人教版二年级语文下册短文阅读及答案(精编)

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人教版二年级语文下册短文阅读及答案(精编)

一、读短文,回答问题。
小兔伯尼
有只小兔,名字叫伯尼,又聪明又可爱。狠心的狼一心想害死他。狼让狐狸来帮忙,说:“你去把小兔骗来。”狐狸找到小兔,一本正经地说:“告诉你个好消息,狼死了,他再也不会害你了。”
小兔不相信,就走到狼那里,从窗口望去,只见狼躺在床上,眼睛和嘴巴紧闭着,真像死了一样。
小兔想了想,故意把头伸进窗口,自言自语地说:“狐狸说狼死了,我看他没有死,死狼的嘴巴总是张着的。”狼听了,马上把嘴巴张开。
小兔知道狼在装死,就大声喊道:“牛伯伯,马叔叔,山羊哥哥,松鼠姐姐,大家快来呀!狼死了,我们把它扔到河里去吧!”狼吓得赶快爬起来,飞快地逃走了。
1.这个故事主要说(A.狼十分凶狠
B.狐狸会骗人
C.小兔很聪明
2.狼吓得逃走了,是因为害怕(A.小兔伯尼
B.牛伯伯
C.大家
3.狐狸是怎么骗小兔的?用“——”画出相关的句子4.你喜欢小兔伯尼吗?为什么?______________________
二、阅读理解。
蜘蛛开店
有一只蜘蛛,每天蹲在网上等着小飞虫落在上面,好寂寞,好无聊啊。蜘蛛决定开一家商店。卖什么呢?就卖口罩吧,因为口罩织起来很简单。于是,蜘蛛在一间小木屋外面挂了一个招牌,上面写着:“口罩编织店,每位顾客只需一元钱。”
顾客来了,是一只河马。河马嘴巴那么长,口罩好难织啊,蜘蛛用了一整
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天的功夫,终于织完了。
晚上,蜘蛛想:还是卖围巾吧,因为围巾织起来很简单。
第二天,蜘蛛的招牌换了,上面写着:“围巾编织店,每位顾客只需一元钱。”
顾客来了,只见身子不见头。蜘蛛向上一看,原来是一只长颈鹿,他的脖子和大树一样高,脑袋从树叶间露出来,正对着蜘蛛笑呢。
蜘蛛织啊织,足足忙了一个星期,才织完那条长长的围巾。
蜘蛛累得趴倒在地上,心里想:还是卖袜子吧,因为袜子的织起来很简单。
第二天,蜘蛛的招牌又换了,上面写着:“袜子编织店,每位顾客只需一元钱。”
可是,蜘蛛看到顾客后,却吓得匆忙跑回网上。原来那位顾客竟是一条四十二只脚的蜈蚣!
1.写出蜘蛛分别开了哪些店?
_______________________________________
2.短文中出现了一些表示时间的词语,请你写下来。________________________________________3.每个店开张,谁是蜘蛛的顾客?
