一、 单选题（题数：50，共 50.0 分）
1科学世界有三大未解之谜：1， 物质起源、生命起源、（ ）。
A、
意识起源
B、
生物起源
C、
文化起源
D、
宇宙起源
我的答案：A
2“表面服从，暗地敷衍、拖延、不予合作。在强烈的依从与敌意的双向冲突中，难以平衡。”可能是（ ）人格。
A、
依赖
B、
攻击型
C、
偏执型
D、
分裂型
我的答案：B
3自我认同感的发展始于：（ ）。
A、
婴幼儿时期
B、
少年时期
C、
青春期
我的答案：A
4被称为美国机能主义心理学创始人，著有《心理学原理》的是谁？（ ）
A、
梅斯梅尔
B、
威廉·詹姆斯
C、
冯特
D、
弗洛伊德
我的答案：B
5大学生在成年早期的阶段需要完成（ ）。
A、
性格成熟
B、
人格成熟
C、
体魄成熟
D、
思想成熟
我的答案：B
6“我爱你，因为我需要你”是（ ）的爱。
A、
成熟
B、
不成熟
我的答案：B
7压力感不可控制。（ ）
A、
是
B、
不是
我的答案：B
8个人距离应该保持在（ ）。
A、
0-46厘米
B、
46-122厘米
C、
1.22-3.66米
D、
3.66米以上
我的答案：B
9九十年代出生的人，最需要哪种情感？（ ）
A、
关注
B、
爱
C、
尊重
D、
溺爱
我的答案：C
10“客体永恒性”是哪位心理学家的实验。（ ）
A、
韦德海姆
B、
皮亚杰
C、
赫尔
D、
斯金纳
我的答案：B
11分裂型人格的人一般比较孤独、沉默、（ ），不爱人际交往，不合群。
A、
乐观
B、
悲观
C、
退让
D、
积极
我的答案：C
12跟他做朋友你会感觉他的正义感，进取心，善意与宽容，没有什么禁忌，但爱憎分明，这种人格属于（ ）。
A、
强迫型
B、
表演
C、
偏执型
D、
分裂型
我的答案：A
13自我认同感有（ ）种状态。
A、
2
B、
3
C、
4
D、
6
我的答案：C
14婴儿开始能够把自己的动作和动作对象区别开来，是在：（ ）。
A、
8个月以前
B、
8个月左右
C、
1岁左右
D、
2岁左右
我的答案：C
15“认识自己的天性，人就超越了自己”这句话出自（ ）。
A、
皮亚杰
B、
圣·奥古斯丁
我的答案：B
16婴儿具有个体自我意识发展的第一次飞跃，发生在：（ ）。
A、
8个月左右
B、
1岁左右
C、
2岁左右
D、
3岁左右
我的答案：C
17“我认为，我爸爸觉得我是个守信用的人。”这是：（ ）
A、
镜我
B、
物质自我
C、
社会自我
我的答案：A
18被称为西方医学之父的古希腊医生是（ ）。
A、
德谟克利特
B、
希波克拉底
C、
苏格拉底
D、
柏拉图
我的答案：B
19下列哪一条不是判断一个人是否存在心理困扰的标准？（ ）
A、
他与环境的关系是否协调
B、
他的行为是否可被人理解
C、
他对情绪具有多大的容忍
D、
他的过去是否有阴影
我的答案：D
20主观是由我们的感知和觉知之间构成的现实。（ ）
A、
正确
B、
错误
我的答案：A
21下列哪一条不符合90后大学生的生活学习态度。（ ）
A、
喜欢边玩边学习，不喜欢系统的、沉闷的教学
B、
坚持自己的观点，坦诚地表达自己
C、
欣赏他人，坚持自己
D、
新知识接受性差，不深思熟虑
我的答案：D
22新生进入大学一年进入（ ），如果仍存在不适应感，焦虑、抑郁、人际恐惧等问题，那么需要预约学校的心理老师，获得正式的心里。
A、
稳定期
B、
调节期
C、
缓冲期
D、
发展期
我的答案：A
23下列哪一项不是人本主义心理学的需求层次。（ ）
A、
生理需求
B、
安全需求
C、
爱与被爱需求
D、
物质需求
我的答案：D
24马丁·布伯是（ ）家
A、
政治
B、
历史学
C、
宗教哲学
D、
军事
我的答案：C
25大学生最重要的任务是（ ）。
A、
社交
B、
个人兴趣爱好
C、
本专业的学习
D、
慈善事业
我的答案：C
26下列哪项不属于预防自杀的关键点：（ ）
A、
关注睡眠与心理健康
B、
关怀温暖的大学文化氛围
C、
关怀家庭氛围
D、
社会与校园有效的人际支持系统
我的答案：C
27心理学把情绪分为正面情绪与负面情绪，不管是正面情绪还是负面情绪都具有正当性，取决于（ ）。
