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15 真理诞生于一百个问号之后 精彩片段
15 真理诞生于一百个问号之后 精彩片段
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《真理诞生于一百个问号之后》
教学
实录
师:经过事例论证,最后得出一个什么结论呢?请你读一读最后两个自然段。
生:(自由朗读后,一生读倒数第二自然段)在科学史上,这样的事例还有很多,它说
明科学并不神秘,真理并不遥远。只要你见微知著,善于发问并不断探索,那么,当你解决
了若干个问号之后,就能发现真理。
师:这一自然段告诉你,“发现真理”难不难?
生:不难!
师:何以见得?
生:“科学并不神秘,真理并不遥远”,说明要发现真理并不像我们说的那么难。
生:只要……就,这个句子也说明发现这里其实不太难。
师:并不难!(板书)往下读!
生:(读最后一个自然段)当然,见微知著、善于发问并不断探索的能力,不是凭空产
生的。正像数学家华罗庚说过的,科学的灵感,绝不是坐等可以等来的。如果说,科学领域
的发现有什么偶然的机遇的话,
那么这种
“偶然的机遇”
只会给那些善于独立思考的人,
给
那些具有锲而不舍精神的人。
师:这一自然段告诉你,“发现真理”容易不容易?
生:
不容易。
因为这里说
“见微知著、
善于发问并不断探索的能力,不是凭空产生的”
,
就是发现真理的能力很难具备的。
生:“绝不是坐等可以等来的”说明发现真理不是那么容易的,是要付出努力的。
生:“只会给”就是一般的人是不可能发现真理的,是不容易的。
师:你是这样的人吗?
生:有一点。(众笑)
师:
如果你是这样的人,
那要恭喜你,
你离发现真理不远啦!
(众笑)
发现真理并不易!
(板书)
师:(指着板书)你发现什么了?
生:这两段话的意思是矛盾的,一段说发现这里并不难,一段说发现真理并不易。
师:作者最后下了这样一个看似自相矛盾的结论,他想干什么呀?
生:不知道!
师:我知道你会说不知道。
(众大笑)一般人都认为科学发现是科学家历经千辛万苦的
结果,是望尘莫及、敬而远之的。但是作者说其实科学发现并不难,你听了会——
生:(接话)觉得自己也能发现真理。
生:觉得真理就在我们生活当中。
师:
说并不难,
就会增强我们探索真理的信心!
让我们充满激情地加入科学探索的行列。
可是,正当我们满怀豪情的时候,他又说,科学发现并不易,让我们要有足够的思想准备,
不会盲目和冲动。科学发现并不难,也不易,这就是辩证地看问题,这本身也是一个真理!
(众笑)一起读一读这个结论吧!
生:(齐读)
师:这篇文章作者先提出了一个观点——
生:真理诞生于一百个问号之后。
师:再用三个事例——
生:紫罗兰花的变色,蚯蚓的分布,睡觉时眼睛的转动。
师:证明科学发现需要——
生:见微知著,善于发问,不断探索。
师:最后告诉我们,科学发现中的“偶然机遇”属于那些——
生:有准备的人,善于独立思考的人,具有锲而不舍精神的人!
师:观点、事例、结论,这是一篇简单议论文的基本要素和结构,阅读这样的议论文就
是要把握“观点、事例、结论”这三个要点。敢于怀疑,善于发问,勇于探索,才能最终发
现真理。陶行知先生说:真理千千万,起点是一问。这一百个问号,最重要的是——
生:第一个问号!
师:这是不是一个真理呢?有待你课后去用事实来证明!
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/f83e49778ad63186bceb19e8b8f67c1cfbd6eeff.html
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