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幼儿园体育游戏风暴中的小羊(三篇)
幼儿园体育游戏风暴中的小羊(三篇)
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幼儿园体育游戏风暴中的小羊
(
三篇
目录:
幼儿园体育游戏风暴中的小羊一
幼儿园体育邮票中的运动二
幼儿园大班体育游戏不说话的小丑三
>
>
>
>
-1-
>
>
>
>
幼儿园体育游戏风暴中的小羊一
功能:
1
.发展爬、跑、跳和闭目走步能力;
2
.培养模仿能力、听觉和方位知觉能力;
3
.增强对羊的喜爱。
玩法:
幼儿当小羊,在“牧场上”做各种模仿小羊的动作,有的爬上
爬下,有的跨跳,奔跑,有的做“顶牛”游戏。突然录音机发出风
暴声,“小羊”原地旋转
2
—
3
圈。风暴声停。“牧童”(教师和幼
儿当
呼唤小羊。“小羊”闭目找站在场地四周的牧童。待“小羊”
都找到“牧童”后,“牧童”与“小羊”共跳集体舞,游戏结束。
指导建议:
1
,此游戏由模仿小羊活动闭目循声找人活动和舞蹈活动构成。
闭目循声找人是主体活动。各个活动的主要发展课题分别是发展模
仿能力,激发爱羊感情,发展闭目移动找人能力和听觉、方位觉,
发展舞蹈能力,增强友谊感和集体感。
2
.要引导当羊的幼儿找人时要细心听,判断好方位,记住方位
再移动,并注意随时听牧童叫声,调节移动方向。
3
.“牧童”要分布在四周,各人发出的呼叫声应有区别。要不
断发出呼叫声。
2/6
幼儿园体育邮票中的运动二
设计背景
为了让幼儿理解邮票的作用,我们组织幼儿给爸爸妈妈写信,
并在信封上贴上邮票,到邮局去寄信。当幼儿看到邮局橱窗里陈列
的邮票时,十分兴奋地交流起自己的感受:“这是邮票,上面有京
京、迎迎、贝贝、欢欢和妮妮呢!…‘这是奥运会的福娃。”“奥运
会明年在北京举行。”“我知道奥运会有许多比赛。”于是我就问:
“你们知道奥运会有哪些比赛项目吗?”这时幼儿你看看我,我看看
你,说不清奥运会的比赛项目到底有哪些。“邮票上有福娃,运动
项目在邮票上有吗?”我提醒道。“有的,我们班的邮票上有打乒乓
球的图案呢。”“我也看到了,还有其他的运动呢!”于是我提议说:
“那我们一起收集有运动图案的邮票吧,看看邮票中到底有哪些运
动项目。”
经过一个星期的资料收集,幼儿收集了许多关于运动的邮票,
于是我们设计了一个集体活动:邮票中的运动。
活动目标
1
.通过说说议议,认识邮票中的运动;
2
.知道运动有助于身体健康,增强对体育运动的兴趣;
3
.体验运动员为国争光时的快乐心情。
活动准备
1
.家长配合收集各种关于运动的邮票;
2
.运动场面录像,我国运动员擅长的运动项目:乒乓球、
羽毛球、举重、跳水、体操、射击等运动场面的录像;
3
.乒乓球运动器具、羽毛球运动器具、举重器具等若干套。
3/6
活动过程
1
.认识邮票中的各种运动项目。
(1
分组展示各种运动项目的邮票。
(2
幼儿互相交流自己收集的邮票,看上面是什么运动
项目,自己对这一运动项目了解多少。
(3
幼儿自由观看同伴的邮票。
2
.了解我国著名运动员及其运动项目。
(1
教师:你知道我国运动员在哪些项目中夺冠了
?(
采用幼儿互
相自由交流与个别发言的方式
(2
观看我国运动员夺冠瞬间的录像。教师提问:看了这些录像,
你心里是怎么想的
?
3
.争当小小运动员。
(1
教师:你想做小小运动员吗
?
(2
请幼儿自由选择运动器材,模仿运动员参加比赛。
4/6
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/f7f32ac158eef8c75fbfc77da26925c52dc5913c.html
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