辩论赛的作文400字,一场精彩的辩论赛作文

发布时间:2020-07-18 08:40:00   来源:文档文库   
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辩论赛的作文400,一场精彩的辩论赛作文

在我们的学习生涯中,我们或多或少都参见过辩论赛,在辩论的过程中,从对方辩友的身上看到了自己的不足,也让我们明白事物发展有他的两面性...今天小编和同学们分享几篇关于辩论赛的作文,希望帮到有需要的同学们。



</span><span class='_1'>四年级关于辩论赛的作文</span><span class='_1'>400</span><span class='_1'>字</span><span class='_1'>我反对";我方辩手大声反驳着。你也许会问:"这是怎么了,是在打官司吗?";NONONO,这是我们五班再开开卷是否有益的辩论会呢辩论会呢!



  对方的观点是:开卷有益,我方的观点是:开卷未必有益。辩论会开始了,我方人马经过一上午养精蓄锐,讨论钻研,已是兵强马壮,跃跃欲试。对方也是准备充足,每个人手里都拿着辩论用的台词,可谓是装备精良。对方说:"我们的观点是开卷有益,古人云读书破万卷,下笔如有神。所以我们认为开卷有益";话音刚落,我方辩手海萧立即站起来说:"如果看书看得是漫画书,上课看,下课也看,这样会影响学习成绩的!";"我反对";正方辩手田萌萌说"可我们有克制力呀!";我说:"不一定,我们都想猫一样,是非常好奇的,一但看上黄书,便会沉迷于此,误入歧途。";



  我方李帅、海萧、张寒卓等人轮番上阵,把比赛推入了高潮,同学们欢呼声、掌声不断。好不热闹。过了一会儿,我们正处下方,对方辩手王毅然说了一句话,被李帅抓了个正着,说:"你举个例子。";这不说不知道一说吓一跳,班里顿时陷入了沉静,我们向他投去了敬佩的目光。邵老师也是一会儿帮正方说话,一会儿帮反方说话。看来辩论会开得挺成功,连老师都参与进来了!到了下课时间,我看辩手们都面红耳赤的,一群十足的"小辣椒";!



  如果还开辩论会就好了,我定发挥好,打正方个理屈词穷,让他们的唇枪舌剑在我们巧舌如簧的口中不堪一击。



  篇二、关于辩论赛的作文



  课前三分钟对一定非常的熟悉,课前三分钟就是大家的特长,五年级我们班就开始在课前三分钟举行辩论赛。



  辩论赛的流程是:一组二组辩论、二组三组辩论、三组四组辩论,照这样以此类推。我是一个偏内向的孩子,辩论赛我几乎没有上过,就是组长让我上我也会找出理由来不上台去辩论。可是我不知道怎么了,我像被施了魔法一样,第七大周的辩论赛我特别想参加,我觉得可能是我的辩论稿准备的比较充分吧,我以为组长因为我没有没有参加过辩论赛会选我呢,结果万万没想到他没有选择我,现在我不是要为逃避而找理由了,而是找能让我上去辩论的理由。还好我给组长讨好了,不然的话我就不能辩论了,上台了,我的老毛病又犯了——紧张,还有一点就是那天有老师来听课,我紧张的咽了一口唾沫。因为那天我特殊情况所以老师就改成了,一组和四组辩论。我们的对手是一组的李可馨和梁飒颖,梁飒颖还好对付,可是李可馨她和老师辩论打成了平手的,我是一辩,李可馨也是一辩。开始了李可馨说的振振有词的,我的心就跳的更快了,李可馨说完了,我就开始发表我的意见了:"我方坚持认为小学生的好成绩是是自已学的,俗话说师傅领进门,修行在个人。老师能把技能和只是交给我们,可是像要学的更好就要";我发表玩了我的意见,中间磕巴了一下,都是紧张搞的鬼,辩论结束我没管输赢,我就已经有了很大的收获。



  篇三、关于辩论赛的作文



  所谓五官,乃口、鼻、耳、眼、眉毛也,为人类发挥着不同的作用。今天,五官们即将举行一场特殊的辩论会。辩论会的主题是"谁的作用大";,裁判自然就是大脑先生了。



  辩论会一开始,眉毛兄弟就跑了上来,异口同声地说:"我们作用最大。我们为眼睛小姐挡风遮雨,没有我们,眼睛小姐根本不能发挥作用。我们可是出色的卫士。";



  说完,眼睛小姐就急了,连忙上台反驳:"我的作用才最大呢!人类没有我,就永远生活在黑暗之中。在马路上,还会闯红灯。就不能看见美丽的景色了。再说,我这么美丽,哪需要你的保护呀!";刚说完,眉毛兄弟就冲上台跟眼睛小姐打了起来。大脑先生急忙上前阻止。



  小嘴巴又上台了,骄傲地说:"我的作用可是大无边了!人类没有我就不能尝到那么多美食了。人类为了赞扬我,还给了我许许多多的赞美词呢!比如说是樱桃小嘴’‘能说会道等等。";耳朵小妹妹听了很不服气,说:"我的作用比你大多了!人类要是没有了我,就不能听到美妙的音乐了。你没看见那么多聋子,他们多么痛苦呀!



