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发布时间:2023-11-29 06:37:46   来源:文档文库   
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名师堂小学语文春季班讲义年级:五年级姓名:第十一讲文章标题的理解与赏析我的目标杆:1掌握阅读提问方式.2掌握针对文章题目作用的回答模式。3完成练习题。我的知识桥:1考试问题可分为三类:1标题的含义是什么2为什么用这个标题3这个标题好不好2掌握标题的意义和作用:有的标题作为“文眼”有揭示文章中心或主题的作用;②有的标题从结构上看有文章线索的作用;③有的标题对文中的人物和主题有象征作用;④有的标题有比喻作用;⑤有的标题有虚实或双关两层含义。6设置悬念,引发读者阅读兴趣因此,理解或鉴赏标题时,一是要分析词语,二是要注意修辞,三是要注意虚实,四是要联系全文内容和结构,五是要结合文章主旨和背景。1v1.0可编辑可修改3解题步骤:1)解释标题的含义可分四步走第一步,理解标题的本义。第二步,明确标题的语境义。第三步,探究标题的中心义。第四步,提炼整合答案。我的训练营地:身后的眼睛曾平那是一头野猪。皎洁的月光洒在波澜起伏的包谷林上,也洒在对熟透的包谷棒子垂涎欲滴的野猪身上……孩子把手中的木棒攥得水淋淋的,这是他目前唯一的武器和依靠。孩子的牙死死地咬紧,他怕自己一泄气,野猪趁势占了他的便宜。他是向父亲保证了的,他说他会比父亲看护得更好。父亲回家吃晚饭去了……在窝棚的一个角落,一个汉子举起了猎枪。正在他准备扣动扳机的时候,一双手拦住了汉子的猎枪。汉子就是孩子的父亲。拦住孩子父亲的是孩子的母亲。孩子的母亲一边拦住孩子的父亲,一边悄悄地对孩子的父亲说,我们只需要一双眼睛!汉子只好收回那只蓄势待发的手……听得见孩子的心丁冬丁冬地跳动。月光照在孩子的脸上,青幽幽的。一粒粒的细汗,从孩子的额头,缓缓地沁出。野猪的身子立了起来。孩子的木棒举过了头顶。他们都在积蓄力量。突然,野猪扭转头,一溜烟地,跑了。孩子长长地吐了一口气。他一屁股瘫在了地上。1
v1.0可编辑可修改孩子的父亲母亲长长地吐了一口气,他们走了过来。父亲激动地说,儿子,你一个人打跑了一头野猪!父亲的脸上全是得意。孩子看见父亲母亲从窝棚里走出来,孩子突然扑向母亲的怀抱,号啕大哭说,你们为什么不帮我打野猪一点也没有了先前的勇敢和顽强。孩子的母亲抱起孩子,认真地说,我们帮了你啊!我和你父亲用眼睛在帮你!6、孩子的父母亲本可以一枪打死野猪,可他们没有,为什么请结合本文立意和社会现孩子似懂非懂。他只好仔细地看了又看父亲母亲的眼睛,父亲母亲的眼睛和平时一模一样,怎么帮的啊那孩子就是我。那年我七岁。1给下列加点字注音。啕大哭(烟()波得(2解释下列词语。垂涎欲滴:蓄势待发:3、“身后的眼睛”指谁的眼睛它在全文中起什么作用4、文中多处运用了环境描写,试结合文章说说环境描写在文中的作用。5、结合文章分析“我”的性格特点。2实,谈谈你的看法。7请结合文章谈谈你对题目含义的理解.盲道上的爱①上班的时候,我看见同事方老师正一辆辆地搬走停放在学校门口人行道上的自行车。我就走过去,和她一道搬。②我说:“车子放得这么乱,的确有碍观瞻。”她冲我笑了笑,说:“那是次要的,主要是这些车子侵占了盲道。”我不好意思地红了脸,说:“您瞧我,多无知。”③方老师说,其实,我也是从无知过来的。两年前,我女儿视力急剧下降,到医院一检查,医生说她视网膜出了问题,并让我做好充足的心理准备。我没听懂,问为啥要做充足的心理准备。医生说,你女儿有可能失明。我听了差点昏过去。我央求医生说,我女儿才二十岁啊,没了眼睛怎么行!医生啊,求求你,把我的眼睛取出来给我女儿吧。那一段时间,我暗暗地为自己的这个决定做好了充足的准备。为了让自己适应失明以后的生活,家中无人时,我就开始闭着眼睛拖地抹桌,洗衣做饭。每天下班后,我就闭上眼睛沿着盲道往家走。那盲道,也就两砖宽,砖上有八道杠。一开始,我走得磕磕绊绊,脚说什么也踩不准那两块砖。在回家的路上,石头绊倒过我,车子碰到过我,我多想睁开眼睛瞅瞅呀,可一想到有一天我将彻底地生活在黑暗里,我就硬是不叫自己睁眼。到2

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