) 译文：”吃东西有时能吃完一石粮食”

基础练习

1、加点词语的用法相同的一项是( ) A、又间令吴广之次所旁丛祠中 予独爱莲之出淤泥而不染 B、 卜者知其指意 稍稍宾客其父

C、当立者乃公子扶苏 太丘舍去，去后乃至

D、吴广以为然 土地平旷，屋舍俨然

2、加点词语的意义和用法相同的一项是( ) A、足肤皲裂而不知 温故而知新，可以为师矣 B、当余之从师也 辍耕之垄上

C、以衾拥覆 屠惧，投以骨

D、余则组袍敝衣处其间 其如土石何

3、加点词语的意义相同的一项是( ) A、以君之力 扶苏以数谏故

B、河曲智叟笑而止之曰 此则岳阳楼之大观也

C、而山不加增 可远观而不可亵玩焉

D、告之于帝 皆以美于徐公

4、解释加点词语有误的一项是( ) A、而或长烟一空(有时) B、或异二者之为(也许) C、则或千或百，果然鹤也(或者) D、或以为死，或以为亡(有的人说)

5、解释加点词语有误的一项是( )

A、乃不知有汉(竟然) B、以衾拥覆，久而乃和(才) C、当立者乃公子扶苏(是) D、乃重修岳阳楼(才)

6、解释加点词语有误的一项是( )

A、吴广以为然(正确) B、望之蔚然而深秀者(……的样子) C、然志犹未已(但是) D、杂然相许(……地)

7、解释加点词语有误的一项是( ) A、舌一吐而二虫尽为所吞(被) B、公输盘为我为云梯(做) C、项为之强(因为) D、夫子何命焉为(语气词)

8、下面句子中加点的词与例句中加点的词意义、用法相同的一项是( )

例句：扶苏以数谏故，上使外将兵。 A、虽乘奔御风，不以疾也 B、卷石底以出 C、此独以跛之故，父子相保 D、域民不以封疆之界

9、选出对加点词理解有误的一项( ) A、虽欲言，无可进者(虽：虽然) B、皆以美于徐公(于：比) C、四境之内，莫不有求于王。(之：的) D、乃下令。(乃：于是，就)

10、下列句中加点的词相当于“的”的一项是( ) A、肉食者谋之 B、长跪而谢之曰 C、辍耕之垄上 D、小大之狱

11、下列加点词理解错误的一项是( ) A、作亭者谁(的人) B、山间之四时也(的) C、行者休于树(从) D、颓然乎其间者(他们，他们的)

12、与“若为我涂抹，虽一字不留亦可”中加点词的意思和用法不相同的一项是( ) A．虽我之死，有子存焉。 B．虽乘奔御风，不以疾也 C．故余虽愚，卒获有所闻 D。小大之狱，虽不能察，必以情

13、下列句中加点的“以”与“以面受沫”中的“以”意义和用法相同的一项是( ) A．无从致书以观 B．或以钱币乞之

C．扶苏以数谏故，上使外将兵 D．皆以美于徐公

14、下列句子中加点的词的意义相同的一组是( )

A、将以攻宋 B、子墨子闻之

扶苏以数谏故 辍耕之垄上

C、荆国有余于地而不足于民 D、知而不争 未尝不叹息痛恨于桓、灵也 鸣之而不能通其意

15、下面“以”字的用法，不相同的一项是( ) A．固国不以山溪之险 B．以天下之所顺 C．寡人以五百里之地易安陵 D．属予作文以记之

16、下列句子中加点的“之”与“城北徐公，齐国之美丽者也”中的“之”意思和用法相同 的一项是()

A．徐公来，孰视之 B．徐公不若君之美也

C．吾妻之美我者 D．暮寝而思之

17、下列四项中，加点虚词的意义和用法相同的一项是( ) A．何以战 ／ 不以物喜，不以已悲

B．小大之狱／ 四时之景不同，而乐亦无穷也 C．战于长勺／ 客之美我者，欲有求于我也 D．登轼而望之／ 然后知生于忧患，而死于安乐也

18、选出下列加点词意思、用法相同的一项。( ) A .佣者笑而应曰／足肤皲裂而不知 B．又间令吴广之次所旁丛祠中／欲自请击之 C．当立者乃公子扶苏／问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋 D. 男儿当死于边野／又留蚊于素帐中

19、下列句子中“于”字的用法和“与无际舍侄偕访仲和于此”中的“于”字用法相同的一 项是( )

A 公与之乘，战于长勺 B．万钟于我何加焉

C．今吾以十倍之地，请广于君 D．其受之天也，贤于材人远矣

20、下列句中加点词语意义和用法不同的一项是( ) A．①虽不能察，必以情 ②虽锥末倒眦而不瞬也 B．①忠之属也，可以一战 ②固国不以山溪之险 C．①登轼而望之 ②先天下之忧而忧 D．①吾视其辙乱，望其旗靡 ②其真无马邪

21、下列各组加点的字意义与用法相同的一项是 ( ) A、①而安陵以五十里之地存者 B、①休祲降于天

②不以物喜，不以己悲 ②所欲有甚于生者

C、①子墨子之守圉有余 D、①北山愚公者，面山而居

②王之弊甚矣 ②鸣之而不能通其意

22、下列句子中的“以”与“先帝不以臣卑鄙”的“以”用法相同的一项是( )

A、咨臣以当世之事 B、遂许先帝以驱驰

C、扶苏以数谏故 D、以君之力，曾不能损魁父之丘

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