篇一：暑假读书计划 五年级学生暑假读书计划 五年级2班 日月如梭，转眼间，盼望已久的暑假终于又如期而至了。怎样度过一个充实而有意义的暑假呢？高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”书是我们人类智慧的结晶，是我们的好朋友，是打开知识和理想大门的金钥匙！为了更好的配合学校开展的“营造书香校园”读书活动，让每一个学生都想读书、爱读书、乐读书、会读书，让每一个学生养成好读书、勤读书的好习惯。在这个暑假里继续开展“好书伴我过假期”活动，现制定读书计划如下： 一、读书有计划。每天至少要看一个小时的课外书，这样就可以培养成良好的读书习惯。当然，读书时要坐端正，这样才能保护好我们心灵的窗户——眼睛。 二、读书有选择。图书馆的书架上摆满了各种各样的课外书，让我们眼花缭乱。我们要选择适合自己的书。老师推荐的书目必须读。 三、读书要做到“三到”：心到、眼到、口到。我们要用心去读，用心去悟。吸取书中丰富的营养。唐代的大诗人杜甫说的好，“读书破万卷，下笔如有神。”精彩语段，妙词佳句，反复诵读，熟记在心。摘抄在本上，每天和爸爸妈妈分享读书的快乐，交流读书心得，写读书笔记和读书心得。 四、看书时做好读书笔记，归类摘抄好词好句，名人名言在书上做批录，同时养成写日记的好习惯。要求好词好句摘抄3000字，做五张阅读卡片。 五、围绕阅读书目完成活动：1.写一篇读后感；2.制作一份手抄报；3.给所读的文章配诗配画；4.做读书笔记。 六、评比展示：1.开学后展示读后感、手抄报、配诗、配画。 2.评出“十佳”作品，进行表彰。 七、阅读书目：《草房子》《蓝色的海豚岛》《绿山墙的安妮》《风中的柳树绘本》《你也能当发明家》《汤姆的午夜花园》《谁也不知道的小小国》、四大名著《儒林外史》高年级学生，以介绍民间故事、短篇小说、历史故事、人物传记为主，也要细读课本中提到的名著，如《儒林外史》、《俗世奇人》、《史记》、《三国演义》等。 篇二：暑假读书计划建议书 暑假读书计划建议书 刘立启20XX年7月6日10:29 浏览数：182|评论数：2 尊敬的各位家长： 为了创建书香校园、书香家庭，构建和谐教育、和谐家庭，推动和谐社会的构建，为了使您的孩子假期过得更充实、更有意义，我校积极响应新教育实验深入广泛开展读书活动的号召，把读书活动从校园延伸到家庭，让读书进家庭，书香飘万家，营造书香环境，创建学习型家庭，让学生在读书中幸福成长，我们特此向全校广大学生家长发出倡议。 一、提高对创建书香家庭的认识 1.提高对读书的深刻认识。学生对书籍阅读得越多，他的内心由于书籍而激发的兴趣越强烈，他学习起来就越容易。伟大的教育家苏霍姆林斯基指出：让学习困难的学生聪明起来的办法只有靠阅读、阅读、再阅读。 2.激发孩子浓厚的读书兴趣。兴趣是最好的老师。只有培养学生对读书的浓厚兴趣，孩子才会以积极主动的心态，投入到读书活动中去。 3.创建良好的家庭读书氛围。家长要给孩子树立良好的榜样，茶余饭后，全家人一起读书、品书，一起讨论交流读书心得。每天坚持看书一个小时以上，让读书进家庭，书香飘家庭。 4.在读书中让孩子学会做人。学习是为了做人。打造书香校园、书香家庭里的文化人，是闫庄中心初中倡导师生、家长读书的真正目 的。通过读书，孩子才能不断地完善人格，提升孩子的文学素养和思想品格，让孩子在书香中用心灵和书进行交流，用平等的心态与大师对话，在书海中获取自我超越的能力。 