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正在进行安全检测...

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河北省承德一中学年高二生物3月疫情期间直播课堂检测试题一选择题（共35题，每题2分，共70分）
1.从土壤中筛选纤维素分解菌的实验设计正确的是( A.土壤取样→梯度稀释→稀释涂布平板→发酵培养 B.土壤取样→选择培养→稀释涂布平板→挑选菌落 C.土壤取样→梯度稀释→选择培养→挑选菌落
D.土壤取样→梯度稀释→稀释涂布平板→选择培养→挑选菌落

2.下列有关纤维素分解菌分离实验的说法正确的是( A.刚果红能与纤维素分解后的纤维二糖和葡萄糖形成红色复合物
B.在用刚果红染色时只可以先培养微生物再加入刚果红，不可以在倒平板时直接加入 C.该实验只需用到选择培养基，不需用到鉴别培养基
D.在用刚果红染色过程中，若将微生物培养在事先加入刚果红的培养基上，则出现透明圈的菌落不一定为所需菌种

3.在纤维素分解菌的鉴定实验中，纤维素酶的测定方法一般是( A.对纤维素进行定量测定
B.对纤维素酶分解纤维素后所产生的纤维二糖进行定量测定 C.对纤维素酶分解纤维素后所产生的葡萄糖进行定量测定 D.对纤维素分解菌进行定量测定

4.在各种培养基中细菌的生长情况如表所示，S、C、M为简单培养基，U、V、X、Y、Z代表加入培养基的不同物质，细菌不能合成的物质是(

培养基 S、C、M S、C、M＋V＋Z S、C、M＋U＋Y S、C、M＋Z＋X S、C、M＋V＋Y S、C、M＋U＋X S、C、M＋Y＋Z 注：表中“＋”表示能生长，“－”表示不能生长。
A.Y B.V C.U D.Z 生长状态－－＋－＋－＋

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5筛选淀粉分解菌需使用以淀粉为唯一碳源的培养基。接种培养后，若细菌能分解淀粉，培养平板经稀碘液处理，会出现以菌落为中心的透明圈（如图），实验结果见下表。
菌种细菌Ⅰ 细菌Ⅱ 菌落直径：C（mm） 5.1 8.1 透明圈直径：H（mm） H/C 11.2 13.0 2.2 1.6 有关本实验的叙述，错误的是（） A. 培养基除淀粉外还含有氮源等其他营养物质 B. 筛选分解淀粉的细菌时，菌液应稀释后涂布 C. 以上两种细菌均能将淀粉酶分泌至细胞外 D.细菌Ⅱ分解淀粉能力比细菌Ⅰ强

6现有酵母菌和细菌的混合菌种，欲单独分离出酵母菌和硝化细菌，应选用的培养基分别为（）
A. 伊红美蓝培养基、含青霉素培养基 B. 含青霉素培养基、含氨的无机培养基 C. 含氨的无机培养基、含青霉素培养基 D. 含青霉素培养基、伊红美蓝培养基

7用平板划线法或稀释涂布平板法纯化大肠杆菌时，二者的共同点是 ( ①可以用相同的培养基②都需要使用接种针进行接种③都需要在火焰旁进行接种④都可以用来计数活菌
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④

8分离土壤中尿素分解菌的实验操作中，无法分离得到尿素分解菌的原因最可能是 A. 制备浸出液的土壤取自土壤的表层 B. 涂布前涂布器未在酒精灯外焰上灼烧灭菌 C. 牛肉膏蛋白胨培养基中添加尿素作为氮源 D. 接种操作者的双手未用酒精棉进行消毒

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本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/f84a6f2d85254b35eefdc8d376eeaeaad0f31611.html

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