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2021政教处德育个人工作总结5篇
2021政教处德育个人工作总结5篇
发布时间:2023-03-28 15:38:19 来源:
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2021
政教处德育个人工作总结
5
篇
总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现状况加以回顾和分析的
1
、加强师德师风建设搞好学校的德育工作,离不开一支阅历丰富、方法独到
的德育工队伍。组织教师学习《中小学教师职业道德规范》等,使教师具有高尚的
一种书面材料,写总结有利于我们学习和工作能力的提高,让我们来为自己写一份
职业道德和良好的师表风范。爱生乐教,勤奋工作,勇于创新,乐于奉献。全面关
总结吧。以下我在这给大家整理了一些
2021
政教处德育个人工作总结,希望对大家
心、
疼惜临时落后的学生,
杜绝体罚与变相体罚现象。
构建平等、
民主的师生关系。
有关怀
!
2
、抓好班主任队伍管理适时召开班主任工作会议,与班主任老师一起探讨学
2021
政教处德育个人工作总结
1
校德育工作的方法,布置每月的工作重点和主题教育活动,准时反馈、处理班级中
本学期,根据期初德育工作准备,以小学生日常行为规范教育为抓手,以学生
觉察的问题。并不断完善班主任岗位职责,工作条例、考核、嘉奖制度,做好班主
的日常行为规范教育为基础,加强对学生的思想道德、行为规范和礼仪常规教育,
任工作的月查,加强班主任工作的过程化管理,并把班主任工作的实绩作为晋升、
坚持突出重点,注重实效地开展德育工作,围绕校内文化建设,主动开展各类主题
评优、发津贴的重要依据。
教育活动,使学生学会做人,学会求知,学会生活,学会劳动,学会健体,学会审
3
、构建社会、家庭、学校同步教育网络德育工作离不开社会、家庭的协作,
美,努力培育举止文明、日常礼仪、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新
为此学校主动构建社区、家庭、学校德育工作网络。《二小周报》,每两周出版一
人。主要做了以下一些工作:
期,准时传达学校中心工作,各项主要活动,教育教学成果,指导家教工作等等。
一、改进德育工作方法,提高德育工作实效学校坚持德育为首的工作思路,主
为广大学生、
家长提供了一个沟通的平台,
努力使家庭教育与学校教育能默契协作。
动商量德育工作内容,针对新时期德育新问题,提出学校德育工作新思路,改进学
4
、加强后进生管理做好品德差生的帮教转化工作。本学期,各班都能结合本
校德育工作的方法,努力提高德育工作的效率。
第
13
页
班实际,
做好品德差生的帮教转化工作,
建立帮教档案,
并制定了具体的帮教措施,
记载好帮教状况,努力做到用爱心去关怀他们,用耐烦去感化他们,尽量把一些苗
头性问题消灭于萌芽状态之中。德育处做了大量的工作,对重点的问题学生“一对
一”个别谈心,对本校的后进生、单亲家庭子女进行排队摸底,落实结对帮教教师
和措施,增添教育转化的责任感。
3
、充分发挥值周生、班级干部、校内
110
的值日监督作用。一学期来,各部
门认真负责,检查公平公正,值周工作到位。
4
、继续对各班行为规范进行检查、评比,每周评出流淌红旗及每月评出行为
规范示范班,起到表扬一批、激励一批的作用。评比总分与班主任期末的量化考核
直接挂钩,有力地调动了班主任工作。
二、强化行为规范训练,转变学生精神面貌
本学期的行为规范教育继续加强。
5
、学校新出台了校学生家庭礼仪、学校礼仪常规,并把两个礼仪常规的评价
1
、加强行为规范养成教育,开展诚信从身边做起活动。对学生的学习习惯、遵
章守纪习惯、文明礼仪习惯、劳动卫生习惯进行训练和教育。
2
、强化行为规范教育的检查、评比、量化措施。本学期,对行为规范的检查、
评比措施进一步完善与落实。重新制定评分内容和标准,重新设计较合理、较规范
的评比版面。对卫生、课桌椅、眼保健操、自行车排放、班报评比、标志佩戴状况、
食堂取饭状况、违纪状况的检查评比落实到位。对卫生、课桌椅、眼保健操、自行
车排放、食堂用餐实行天天检查的方式,对佩戴状况实行突击检查的方式,对班级
墙报、班级布置实行定期检查的方式。
细化:家庭礼仪由学生的家长负责
;
学校礼仪由班主任老师负责。并将两项的评价
结果与学生的思想品德考试成果综合,最终得出学生的思想品德成果。通过对学生
的行为规范教育,让他们养成文明礼仪、劳动卫生习惯等。通过对行为规范教育的
检查、评比,形成班级竞争,促进了全校的行为规范。
四、加强法制教育工作学校把
10
月份定为法制宣扬月,并聘请我市看管所的
刘中举同志为我校的法制副校长。在
10
月中旬学校还组织六年级的全体学生去参
观市看管所,并观看了在押犯人的演出,接受法制教育。
10
月
30
日学校还请到了
我校的法制副校长为二址的全体学生做了
《做知法懂法守法的好少年》
法制报告会。
第
14
页
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/fae1f552cc84b9d528ea81c758f5f61fb6362843.html
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