注意事项
1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。）
1、最早提倡终身教育的学者是法国教育家（）。
A、布鲁纳
B、斯金纳
C、保罗·朗格朗
D、赞科夫
【答案】C
【解析】法国教育家保罗·朗格朗最早系统论述了终身教育。故选C。
2、在教学过程中，强调了知识传授而忽视培养能力的理论是（）。
A、形式教育论
B、实质教育论
C、主题教育论
D、成就动机论
【答案】B
【解析】实质教育论认为，教学的主要任务在于传授给学生对生活有用的知识，至于学生的智力则无须进行
特别的培养和训练，实质教育论以联想主义心理学为基础。故选B。
3、叶老师在结课时为诱发学生的求知欲，留下疑问并对学生说“欲知后事如何，请听下回分解”。这种结课
方式为（）。
A、悬念式
B、延伸式
C、讨论式
D、总结归纳式
【答案】A
【解析】悬念式结课，即结课时留下疑问，诱发学生的求知欲，造成“欲知后事如何，且听下回分解”的悬念
效应。故选A。
4、人本主义教育心理学中，教师扮演什么角色？（）
A、中心角色
B、辅导者角色
C、主导角色
D、旁观者角色
【答案】B
【解析】人本主义教育心理学的核心观点是“以学生为中心”，教师最富有意义的角色不是权威，而是“助产士”
与“催化剂”，扮演辅导者的角色。故选B。
5、下列不属于贯彻启发性原则的基本要求的是（）。
A、发扬教学民主
B、重视组织各种复习
C、启发学生独立思考
D、调动学生学习的主动性
【答案】B
【解析】重视组织各种复习属于贯彻巩固性原则的基本要求。故选B。
6、学校开展德育工作的基层单位是（）。
A、班级
B、教研室
C、学科组
D、学习小组
【答案】A
【解析】学校开展德育工作的基层单位是班级。故选A。
7、下列选项中，既属于教师的权利又属于义务的是（）。
A、贯彻国家教育方针，遵守规章制度
B、关心爱护学生，尊重学生人格
C、遵守宪法、法律和职业道德，为人师表
D、参加继续教育培训，不断提高自身素质和教育教学水平
【答案】D
【解析】A、B、C项：贯彻国家教育方针，遵守规章制度、关心爱护学生，尊重学生人格、遵守宪法、法律
和职业道德，为人师表均属于教师的义务。因此，与题意不符。D项既是教师的权利，又是教师的义务。故选
D。
8、下列名称中属于隐性课程资源的是（）。
A、教材
B、因特网
C、实验室
D、师生关系
【答案】D
【解析】隐性课程也称潜在课程、自发课程，是学校情境中以间接的、内隐的方式呈现的课程，如师生关
系、校风、学风等。故选D。
9、数学学习中形成的认真审题的态度及审题方法会影响化学、物理等学习的审题态度及审题方法，这种学
习迁移叫（）。
A、具体迁移
B、顺应迁移
C、一般迁移
D、重组迁移
【答案】C
【解析】一般迁移也称非特殊迁移，指一种学习中所习得的•一般原理、原则和态度对另一种具体内容学习的
影响，即将原理、原则和态度具体化，运用到具体的事例中去。题干中描述的就是一般迁移。故选C。
10、以“应当怎样”和“不应当怎样”的表述来规范教师的言行，保证教育行为的正常进行，体现了教师职业道
德的（）。
A、动力功能
B、调节功能
C、评价功能
D、教育功能
【答案】B
【解析】教师职业道德以“应当怎样”和“不应当怎样”的表述来规范教师的言行，保证教育行为的正常进行，因
而具有调节教师言行的作用，即教师职业道德的调节功能。故选B。
11、下面哪一个是“问题解决”？（）
A、回忆一个人的名字
B、幻想自己是“灰姑娘”
C、用一个词来造句
D、荡秋千
【答案】C
【解析】问题解决是指个人应用一系列的认知操作，从问题的起始状态到达目标状态的过程，它具有目的
性、认知性和序列性的特点。因此，题中只有C项符合要求。故选C。
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