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发布时间:2023-10-24 19:49:43   来源:文档文库   
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小学美术人美版四年级下册1课《植物写生》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案
1教学目标
1.知识技能:了解植物的生长特点,通过用线条表现植物,培养学生的观察能力和用线条造型的能力。
2.过程与方法:学生欣赏名画、同龄人作品,观看示范,动手实践的过程中,通过认真观察,用线描写生的方法创作一幅表现植物的作品。
3.情感、态度和价值观:通过观察、表现植物,感受植物的美。了解植物与人类的密切关系,培养学生热爱大自然的情感和可持续发展的意识。
2学情分析
学生以个人或集体合作的方式参与各种美术活动,尝试各种工具、材料和制作过程,学习美术欣赏和评述的方法,丰富视野、触觉和审美经验,体验美术活动的乐趣,获得对美术学习的持久兴趣。四年级这些学生的美术基础不相同,对美术知识、技能的掌握程度也不同。大部分学生对色彩具有初步的辨别能力,对美术有一点欣赏能力。从上学期的美术上不难看

出小朋友们对画画充满了兴趣。作为美术教师要引导他们兴趣发展下去,并且要培养他们良好的绘画习惯。对班上在美术发面有潜能、认识美的能力较强的学生加强辅导,进一步提高画画的能力。有个别学生学习美术有困难,要开展一帮一的活动。
3重点难点
重点:了解植物的种类和生长特点,学习用线表现植物的方法。
难点:如何用线表现植物的前后关系和不同姿态。
4教学过程
4.1第一学时
4.1.1新设计
植物写生
《植物写生》是人美版小学美术第八册的内容。属于“造型表现”的内容。
教学目标:1.知识技能:了解植物的生长特点,通过用线条表现植物,培养学生的观察能力和用线条造型的能力。

本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/f9d8249088eb172ded630b1c59eef8c75ebf951b.html

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