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发布时间:2024-04-30 22:48:29 来源:文档文库
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嘉欣
谯锐
你个性沉静,不爱言辞,但做事认
你是一个聪明、漂亮的女孩子,自
从读了一年级以后,你变得懂事了,老真,同学们都喜欢你。然而从你的眼神,师看了真的很喜欢你。如果你平时多动看出许多疑惑,遇到不少难题,你不是脑想问题,大胆发言,每天回家认真复想方设法弄明白,而是得过且过。以后习功课,你的学习也一定会进步得很快,有什么问题大胆问老师好吗?,老师期到那时,老师就会更喜欢你。
班主任:20xx年x月x日
待着你更快地进步。
班主任:20xx年x月x日
晓雯
你是位乖巧的学生,懂礼貌,爱劳动,讲
尚晓
最近一段时间,你终于比以前有了
卫生。课后,你总是默默不语,埋头读书,做很大的进步,这让老师感到十分欣慰。作业,同学们都十分欣赏你。可是,在课堂上,你不知道,当你不专心学习、上课开小你也沉默不语,这种“沉默”,使你失去许多表差时,老师多么的焦急呀!无论何时,达和思维训练的机会。我想,在课堂上,你不你都应该严格要求自己,现在的你,老能再“沉默”下去了,老师真希望你能用自己师多么喜欢呀!望你继续努力,大胆发心灵的力量去打开锁住的“金锁”,使自己成为言,改掉坏习惯,取得更大的进步。思维敏捷,嘴巴灵巧的孩子。
班主任:20xx年x月x日颖诗
班主任:20xx年x月x日
1
杰锋
你那忽闪的大眼睛总是含着笑,透老师欣喜地看到了在本学期末的最
着聪明与机灵。课堂上你高高举起的小大的进步——上课开小差的坏习惯有所手,还有那锁住眉头认真思考的神态,改变,在课堂上敢于举手发言了。如果都说明你对知识的渴求。在班级管理中,坚持完成作业,学习上再加把劲,那你你是老师的好帮手。老师希望你在学习的进步就会更快!也不要让老师在课间上不断进取,勤于思考,你一定会取得看到你奔跑的身影,你能做到吗?更大进步。
班主任:20xx年x月x日
班主任:20xx年x月x日
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倩悠
你思想上进,待人随和、诚恳,处
景涛
你是一个非常聪明的学生,老师只
事稳重,同学关系好。对待学习,有充要给你提点一下,你就能把落下的知识分的自信心,思维较敏捷,肯钻研,学掌握了,而且还能举一反三。现在你所习自主能力有较大提高,但我总觉得你缺少的就是勤奋了。只要你能把玩的时与班级有着一段距离。愿你敢于质疑解间分一点用在学习上,你一定能取得更难、大胆发言,投入集体的怀抱,在集大进步。聪明的你一定要记住学习,学体中锻炼、成长!
班主任:20xx年