_________________________________________
4.短文最后会发生什么事情呢?展开想象,编给大家听。__________________________________________
三、阅读短文,完成练习。
验血
狗医生让猴护士给动物验血。蜘蛛、蜗牛、小虾、蚯蚓都来了。猴护士给动物验血。蜘蛛、蜗牛、小虾、蚯蚓都来了。猴护士把它们的血抽了出来,放在一支支玻璃管里。
狗医生来看化验结果,可玻璃管上一个名字也没有。原来猴护士忘记写了,它急得哭了起来。

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狗医生说:“别着急,青绿色的是蜘蛛的血,浅蓝色的是蜗牛的血,青色的是小虾的血,红色的是蚯蚓的血。”猴护士听了,赶紧在玻璃管上写上了名字。
狗医生说:“验血时如果粗心大意会造成生命危险的。”猴护士说:“今后,我一定认真,不再马虎了。”1.全文共有(_______)个自然段。
2.蜘蛛的血是()色的,蜗牛的血是()色的,小虾的血是()色的,蚯蚓的血是()色的。
3.读了这篇短文,你明白了_____________________________
四、阅读。

夏天的午后,一阵雷雨过去了。山呀,树呀,好像洗了个澡。稻子呀(玉米呀()全喝了个饱。
看呀,太阳出来了,天上出现了一道美丽的彩虹,红、橙、黄、绿、青、蓝、紫,是谁飞上蓝天,画了这座七彩的桥呢?1.在短文的空白处填上合适的标点。2.美丽的彩虹在什么时候出现的?(A.炎热的夏天B.夏天的午后C.夏天雷雨过后
3.在括号里填上合适的词。
一(____)雷雨一(____)彩虹一(____)桥____)的彩虹____)的午后____)的太阳4.“七色彩桥”是指(A.太阳
B.夏天
C.雷雨
D.彩虹
E.蓝天
五、阅读短文,回答问题。
爬山
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星期天,我和同学们去爬山。
我们来到山脚下,高高的山峰在微笑着欢迎我们。沿着弯弯的山路向上爬去,小鸟在欢叫,好像为我们加油。小草和野花对我们点头,好像在鼓励我们。我们男生和女生互相帮助,你追我赶,终于登上了山顶。
一阵秋风吹来,我们心里美滋滋的。1.在短文中标出自然段的序号。2.第二自然段有________句话。3.请按第二自然段内容,标出顺序号。_____)我们沿着山路向上爬。_____)我们登上山顶。_____)我们来到山脚下。
4.写出如“美滋滋”这样的词语。(最少写3个)____________
六、好朋友,我们要爱护它们。
阅读短文,完成练习。
啊,晚霞,多么绮丽!有的像飞翔的雄鹰,有的像奔驰的骏马,有的像温柔的仙鹤),有的像贪吃的老鼠),有的像五彩的鲜花……
我看着看着,身体感到飘起来,仿佛自己也成了一片晚霞,与天空融为一体。
一会儿,一道霞光射来,晚霞闪耀着绚丽的光彩,我把双目微微睁开,顿时出现了赤、橙、黄、绿、青、篮、紫七种颜色,我的身体好像也被色彩笼)罩住了。
我爱晚霞,它是大自然送给我们的礼物。我希望每天晚上都能和它见面,和它做永远的好朋友。
1.短文共有个自然段,给文中加点字写出正确的读音。2.在括号里填上合适的词。
一(______)晚霞一(______)雄鹰一(______)鲜花一(______)霞光一(______)骏马一(______)颜色

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3.按照文章的内容排列顺序。______)我爱晚霞。
______)我的身体被晚霞的色彩笼罩着。______)我的身体成了晚霞。______)晚霞很绮丽。4.查字典,探究短文中的生字。
“翔”字,用音序查字法,先查大写字母(______),再查音节(______)。“融”字,用部首查字法,先查(______)部,再查(______)画。5.晚霞还有哪些变化?写一写,用上“有的……有的……有的……”这样的句式。
____________________________________
七、阅读短文,完成练习。
小溪拍照
小溪一路欢笑,在春天的原野上奔跑。它抱着照相机,欢畅地按下快门,给春天拍下一张张彩照。
拍下鸟儿的欢乐,花儿的微笑。拍下绿叶和微风嬉戏,蝴蝶和花朵舞蹈。拍下一只小青蛙在荷叶上睡觉,拍下一株小草弯着腰向朋友们问好,拍下乳白色的云朵追赶学飞的小鹰。拍下青石板路上,上学的孩子一路欢跑……
小溪要把春天的消息,让大海妈妈早点儿知道。小溪要把春天的照片,让大海妈妈仔细瞧瞧……
大海妈妈听了、看了,露出舒心的微笑。它对浪花娃娃说:“春天真好!”