二、学校向您推荐部分经典诵读书目 《论语》《诗经》《老子》《孟子》《大学》《中庸》《治学格言》《增广贤文》《幼学琼林》《孙子兵法》《笠翁对韵》《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》《鲁迅作品精选》《毛泽东诗词选》《骆驼祥子》《围城》《钢铁是怎样炼成的》《契诃夫短篇小说选》《堂·吉诃德》《欧也妮·葛朗台》《老人与海》《莫泊桑短篇小说选》《马克·吐温中短篇小说选》《泰戈尔诗选》《普希金诗选》《名人传》《居里夫人传》《福尔摩斯探案全集》《哈利·波特》《少年维特之烦恼》《我要做好孩子》《男生贾里》《女生贾梅》《唐诗三百首鉴赏》《宋词三百首鉴赏》《元曲三百首鉴赏》《宋诗三百首鉴赏》《唐宋诗三百首鉴赏》《诗词名句鉴赏》《鲁迅散文杂文鉴赏》《中国散文百年精华鉴赏》《外国散文百年精华鉴赏》《古文观止鉴赏》《论语鉴赏》《亲爱的汉森先生》《苹果树上的外婆》《时代广场的蟋蟀》《开阔眼界的语文故事》《开阔眼界的发现故事》《开阔眼界的斗智故事》《开阔眼界的奇趣故事》《开阔眼界的奥秘故事》《开阔眼界的植物故事》《开阔眼界的动物故事》《开阔眼界的探险故事》《开阔眼界的战争故事》《开阔眼界的财富故事》《开阔眼界的时尚故事》《开阔眼界的民间故事》《开阔眼界的天文故事》《开阔眼界的寓言故事》《开阔眼界的成语故事》《开阔眼界的名胜 故事》《开阔眼界的海洋故事》《开阔眼界的数学故事》《开阔眼界的名著故事》《开阔眼界的唐诗故事》《开阔眼界的地理故事》《开阔眼界的历史故事》《开阔眼界的音乐故事》《开阔眼界的文学故事》《开阔眼界的电影故事》《开阔眼界的传奇故事》《开阔眼界的科幻故事》 建议您和孩子一起选择喜欢的节目，不用太多，要有计划，以免加重孩子的负担。 三、阅读指导 1.读书时间。建议假期每天读书1—2小时，贵在持之以恒。 2.阅读方式。家长与孩子可以选择“我最喜欢的一本书”来共读，并与孩子交流心得体会，要以自己的读书热情去激发、培养孩子的读书兴趣。 3.阅读要求。 ①家长要和孩子共同制定家庭读书计划和个人读书计划。②家庭成员要准备一个暑假（8周）要精读的书。 ③家长以身作则，每天尽可能抽出一小时时间与孩子一起读书。④家庭要开展“家庭读书汇报会”活动，每个家庭成员要集中汇报读书体会。 ⑤换一本书，交一位朋友，鼓励家庭开展“好书交换看”活动，不仅读到好书，还加深了同学家庭间的友谊。借别人的书，一定要注意保护。 篇三：20XX年暑期师生阅读计划 泗县实验小学20XX年暑期师生阅读计划 为了切实贯彻市教育局文件精神，营造“书香校园”和全员读书的良好氛围，引导教师学习教育经典理论，更新教育观念，丰富教育智慧，更好地适应新课改的需要，同时加强学校人文环境建设，提高学生人文素养，开阔视野，丰富知识，特制定本校师生暑期读书计划。近年来，泗阳县实验小学通过开展形式多样的读书活动，营造和谐的读书气氛，打造书香校园文化，取得了显著成效。为了更好地将师生读书活动深入推进，我校在暑假期来临之际以“书香伴我度暑假”为主题开展了师生系列读书活动。专门制定了《“书香伴我度暑假”教师读书实施方案》和《“诵读中外经典，启迪智慧人生”学生暑期语文综合实践活动实施意见》，以师生暑期读书实践特色作业为途径，推动20XX暑期师生读书活动开展。一、明确了教师暑期读书作业 学校向教师们推荐教师暑期读书书目，还推荐了读书网站和网上视频讲座等。要求教师制定暑期个人读书计划，提倡教师每天读书一小时，有选择地阅读两大类书籍，一类是教育专业类，包括各种教育理论、教育随笔、名家论著等；二类是文学名著和中今中外的经典。6年教龄（包括6年）以下的教师读书不少于3本，读书随笔不少于3篇（每篇字数在800字以上）。6年教龄以上的教师读书不少于2本，读书随笔每学期不少于2篇（每篇字数在800字以上）（45周岁及以上教师不作要求）。同时提倡教师暑假进行各种游历、体验、实践活动，提倡教师读写结合，养成做读书笔记的习惯，养成读书 反思的习惯，养成观察思考的习惯。另外建议教师建好自己的读书博客，经常发表博文，加强教师间的读书交流。暑期结束，每位教师按时上交“书香伴我度暑假”特色作业。 