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发布时间:2023-12-31 03:09:29   来源:文档文库   
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学科 主备日期
历史

课题 主备人
7课:文化大革命十年

课型 修改日期
新授

顺序号 修改人


1、了解和掌握“文化大革命”发动的原因;“文华大革命”出现的动乱局面; 2、林彪、江青两个反革命集团被粉碎; 3“文华大革命”的结束等基本史实。 “文华大革命”的发动及所造成的危害。
认识“文华大革命”给国家和人民带来的严重灾难。

1、为什么会发生“文化大革命”?其爆发的导火线是什么?
2“文化大革命”正式开始的事件是什么?
导学设计(法、学法

理清线索 整合信息,组内创作, 形成个性认

展示认知 角色扮演,追述历史,再现情景,深入体会。


班内交流,教师点拨,解决疑难
二次备课


3、标志着“文化大革命”结束的事件是什么?

4、文化大革命被哪两个反革命集团利用?他们灭亡的标志分别是什么?

三、课堂小结:

1、文化大革命十年动乱给我国带来的影响。 2、两大反革命集团的灭亡。
3、情感教育:中国共产党成立83年来,犯过多次路线错误,每一次都能用自己的力量加以纠正,具有无比旺盛的生命力,的确是一个伟大的政党。要是没有“文化大革命”的破坏,我国的经济建设会在党的领导下取得更大成就。





(教法、学法

二次备课

【前置性作业】

(一)自主学习 11966年,中共中央接连发出开展“____________________”的决定,成立“中 央文革小组”,对所谓的_________________资产阶级司令部进行了错误的斗争。 预习要求: 219672月前后,老一辈革命家在不同的会议上,对“文华大革命”的错误做1、填空题部法提出了批评,但被诬为“____________,受到压制和打击。 分:在学案31971913日,_________等人乘飞机仓皇出逃,在_____________机毁人亡。 案。 4197610月,_________ ________等代表中央政治局采取果断措施,一举 粉碎_____________,结束了“文华大革命”这场内乱。

2、学案中知【导学过程】
识点要在书一、组织学生复习有关内容: 从“三大改造”以来,出现过哪些缺点和失误? 记。 1.三大改造后期的要求过急,工作过粗,改变过快,产生了一些“左”倾错误 的后遗症。

2.1958年的“总路线”反映了广大群众迫切要求改变我国经济落后的愿望,但3、答案存在因缺少经验,急于求成,忽视了客观的经济规律,“左”倾错误有所发展。接着发疑惑的题,动“大跃进”和人民公社化运动,全国出现高指标、瞎指挥、浮夸风和“共产”在学案上标风。 记出来。

承上启下,教师讲授:由于这些严重失误加上自然灾害,使国家和人民面临建国以来最为严重的经济困难。党和政府从1961年春天开始调整国民经济,不久就取得明显成效。但是党内“左”倾思想却没有被抑制住,终于造成了灾难性的后果。 (二)合作探究

【当堂检测】(见课时作业)
一、什么是“文化大革命” 二、动乱与灾难
板书设计
1、“文化大革命”发动的原因2、“文化大革命”的发动和发展3、文革的结束 三、以史为鉴
文革的危害 文革给我们的启示

课后反思

签字时间
审阅签字 上课时间


本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/faa857e8c081e53a580216fc700abb68a882adbe.html

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