1.“蝴蝶和花朵舞蹈”的意思是(
A.蝴蝶和花朵一起跳舞B.蝴蝶在花朵间飞来飞去C.蝴蝶教花朵跳舞2.想一想:下列哪些是小溪拍的照片?用“√”标出来。
①鸟儿的欢乐,花儿的微笑。(②小青蛙在荷叶上睡觉。(③稻穗垂下了头。(④高粱涨红了脸。(

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⑤黄叶在风中飘落。(⑥小草弯着腰向朋友们问好。
3.大海妈妈露出了舒心的微笑,是因为(A.春天真好
B.小溪很懂事
C.浪花娃娃很快乐
八、同步阅读
露水姑娘
春天到了,太阳公公把温暖的阳光洒向大地。冬眠的麦苗从睡梦中醒来,觉得身上暖洋洋的,他慢腾腾地抬起头,立起身来,看到迎春花身穿美丽的黄裙子,小草已把大地打扮得一片绿油油的,小燕子在空中箭一般地上下飞舞。麦苗张开嘴大口大口地呼吸清新的空气。露水姑娘知道春天雨水少,麦苗需要水分,她悄悄地爬到麦苗叶子上,把自己身上的水分奉献给了麦苗。麦苗被露水姑娘助人为乐的精神感动,她用露水姑娘赠给自己的水分湿润了喉咙和全身,顿觉精神起来,恢复了旺盛的生机。然后说:“谢谢你,露水姑娘。”风婆婆看到露水姑娘的高尚品质,情不自禁鼓起掌来。1.从文中找出恰当的词语,填在括号里。
______)的阳光______)的黄裙子______)的空气2.照样子,从文中找出与所给例子类型相同的词语。绿油油:____________________________
3.文中“麦苗张开嘴大口大口地呼吸清新的空气”这句话把_________当作________来写,运用了________的修辞手法。4.文中的风婆婆为什么给露水姑娘鼓掌?________________________
九、阅读短文,完成练习。
青蛙
我非常喜欢青蛙。夏天,我常常去池塘边看青蛙。
青蛙很喜欢躲在草丛里,偶尔也叫几声。青蛙的身体胖胖的,头又宽又
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扁。它们叫得最欢的时候是在大雨过后。每当这时,如果有一只叫,旁边的也就随着叫了起来。几十只甚至上百只青蛙“呱呱”叫个不停,那声音能够传到几里地以外呢。
农民伯伯说:“一只青蛙一年之内最少可以消灭一万只害虫。”1.这篇短文一共有(______)个自然段。2.照样子,把词语补充完整。
又宽又扁的(头)又(______)又(______)的(______3.联系短文回答,当看见别人捕捉青蛙的时候,你想和他(她)说些什么?_________________________________________________
十、阅读课外短文,完成练习。
春天来了,温暖的阳光照耀(yào)着大地。
春天的景色的确美!小树绿了,桃花红了,杨柳长出了嫩绿的小叶子,小草也从地里钻出来了,给大地铺上一层“绿毯(tǎn”。河里的冰雪早已融化,鱼儿在嬉(xī)水,无比欢乐。
小鸟在树上自由自在地歌唱,大雁也从南方飞回来了,美丽的蝴蝶在跳舞,蜜蜂也忙着在花丛中采蜜。花园里百花盛开,争芳斗艳,红如火,白如雪,粉如霞,好一个花的世界。
啊!春天终于来了,广阔的天地到处生机勃勃,春天多么美丽呀!1.这篇短文共有(_____)个自然段。2.第二自然段有(_____)句话。
3.从第三自然中找出三个描写颜色的词语:_____________________4.仿写词语。
红如火__________________________
5.第二自然段中的“绿毯”指的是_______________6.短文写了哪些动物?请用“﹏﹏﹏”画出来。
十一、阅读短文,并完成练习。
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小猴子戴手套(tào
一只小猴子进城玩儿,看见男男女女都戴着手套,挺好看的。小猴子走进商店,给自己买了一副手套。
