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初二英语教学反思范文
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初二英语教学反思范文>>>>
本学期,我担任了初二年级英语科目的教育教学工作,>>>>在这个学年的教学工作中,我感慨万千,这其中有苦有乐,>>>>有辛酸也有喜悦,>>>>失败与成功并存。在这一学年里,我觉得我自己是过得紧张又忙碌,愉快又充实的。特从以下几个方面做出本学年的工作总结。>>>>>>>>教学就是教与学,两者是相互联系,不可分割的,有教者就必>>>>然有学者。学生是被教的主体。因此,了解和分析学生情况,有针对地教对教学成功与否至关重要。一>>>>方面,学生英语听,说的能力相>>>>对较弱,授课采用较深的全英教学,同学们还不能适应。另一方面,班上有些的同学比较活跃,上课气氛积极,但中等生占较大多>>>>数,>>>>尖子生相对较少。因此,讲得太深,没有照顾到整体,而有些同学比>>>>较沉静,学习欠积极性,中下层面而也广,我备课时也没有注意到这点,因此教学效果不如>>>>理想。从此可以看出,了解及分析学生实际>>>>情况,实事求是,具体问题具体分析,做到因材施教,对授课效果有直接影响。这就是教育学中提到的“备教法的同时要>>>>备学生”。这一理论在我的教学实践中得到了验证。>>>>
>>>>教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节,备学生,又要备教法。备课不充分或者备得不好,>>>>会严重影响课堂气氛和积极性,曾有一位前辈对我说:“备课备>>>>不好,倒不如不上课,否则就是白>>>>费心机。”我明白到备课的重要性,因此,每天我都花费大量的时间在备课之上,认认真真钻研教材和教法,不满意就不收工。虽然辛
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苦,但事实证明是值得的。>>>>
>>>>一堂准备充分的课,会令学生和老师都获益不浅。相反,我没>>>>有认真备课的时候,课堂气氛沉闷,教学效果不好,与此相比可见,认真备课对教学十分重要。>>>>特别是对英语这门学生不甚熟悉并感到困难的外语来说至关重要。>>>>
>>>>备课充分,能调动学生的积极性,上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的能力,>>>>因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课一定要设法令学生>>>>投入,不让其分心,这就很讲究>>>>方法了。上课内容丰富,现实。教态自然,讲课生动,难易适中照顾全部,就自然能够吸引住学生。所以,老师每天都要有充足的精>>>>神,>>