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重磅!中考取消?高中将纳入义务教育?9年义务教育变12年?教育部回应!
重磅!中考取消?高中将纳入义务教育?9年义务教育变12年?教育部回应!
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总的意思是:
我国共
12
年的基础教育课程设置符合国际普遍做法,基
本符合儿童身心发展规律和认知规律,目前还不具备缩短学制和将普通
高中纳入义务教育的条件。
教育部在回复中指出,《中华人民共和国义务教育法》明确指出,国家
实行九年义务教育制度。
我国义务教育阶段和普通高中共
12
年的课程设置是经过长期实践、反
复调整后逐步建立的,符合目前国际上普遍做法,基本与当前和今后一
个时期国家的社会、经济发展状况相适应,基本符合儿童身心发展规律
和认知规律,目前还不具备缩短学制和将普通高中纳入义务教育的条
件。
早在
2017
年
3
月,教育部等
4
部门联合印发《高中阶段教育普及攻坚
计划(
2017
—
2020
年)》,提出计划,各省到
2020
年高中阶段教育
毛入学率都要达到
90%
以上。
但是我们要知道普及高中教育和
12
年义务教育的区别。
01
普及高中教育≠12
年义务教育
那么,“普及”和“义务”有何不同?
这位负责人指出,我们国家的教育法明确规定实行九年义务教育,义务
教育具有强制、免费、普及、均衡等属性。
他表示,经过多年努力,我国在
2011
年实现全面普及九年义务教育,
但是不同区域、城乡之间、学校之间的差距还是比较突出。所以在普及
的基础上,国家在着力推进义务教育均衡发展,目前任务依然艰巨。
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>
他说,从我国还处于社会主义初级阶段的国情出发,我国应该优先保障
义务教育均衡发展。
如果将高中纳入
12
年义务教育,那就说明上高中具有强制性。用大白
话说:所谓义务教育,有“义务”两个字,意味着不仅要普及,还有强制
性,也就是义务教育年龄段的孩子必须上学,不上不行,违反了就要负
法律责任。
02
普及高中教育≠人人可以上普高
很多家长认为,“普及高中教育”=“人人可以上普高”。这是错的,首先家
长们混淆了“高中”和“普高”的概念。“高中阶段教育”包括普高和中职。普
及高中阶段教育意味着普及普高和中职教育。
按照教育部等四部委联合发布的《高中阶段教育普及攻坚计划(
2017-
2020
年)》,普及高中要达到的五个目标,其中两个最重要的指标
是:
一是全国、各省(区、市)毛入学率均达到
90%
以上,中西部贫困地区
毛入学率显著提升;二是普通高中与中等职业教育结构更加合理,招生
规模大体相当。
特别是第二个,意思明确指出,高中普职比大体要维持在
5
:
5
,也就是
说人人上普高,基本是没戏,而且普高录取率可能还会越来越低。
03
普及高中教育≠高中免费教育
普及和免费,也是不同的概念。
按照教育部说法,在普及的过程中,要妥善解决好家庭经济困难学生上
学问题,目前我们已经建立了资助体系,下一步要重点做好普通高中建
档立卡家庭经济困难学生的免费工作。
>
>
>
>
虽然国家没有提出免费高中,但是,有省份已经实施了。
因此,还有的人继而联想:既然高中都普及了,或是高中都免费了,谁
想读都可以,那么,以后是不是——中考不用考了,高中直接派位?人
人都可以上普高?
不是的!问题还出在:他们没有把中职当成高中教育的一个部分。“免费
高中”说的是,高中读书不要交学费;
“普及高中”说的是指绝大多数适龄学生接受高中阶段教育,国家提供足
够的条件满足需求。
在高中没有纳入义务教育之前,中考还是得考。甚至在高中纳入义务教
育后,中考可能还得存在,因为毕竟要进行普高和中职分流。
04
12
年义务教育实施会有哪些影响
如果真的
12
年义务教育实施了,你以为家长和和孩子就解放了吗?
不,不会的。
如果真的进行改革,把小学(
6
年)
+
初中(
3
年)的九年制义务教育,
扩展成了小学(
6
年)
+
初中(
3
年)
+
高中(
3
年)的十二年制义务教
育。
>
>
>
>
那么为了保证各个高中的招生计划圆满完成,高中学校的招生名额势必
会按照人数分配到各个初中。
对于那些既拥有初中部,又拥有高中部的大型学校来说,最直接的渠道
就是进行本部学生从初中直升高中,那个时候就会普遍出现“初高中六年
连读”的现象,绝大多数的生源都直接在本校消化。
综上所述,对学生和家长来说,最重要的变化是以下三点:
1
、从“中考成绩很重要”,变成了“小升初成绩很重要”。
2
、从“中考一次成绩很重要”,变成了“初中三年的综合评价很重要”。
3
、从“进名校只需要中考成绩”,变成了“进名校需要综合评价或某方
面特长”。
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/faf123ddfd00bed5b9f3f90f76c66137ee064fa0.html
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