回到山林里,小猴子戴上那副花花绿绿的手套到处炫耀(xuànyào):“大伙儿都来瞧呀,我的手套多漂亮!”八哥儿随声附和(fùhè)道:“是啊,是啊,多漂亮,多漂亮!”喜欢拍马屁的小猩猩说:“嘿,猴哥,今儿个你戴了手套显得格外精神,既(jì)有风度又很潇洒(xiāosǎ)!”只有上了年纪的驴(lǘ)子说:“手套是人的专用品,我们动物不能生搬(bān)硬套地使用。猴子戴手套,我看有点儿不伦(lún)不类(lèi)。”小猴子听了驴子的话,骂道:“你这蠢(chǔn)驴知道个啥!我看你是妒忌(dùjì)心太重了。”
没过几天,小猴子摔成重伤住进了医院,原因是他戴着手套上树,握不紧树枝,从树上跌了下来。
1.短文共有_____个自然段,第2自然段有______句话。2.用“____”画出驴子说的话。3.小猴子为什么要戴手套?(A.他觉得戴手套很好看。C.他喜欢买东西。
B.为了保暖。D.为了更快地爬树。
4.小猴子从树上掉下来的原因是(A.树枝太细了,折断了。C.他戴着手套,握不紧树枝。5.短文告诉我们的道理是(A.做事要善始善终。
B.要用发展的眼光看待变化中的事物。C.做事要认真,不能马虎。
D.做事不能生搬硬套,不要看别人做什么,自己就做什么。6.小猴子住进医院后,心里会想些什么呢?___________________________
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B.他没戴手套,握不紧树枝。D.他戴上手套,只顾着得意。


十二、阅读课外短文,完成练习。
小红脸和小蓝脸
他们是小红脸和小蓝脸。现在他们正东张西望地寻找安乐窝呢!小明睡觉前还在吃饼干。这两个小家伙就趁机溜到小明嘴里。
其实他们是对牙齿非常有害的细菌,学名叫乳酸杆菌。他们在小明牙齿里安家落户了。可是小明还不知道他们的厉害,有滋有味地吃起雪糕来。两个小家伙在这里又吃残渣,又吐酸水,又钻牙齿,简直要“大闹天宫”了。
哎哟,小明的牙齿怎么这么疼啊?赶紧去医院!两个小家伙灰溜溜地被医生赶出了小明的口腔。
这两个小家伙虽然被赶走了,可他们时时刻刻都在寻找下一个目标,寻找下一个不注意口腔卫生的小朋友……1.“安乐窝”在文中指的是(A.鸟窝
B.安逸舒适的生活环境C.安乐的医院
2.“小红脸和小蓝脸”指的是____________,他们会弄坏小明的__________3.判断对错,对的画“√”,错的画“×”。
1)小红脸和小蓝脸特别喜欢不注意口腔卫生的孩子。(____2)小红脸和小蓝脸永远在小明的口腔里安家落户了。(____4.你欢不欢迎小红脸和小蓝脸?你能想到哪些保护牙齿的办法?_________________________________
十三、课文综合阅读。
一个树挖好了。邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗,小心地移入树,又挥锹填了几锹土。他站到几步之外仔细看看,觉得不是很直,连声说:“不行,不行!”他又走上前把树苗扶正。
一棵绿油油的小柏树栽好了,就像战士一样笔直地站在那里。邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。1.选择正确的答案。第一段写的是(A.邓爷爷精心植树的情景
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B.邓爷爷严格要求工作人员植树的情景
C.邓爷爷看到树苗倒了后,又上前把树苗扶正的情景2.把邓爷爷说的话用“____”画出来。3.从哪里可以看出邓爷爷栽的树很正?________________
十四、同步阅读
狐狸
狐狸怪自己的尾巴不好,因为有了这条尾巴才被人认出是狐狸。狐狸想来想去,最后下决心,用刀把尾巴割掉了。狐狸割掉尾巴后,走出窝,看见不远的树上落着一只喜鹊。狐狸想:好运气来了,今天我要尝尝美味的喜鹊肉啦!
狐狸走过去,笑嘻嘻地对喜鹊说:“喜鹊,请下来吧,我要和你做朋友,让我们一起快乐地唱歌,跳舞吧!”
喜鹊说:“狡猾的狐狸,我才不上你的当呢!”
