部编版语文一下主题阅读： 童诗童谣 课外阅读训练（含答案）

人教部编版语文一年级下册主题阅读（含答案）

一单元 童诗童谣

快乐练习

训练1

海 上 的 风

刘饶民

海上的风是花神

她一来

就绽开万朵浪花……

海上的风是琴师，

她一来，

就奏出万种歌声……

海上的风是大力士

她一来，

就送走万片渔帆……

海上的风是狮子，

她一吼，

就掀起波浪涛天……

一、这首诗歌共有______个小节。

二、海上的风千姿百态，在诗人眼里成了_________、_________、_________、_________。

三、巧手连线。

花神 奏出

琴师 绽开

大力士 掀起

狮子 送走

四、我也能写诗句

海上的风是___________，

她一来，

就___________________________……

训练2

一 个 人

钱万成

一个人

就像一棵小树

只要离开林子

就会变得孤独

一个人

就像一只小鸟

只有凑到一起

才会热热闹闹

一个人

就像一条小河

只有汇聚在大海里

才会拥有快乐

一个人

就像一棵小草

只有大家站在一起

才不会被狂风吹倒

一、比一比，再组词。

象（ ） 棵（ ）

像（ ） 颗（ ）

二、写出下列词语的反义词。

孤独（ ） 悲伤（ ）

三、“汇聚”的意思是_______。

A、集合，聚在一起。。

B、十分热闹

四、这首诗歌告诉我们：_______

A、在困难面前要勇敢面对。

B、要团结他人，在集体里才能健康成长。

训练3

羊，羊

王清秀

羊，羊，

小山羊，

年纪不大胡子长。

鹿，鹿，

梅花鹿，

头上长着两棵树。

象，象，

大白象，

鼻子像个擀面杖。

驼，驼，

大骆驼，

脊背弯弯山两座。

一、 读了这首诗，你知道了以下动物的外形特点了吗？

小山羊：

梅花鹿：

大白象：

大骆驼：

二、你也能模仿着说出其他动物的特征吗？写一写。

__________________________________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

三、选一小节，在旁边配上一幅画。

训练4

春 雨

刘饶民

滴答，滴答，

下小雨啦。

种子说：

“下吧，下吧，

我要发芽。”

梨树说：

“下吧，下吧，

我要开花。”

麦苗说：

“下吧，下吧，

我要长大。”

孩子说：

“下吧，下吧，

我要种瓜。”

滴答，滴答，

下小雨啦。

一、在正确读音下画横线。

1、我把西瓜的种（zhǒnɡ zhònɡ ）子种（zhǒnɡ zhònɡ）在地里。

2、我发（fā fà）现婆婆的头发（fā fà）变白了。

二、巧手连线。

雨声 隆隆

风声 滴答

雷声 呼呼

流水声 叽叽喳喳

鸟叫 哗啦啦

训练5

凉 风

李曜真

凉风柔柔地，

吹进草丛中，

花儿草儿翩翩起舞。

凉风悄悄地，

迎面吹过来，

抹去人们辛劳了一天的汗珠。

凉风轻轻地，

吹拂在小孩子脸上，

孩子们含着笑进入了梦乡。

一、巧手连续。

悄悄地 笑了

轻轻地 离开

甜甜地 抚摸

高高地 叫着

汪汪地 刮着

呼呼地 举起

二、区别组词。

佛（ ） 园（ ）

拂（ ） 圆（ ）

三、朗读这首诗歌，要读出凉风的________

A、调皮、可爱。 B、辛苦

训练6

小雨点

小雨点跳跳，

小雨点笑笑，

跳得柳叶儿飘飘，

跳得荷叶儿摇摇。

笑得小青蛙呱呱呱呱……

笑得蛐蛐儿不停地叫。

小雨点跳跳，

小雨点笑笑，

跳得小草们都醒了，

跳得小鸟们都倦了。

笑得小河水哗哗哗哗……

笑得桃花儿变成青桃。

小雨点跳跳，

小雨点笑笑，

妈妈说我是小雨点，

爱跳爱笑没烦恼。

一、请把下列词语分成两类。

柳叶儿 荷叶 小青蛙 蛐蛐儿 桃花 小鸟

__________________________________________________________________________________________________________________________________________

二、一二小节在写小雨点，第三小节在写__________。从文字里我们可以看出小作者是一个____________的小天使。

训练7

天上的小白羊

天上一群小白羊，

有的站着有的躺。

小羊啊下来吧，

不要在天上着了凉。

地上河水清，

地上草儿肥，

地上才是你们的家乡。

一、 多音字组词。

zháo zhe

着（ ）急 着（ ）凉 走着（ ） 放着（ ）

二、天上的小白羊是指____________________。

三、照样子，写词语。

例：河水（清）

羊儿（ ） 草儿（ ） 地球（ ） 家乡（ ）

歌声（ ） 马儿（ ） 森林（ ） 个子（ ）

四、作者眼里的白云像小白羊，你见过的云彩是什么样子的？展开想象，写下来

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第一单元 童诗童谣

训练1 海上的风

一、4 二、花神、琴师、大力士、狮子 三、花神——绽开 琴师——奏出

大力士——送走 狮子——掀起 四、示例：海上的风是画家，她一来，就绘出层层巨浪……

训练2 一个人

一、象（大象）像（好像）棵（一棵树）颗（一颗心） 二、热闹 快乐 三、A 四、B

训练3 羊，羊

一、小山羊：有长胡子；梅花鹿：头上长着角；大白象：鼻子很长；大骆驼：脊背很弯。

二、示例：龟，龟，小乌龟，身上背着个硬头盔 三、略

训练4 春 雨

一、1、zhǒnɡ zhònɡ 2、fā fà； 二、雨声——滴答 风声——呼呼 雷声——隆隆 流水声——哗啦啦 鸟叫——叽叽喳喳

训练5 凉 风

一、悄悄地离开 轻轻地抚摸 甜甜地笑了 高高地举起 汪汪地叫着 呼呼地刮着 二、示例：佛（仿佛）拂（吹拂）园（花园）圆（圆形） 三、A

训练6 小雨点

一、柳叶儿、荷叶、桃花；小青蛙、蛐蛐儿、小鸟 二、小作者自己、快乐可爱

训练7 天上的小白羊

一、zháo、 zháo 、zhe、 zhe 二、云朵 三、示例：羊儿肥、草儿肥、地球圆 、家乡美、歌声美、马儿壮、森林大、个子高 四、略

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