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归园田居课堂实录

发布时间：2023-03-18 03:08:43 来源：文档文库

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《归园田居》课堂实录
董一菲
【董一菲，中学语文特级教师，牡丹江师范学院名誉教授，黑龙江省青语会副理事长，黑龙江省中学高级职称评委。牡丹江市语文学科带头人，首届“丹江名师”。“东北三省十佳语文教师”，首批国家级骨干教师，牡丹江市中青年专家。首届“语通杯”全国中语“十佳教改新星”，现任牡丹江市第二中学语文教师、校长助理。】
师：同窗们，上课！
生：老师好！
师：同窗们好，请坐。今天咱们学习的是《归园田居》。有这么一句话，南朝的钟嵘说“陶渊明是古今隐逸诗人之宗”，同窗们能不能解释一下什么是隐逸诗人之宗呢？
生1：我以为是归隐的诗人中比较厉害的一名。
生2：我以为是第一名。
生3：我感觉“宗”证明陶渊明的写诗造诣很高，开了一代先河。
生4：我以为是古今隐逸诗人的开山祖师。
师：太棒了！

师：钟嵘一句简练的陈述，孩子们有这么缤纷的解读，那么咱们接着解读陶渊明。
师：陶渊明既然是古今隐逸诗人之宗，开先河，开宗立派，创造一种范式，从其中国士医生心灵里便有了田园，那在哪里安置心灵呢？有一个生命之场，就叫田园。田园是什么样子的呢？是存乎于现实与理想之间，第一出场的一个意象，方宅，那么接下来的意象是什么呢？
孩子们都明白，中国的传统诗歌，从来不会直接抒情，从来都是含蓄的、蕴藉的、风流的、曲折的、平仄的。田园是什么？陶渊明说那是方宅，接着读讲义，填写ppt。例如：陶渊明的田园是方宅十余亩，陶渊明的田园是··请速读课文，划出关键词。
生1：陶渊明的园田是草屋。
生2：陶渊明的园田是榆柳。
生3：陶渊明的园田是桃李。
生4：陶渊明的园田是远人村。
师：这位同窗，能够用两个字归纳“远人村”吗？
生4：“人村”。
师：真好，人村，有人的村子，村中有人，目中有人，不然的话园田的意义又安在？请继续说下去。

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