狐狸奇怪地问:“什么?我是狐狸?我没有尾巴,怎么会是狐狸呢?”喜鹊笑道:“你虽然没有了尾巴,但掩藏不了你狡猾的嘴脸,一看就知道你还是一只狐狸!”200.给下面加点的字注音。快乐______上当______
201.狐狸觉得它被认出是狐狸,是因为________________202.喜鹊是怎么识破这只没有尾巴的狐狸的?__________________________________
十五、我会阅读短文,还能回答问题。
乌鸦真不明白,百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌来,人们一谈起百灵鸟,都会称赞它。
乌鸦想:______________________________乌鸦实在想不出什么好办法,

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只好去找百灵鸟请教,求百灵鸟帮它达到目的。
百灵鸟告诉乌鸦:“要想有一副好嗓子,唱出美妙动听的歌声,得每天清晨起得早早的,不管春夏秋冬都要坚持练习,这样长期不断地练下去,一定会获得成功。”乌鸦还没有听完百灵鸟的话,就飞走了。
害怕困难的人,什么也不会得到。1.短文一共有(______)个自然段。
2.乌鸦会想些什么呢?请在横线上补充完整。
3.怎样才能有副好嗓子呢?在文中找到句子,用横线画下来。4.乌鸦为什么没有练成好嗓子?(A.百灵鸟没有告诉它。B.乌鸦喜欢睡懒觉。练习。
C.乌鸦怕辛苦,不能坚持
答案
一、1C2C
3.狐狸找到小兔,一本正经地说:“告诉你个好消息,狼死了,他再也不会害你了。”
4.我喜欢小兔伯尼,它聪明又勇敢。二、
1.口罩编织店;微博编织店;袜子编织店。2.一整天;晚上;一个星期;第二天
3.口罩编织店顾客是河马;微博编织店顾客是长颈鹿;袜子编织店顾客是蜈蚣。
4.他整整织了一个月,才给蜈蚣织上袜子。蜘蛛已经筋疲力尽了,又决定过以前无聊的生活了。三、
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2.青绿浅蓝
3.做什么事情一定要认真仔细。四、1.,2C
3美丽夏天明媚4D五、
1.①星期天,我和同学们去爬山。
②我们来到山脚下,高高的山峰在微笑着欢迎我们。沿着弯弯的山路向上爬去,小鸟在欢叫,好像为我们加油。小草和野花对我们点头,好像在鼓励我们。我们男生和女生互相帮助,你追我赶,终于登上了山顶。③一阵秋风吹来,我们心里美滋滋的。24
32314.笑嘻嘻、香喷喷、沉甸甸六、
1.四hèshǔlǒng
2343214Xxiáng6
5.晚霞有的象鲜血染红的土地,有的象女孩羞红的脸,有的又好似美丽的彩虹。七、1B2.①②⑥3A八、
1温爱美丽清新
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2.暖洋洋慢腾腾
3麦苗拟人
4.露水姑娘把自己身上的水分奉献给了麦苗,风婆婆被露水姑娘这种助人为乐的精神感动,所以才给露水姑娘鼓掌。九、13
2苹果
3.青蛙是有益的动物,它可以吃害虫,我们不能伤害它们。十、142.三
3
4黑如墨黄如金绿如玉5.小草
6.鱼儿小鸟大雁蝴蝶蜜蜂十一、
137
2.手套是人的专用品,我们动物不能生搬硬套地使用。猴子戴手套,我看有点儿不伦不类。3A4C5D
6.早知道我就听驴子的话,不学人戴手套了。十二、1B
2乳酸杆菌牙齿3×
4.不欢迎。保护牙齿的办法有很多,如每天早晚都认真、仔细地刷牙,少吃太甜的东西。十三、
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1A
2.不行,不行!
3.像战士一样笔直地站在那里十四、
200lèdàng201.它的尾巴
202.狐狸虽然没有了尾巴,但掩藏不了它狡猾的嘴脸,喜鹊一看就知道是狐狸。十五、14
2.我也要唱出动听的歌,让人们称赞我。
3.每天清晨起得早早的,不管春夏秋冬都要坚持练习,这样长期不断地练下去,一定会获得成功。4C
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