  接着,鼻子老先生又慢悠悠地走上台,别出心裁地打了个招呼:"哈欠,哈欠!";又不仅不慢地说:"你们别争了,归根到底,还是我作用最大。俗话说:姜还是老的辣你们呀!还差得远的呢!";



  大家都很不服气,冲着大脑先生说:"谁的作用大,谁的作用大!";



  "你们的作用一样大,人类少了谁都不行!";大脑先生说,"我宣布:五官辩论会到此结束。结局,作用一样大!";



  篇四、关于辩论赛的作文



  今天下午,我们班级举行了一次辩论赛。这次辩论赛的主题是:金钱是不是万能的?



  辩论赛刚开始,王钟一就说:";有钱能使鬼推磨这句话大家听过吧?光是这句话,就足以证明金钱是万能的。"王钟一的话给我们当头一棒。我毫不犹豫地回答:";金钱是不能买到时间,生命,安全,健康,智慧,爱情的。"教室一阵哄堂大笑,正方杨冬渝立刻反驳:";那请问对方辩友,你长大了,如果没有钱,哪个女孩愿意嫁给你呢?"教室又响起了阵阵笑声。只见我方王淋站了起来,我紧张地等待他的回答,";建立在金钱上的爱情不是真正的爱情。"";哈哈"大家笑地更厉害了。



  对方沉默了一下,杨东渝又问:";那请问对方辩友,谁不爱钱呢?"我马上接过话题:";在监狱里,即使有钱也没处花。"我们再次展开了唇枪舌战,你来我往,谁也不肯让谁。对方王钟一又问:";那没有金钱你活得下去吗?"我方杨鑫杰慢条斯理地反驳:";只要劳动,就能养活自己。"对方不吭声了,我方徐李明乘胜追击:";请问对方辩友,你听说过一个故事吗?从前有一个富财主和一个农民是邻居。富财主整天愁眉苦脸,总担心有人来抢钱,而农民整天日出而作,日落而息,过得很快乐。有一天,财主看农民辛苦,就给了他一袋金币。从那以后,农民不快乐了,他也担心钱会被抢走。所以,金钱不是万能的,她有时还会夺去一个人的快乐,给人带来担忧。"精彩的辩论赛还在持续着,教室里的掌声和欢笑声也在持续着。最后,老师宣布,双方都有道理,打成平局。



  从这次的辩论赛中,我明白了,一个事物,当我们从不同的角度去观察的话,就会得出不同的答案。



  篇五、关于辩论赛的作文



  "丁零零——";上课铃响了,我们班上开始了一场激烈的辩论会。



  首先,主持人魏京京、明曜辰用响亮的声音宣布了这场辩论会的开始:"同学们、老师们:大家好!今天我们要围绕科技发展利大还是弊大展开一场辩论会。下面请双方辩友各自开场陈述。";



  这次辩论会,我的立场是站在反方——科技发展弊大于利。先有正方(科技发展利大于弊。)发言。正方的一辩王小龙站起来自信满满地说道:"我方认为科 技发展利大于弊。人类生存方式,20万年前与10万年前,不会有太大的改变;3000年前与2000年前相比,不会有太大的改变。但是,今人与古人其实早 已今非昔比";呵呵,观点不够明确。我方辩友韩明慧不假思索地说:"如今的社会是一个科技发达的社会,科技在不断发展,促进着社会的进步,这是不容争辩 的事实。但是因此我方认为:科技发展弊大于利。";我方辩友立即因韩明慧这段精彩的表述响起了雷鸣般的掌声。这时正方辩友提出了一个新问题:对方辩友, 如果没有科技的发展,哪里有交通工具,哪里来的舒适的物质生活与精神享受?我在心里窃喜到,这下可抓住了你们的把柄。于是,我反驳:"随着科学技术的发 展,人类的身体素质已大不如从前,人类已经不再依赖自己的两条腿,这种情况如果继续发展下去,则有可能使人的四肢萎缩。";我方响起了雷鸣般的掌声。



  "好,刚才双方都对自己的观点进行了陈述,接下来进行自由辩论环节。";主持人说道。



  正方辩友提出了问题:"千年梦是怎样圆的?是科技的发达;通讯的便捷是什么得来的?是科技的发达。如果说科技的发展是错误的,那么为什么那么多科学 家、发明家要将自己宝贵的一生献给科学?";我从容不迫地站起来,一脸的淡定,他胸有成竹地答道:"科技虽然给人类带来了方便,但是却无形的阻隔了人与人之 间的交流";。对方辩友立即反驳辩论会就这样进入了白热化阶段,我们双方针锋相对,互不相让



  这次辩论会,可真是使受益匪浅,不仅让我从对方辩友的身上看到了自己的不足,比如说与对方辩论时证据不够充分说明问题,言辞不够锋利这都是需要我改进的地方,而且也让我明白了科技发展有他的两面性,它既能砸破无知与落后,同时也能伤害到人类。





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