A、
自我调节能力
B、
内心对情绪的接纳度
C、
心态是否乐观
D、
心态是否积极
我的答案：B
28“我需要你，因为我爱你”是（ ）的爱。
A、
成熟
B、
不成熟
我的答案：A
29我们需要学会用（ ）化解恋爱中的问题
A、
忍让
B、
争辩
C、
沟通
我的答案：C
30坦诚、尊重、关怀，保持心理距离是与（ ）人相处的原则。
A、
强迫型
B、
抑郁型
C、
偏执型
D、
分裂型
我的答案：C
31在新生刚入学缓冲期发生的适应性问题可以用（ ）来改变。（ ）
A、
培养爱好
B、
加入社团
C、
坚持作息
D、
坚持运动
我的答案：C
32情绪释放的前提是：（）
A、
说出来
B、
哭出来
C、
写出来
D、
不伤害他人
我的答案：D
33有意无意的赞美她，凡事征求她的意见，让她感觉被需要，感觉自己重要。这样有利于与（ ）人格的人交往。
A、
依赖
B、
抑郁型
C、
偏执型
D、
分裂型
我的答案：B
34
毕达哥拉斯认为（ ）是人类高级智慧的体现。
A、
文字
B、
情感
C、
哲学
D、
民主
我的答案：D
35阿德勒以（ ）为中心，创立个体心理学。
A、
英雄情结
B、
自卑情结
C、
金钱情结
我的答案：B
36心理学是在（ ）模式下研究人的问题的。
A、
简单
B、
健康
C、
通约
D、
一般
我的答案：C
37西格蒙特·弗洛伊德是（ ）学派的创始人。
A、
精神分析
B、
人本主义
C、
行为主义
D、
认知
我的答案：A
38利他与利己的平衡通常需要做到（ ）。
A、
自己获得的和自己给与的多少不重要
B、
自己获得的要小于自己给与的
C、
自己获得的与给与的要平等
D、
自己获得的不要大于自己给予的
我的答案：D
39人只能在与人的关系中发现“永恒的自己。”这句话出自于（ ）。
A、
笛卡尔
B、
苏格拉底
C、
弗洛伊德
D、
马丁·布伯
我的答案：D
40被世人誉为“精神分析之父”的是（ ）。
A、
弗洛伊德
B、
詹姆斯
C、
冯特
D、
梅斯梅尔
我的答案：A
41“我没怎么想过未来的工作，也不知道自己想做什么”，属于：（ ）
A、
认同感扩散
B、
认同感早闭
C、
认同感延缓
D、
认同感获得
我的答案：A
42学习心理学要追求（ ）、不要苛求（ ）。
A、
正确 有效
B、
有效 正确
C、
真理 逻辑
D、
逻辑 真理
我的答案：B
43当一个人的外表充满魅力时，他的其他一些实际同外表无关的特征，也 会得到更好的评价。这是（ ）的心理效应。
A、
首因效应
B、
光环效应
C、
刻板印象
D、
定势效应
我的答案：B
44思维、言语与行为紊乱，情绪怪异，众人高兴我独愁，该悲伤的时候却放声大笑。是（ ）人格。
A、
依赖
B、
精神分裂型
C、
偏执型
D、
分裂型
我的答案：B
45与（ ）人格的人交流时比较困难，由于他经常陷入沉思，你对他说话常常答非所问，有时还会被你侵扰而出现惊吓。
A、
强迫型
B、
抑郁型
C、
边缘
D、
分裂型
我的答案：D
46六七十年代的人一生下来就面临着（ ）的局面。
A、
战争动乱
B、
衣食无忧
C、
极度自由
D、
物质匮乏
我的答案：D
47人的情绪是人与环境，人与人际关系，人与生活事件互动的结果。（ ）
A、
正确
B、
错误
我的答案：A
48国际心理大会认定的心理健康体现在（ ）个方面。
A、
4
B、
3
C、
7
D、
6
我的答案：A
49“错觉不是发生在感觉层面，而是人的知觉层面，由此推论出人的感知具有某种结构。”这是谁的理论。
A、
沃森
B、
赫尔
C、
韦德海姆
D、
斯金纳
我的答案：C
50（ ）第一个提出生命周期的理论。
A、
詹姆斯
B、
威尔汉姆.冯特
C、
梅斯梅尔
D、
埃里克森
我的答案：D
二、 判断题（题数：50，共 50.0 分）
1身体健康与压力感有关
我的答案： √
2人际沟通就是人际交往。
我的答案： ×
3弗洛伊德的伟大之处在于创立了心理学的一套词汇和言语系统，并且由于他的贡献使得从事心理学工作的人被社会重视，能够生存下去。（ ）
我的答案： √
4记忆就是人脑对外界信息进行编码的过程。（ ）