二、规范了学生暑期读书活动 给中高年级学生布置了极富探索色彩的读书作业，和家长一起探讨，确定一个研究“小课题”，形成一份富有个性特色的专题研究系列报告，形式不拘一格，可以是打印稿，可以是手抄报，可以是剪贴报，也可以是混合稿，或者是其它形式。暑假结束后学校将举办优秀作品展评活动，邀请家长和全校师生共同观摩。给低年级布置了富有激趣色彩的读书任务，要求学生多背诵古诗词，为暑假后评选“背诗大王”和“诵读之星”做准备。同时鼓励学生自己动手制作古诗词卡片，大小不限，形状不限。自己构思、设计、抄写、绘画，制作。继续开展亲子阅读 活动，倡导学生与家长共读一本经典名著。为此，各年级设计并布置了经典诵读实践作业，请家长和孩子共同摘抄精彩语段，填写读书心得，交流读书体会。继续开展以书会友活动，要求学生在暑假至少选读两本自己喜爱的健康图书，把书名、主要内容、读书感受、推荐阅读的理由等写在学校印发的“好书推荐卡”上，开学后，借助“推荐我心中的明星书”在班级与同学交流，互换图书，结交好友，花一本书的钱，看好多本的书，让孩子的藏书流动起来。 三、精细了师生读书活动细节 首先，要求师生应根据个人实际情况，自主确定每天的读书量以及读、记进度，自主确定自己的阅读方式，要求每个人都要坚持写读书笔记。其次，学校按照不同学科的教师、不同年级的学生，自主创新设计富有个性的暑期专用读书笔记本。在笔记本上对好词好句摘抄、写读后感等都规定了区域、篇幅和篇数。然后，鼓励师生参加与读书活动有关的摄影、书法、绘画等特色夏令营活动，为开阔眼界、实践感受、积淀思想发挥积极作用。 四、活动进程 1、6月22日——6月27日 学校制订符合学校实际的活动计划。教导处、各教研组、班主任作好宣传发动工作； 2、6月28日——6月30日：布置暑假读书计划；下发20XX年暑期师生阅读计划；公布阅读书目（分教师部分和学生部分） 3、7月10日——8月底：学生暑假学习、阅读。少先队组织有关假日小队进行电话回访； 4、9月5日——9月15日：组织暑期师生阅读汇报工作；（分各年级组）5、组织评比： 教师类：评选优秀读书笔记、读书心得、阅读随想等文章汇编内部材料《红烛手札》，并予以表彰。 学生类：通过各班级、各年级组开展的“暑假——我的经典”阅读汇报课，评选出“阅读新星”、“超级小书虫”、“小小藏书家”，予以表彰并在全校积极宣传，激扬经典诗文诵读等活动。五、推荐选读书目 1、教师阅读书目：《教育概览20XX》《受教育的脑》《不跪着教书》《你一生的故事》《成为有思想的教师》《最牛的教师》 2、学生阅读书目：低年级段： 《小布老虎奇遇记》、《三个小宠物》《格林童话》《舒克和贝塔全传》《小学生迪克比》 中年级段： 《中国古代科学家的故事》《寄小读者》《鲁西西传》《怒气收集袋》《魔塔》 《高士其科普童话》《李大米和他的影子》 高年级段：《钟声》（冰心）《钢铁是怎样炼成的》《三个火枪手》《汤姆叔叔的小屋》《秦文君系列丛书》 《赏识你的学生》《新教育之梦》《班主任兵法》《我读天下无字书》 《中国著名班主任德育思想录》《有效教学的案例与故事》《陶行知教育文集》 《李拉尔故事系列》《海底两万里》《中华成语故事》《中国古代寓言故事》《山海经》（白话本） 《马戏团里的动物明星》《水孩子》《魔法师的帽子》《肚皮上的塞子》《西游记》（简写本）《汤姆·索亚历险记》《青鸟》（比利时） 《智慧背囊》《小狼请客》 《穿越地平线》《杨红樱校园系列》《十四岁的森林》 《青春之歌》《假如给我三天光明》《蓝鲸的眼睛》《闪闪红星》《雾都孤儿》 《水浒传》《鲁滨逊漂流记》《中外科学家发明故事》《小溪流的歌》《童年》 泗县实验小学20XX年6月
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