我的答案： ×
5大学阶段的学习考虑的更多的是掌握专门知识与能力，培养全面素质。（ ）
我的答案： √
6压力也可能是人体对需要或伤害侵入的一种生理反应。
我的答案： √
7消退、干扰、心不在焉都是导致遗忘的重要因素。（ ）
我的答案： √
8当你认为身体出了状况，应该立刻上网搜索相关病症或立刻就医。（ ）
我的答案： ×
9顺行性遗忘症是指对造成失忆的事件后发生的事情的遗忘。（ ）
我的答案： √
10所有物并未延伸自我。（ ）
我的答案： ×
11我们可以通过积极的自我暗示，调节压力感造成的身体健康问题。
我的答案： √
12一个人如果只有一、两个知心朋友，必定有心理问题。
我的答案： ×
13理想与现实的冲突是大学生常遇到的问题。（ ）
我的答案： √
14理性情绪疗法强调以来访者为中心。（ ）
我的答案： ×
15受制于观察者的动机，经验，拥有的知识系统，爱憎所影响，没有人可以做到客观的观察。（ ）
我的答案： √
16遗精恐惧和经期烦恼都是青春期常见的性心理困扰。（ ）
我的答案： √
17对于大学生而言，需要适应自我认识的变化。（ ）
我的答案： √
18性别角色认同就是把自己看成男性或女性。（ ）
我的答案： √
19学习是有机体获得新的个体行为经验的过程。（ ）
我的答案： √
20性行为对身心健康没有影响。（ ）
我的答案： ×
21对决定的事情付诸行动，并全力以赴，这不属于健全的自我意识的内容。（ ）
我的答案： ×
22关注自己本身每天的进步，比较容易获得快乐和满足感。（ ）
我的答案： √
23自我意识是个体对自己存在状态的认知。
我的答案： √
24学习是以行为或潜能的改变为标志的。（ ）
我的答案： √
25倾听就是一言不发，默默地听对方讲话。（ ）
我的答案： ×
26因学习成绩带来的心理困扰是大学生常见的学习问题。（ ）
我的答案： √
27进入大学后，不需要重建自己的学习方向和学习方式，任然沿袭高中的学习方法就好。（ ）
我的答案： ×
28生理层面同样是男性，却可以有着不同的穿衣风格、行为模式和说话方式。（ ）
我的答案： √
29学习是人和动物共有的。（ ）
我的答案： √
30当发现你的室友，同学长久处在情绪痛苦中，甚至有自伤行为，这时你可以适度的帮助她处理一些人际与生活需要，避免遭受其他同学的不良对待。（ ）
我的答案： √
31理性情绪疗法认为，左右我们情绪的并非是事件本身，而是我们对事件的态度和观念。 （ ）
我的答案： √
32婚前性行为有可能导致性罪错感。（ ）
我的答案： √
33心理障碍的社会学理论认为：“人是个体的人，不是社会的人”。（ ）
我的答案： ×
34感觉剥夺实验表明，来自外界的刺激对维持人的正常生存是十分必要的。（ ）
我的答案： √
35失眠与消极情绪无关
我的答案： ×
36人际交往受挫对青少年的情绪问题有重要的影响。（ ）
我的答案： √
37“自己理想中的我”不属于自我探索的内容。（ ）
我的答案： ×
38人格具有绝对的稳定性。（ ）
我的答案： ×
39文化背景对人际交往有重要的影响。（ ）
我的答案： √
40马丁·布伯的前半生主要致力于用哲学的方法研究宗教。（ ）
我的答案： √
41心理健康的大学生的行为不一定要符合年龄特征。（ ）
我的答案： ×
42“老师眼中的我”和“朋友眼中的我”有可能是不一样的。（ ）
我的答案： √
43阿德勒认为，人类的一切行为都是出于自卑感以及对自卑感的克服。 （ ）
我的答案： √
44不要用对别人的感受去评价对方，也不要用别人对你的感受评价自己。（ ）
我的答案： √
45恋爱关系中出现问题就分手。（ ）
我的答案： ×
46压力永远都是个问题。（ ）
我的答案： ×
47人类大脑主要由水构成。（ ）
我的答案： √
48性特征过滤不属于青春期常见的性心理困扰。（ ）
我的答案： ×
49我们解决恋爱问题的方式与原生家庭完全无关。（ ）
我的答案： ×
50占有式爱情中的“占有”不仅是一种行为，也是一种心态。（ ）
我的答案： √
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