我最喜爱的动物我喜爱的一种动物

我最喜爱的动物-我喜爱的一种动物

自己喜爱的动物

　　自己喜爱的动物

　　一班  李国栋　

　　妈妈下班回来给我买来两只小白免，一看到它们雪白雪白的绒毛，我和妈妈就很喜欢。　　

　　我给它们分别取了名字，一只叫“小白”，一只叫“小姜”。妈妈找来了纸箱，里面铺上一些报纸。这样我的“小白”和“小姜”就有了它们自己的小窝了。可是，“小白”和“小姜”每天不是“尿”就是“拉”，我和妈妈总得给它们换一些干净的报纸，这可把我和妈妈忙坏了。　　

　　几天过去，家里被弄得脏极了，没办法，爸爸妈妈决定把“小白”和“小姜”送到住在平房的二妈家去喂养。我真有点儿舍不得，只能和“小白”，“小姜”说一声：“再见了，我会去看你们的。”　

　　我非常喜爱这两只小白兔，因为它们长得很好看，还可以跟我作伴，它们也很听话，是我最喜爱的动物。　　

　　妈妈下班回来给我买来两只小白免，一看到它们雪白雪白的绒毛，我就很喜欢。　　

　　我给它们分别取了名字，一只叫“小白”，一只叫“小姜”。妈妈找来了纸箱，里面铺上一些报纸。这样我的“小白”和“小姜”就有了它们自己的小窝了。可是，“小白”和“小姜”每天不是“尿”就是“拉”，我和妈妈总得给它们换一些干净的报纸，这可把我和妈妈忙坏了。　　

　　几天过去，家里被弄得脏极了。没办法，妈妈决定把“小白”和“小姜”送到住在平房的二妈家去喂养。我真有点儿舍不得，但我又没有时间喂养它们，最终只能和它们说一声：“再见了，可爱的小白兔。”

　　指导老师：王小莉我最喜爱的动物

　　我最喜爱的动物-------宠物小狗

　　第一课时

　　写作目标

　　1、写一个你喜欢的小动物。

　　2、可以写它的外形、脾气等特点，也可以写它怎样捕食、怎样嬉戏、怎样休息等习性，还可以写你和它之间发生的事情。

　　3、要按一定的顺序写，写出对它的喜爱。

　　上节课我们学习了植物——树的写法。老师教大家四季写作法，那我要问问同学们四季写作法怎么运用到我们的作文上。

　　四季写作法就是运用春、夏、秋、冬四季，不同季节写出植物的不同特点。

　　一、作文动物导入

　　植物我们写完了，我们就来看看动物怎么写。动物我们并不陌生，像我们的属相，十二生肖，就有十二种动物，那同学们可以说说你几岁了，你的属相是什么？

　　同学们的属相都非常的可爱，老师有个小妹妹，她今年十岁，属可爱的小狗。同样，老

　　师最喜欢的动物也是小狗。记得老师小时候，家里养狗一只金黄色的大狗。不管我走到哪里，那只大黄狗都会默默的跟着我，所以老师感觉小时候他就是老师的朋友，老师的伙伴，今天就让我们回忆一下，你记忆中对你影响最深的动物是哪个，然后我们用作文的方式表达出来，好吗？

　　二、教你如何拟题

　　上了好多回作文课了，每次写作文时王明起都会问我，老师什么样的题目比较好，这个问题我一直记在心里。今天在写作文之前老师先教你们动物作文如何拟题。作文标题就像是我们的眼睛，我们要想记住一个人，，我们不可能把人的特点都记下来。我们见到一个人，记住的肯定是他最主要的特征，比如说我初次见到张艺炫时，留给我印象最深的是她的字写得比较好，其他的老师记忆的比较模糊。那作文也一样，好的作文题目，可以吸引读者，引起我们的阅读兴趣。今天老师就教你们拟题的三种方法。

　　1、直接点明要写的动物。例如《大黄狗》、《小白兔》、《小猫咪》等。

　　2、动物名称加动物的昵称，例如《大黄狗“嘟嘟”》、《可爱的小鸭子“笨笨”》等。

　　3、直接用昵称为题，例如《忠心的“守护神”》、《高傲的“海军上将”》等。

　　你们在写题目时运用这三种方法，让作文题目更加醒目。那我要问大家一个问题，这样的题目有什么好处呢？

　　1、可以吸引读者，引起我们的阅读兴趣。

　　2、概括文章主要事件

　　写好动物应该抓住哪些方面的特点呢？

　　一、外形特点

　　外形包括头部、四肢、毛发、尾巴等等

　　动物和人一样都有外形，在写动物外形时，一定要按一定的顺序，一般是先整体后部分，也可以先部分后整体。我们先说先整体后部分：先说整体的毛发，再说头例如：小白胖乎乎的身上长着一件厚厚的白袍，他有一双又黑又亮的大眼睛，就像两颗宝石嵌在那里。秀气的鼻子顶着一圈黑晕，乖巧的嘴巴上挂着点点胡须。

　　从部分到整体，先说头部的特点，再写身上的毛色。例如：它长得肥肥的，一双眼睛水汪汪的，炯炯有神，像两颗漂亮的宝石似的。它的嘴里长着尖锐锋利的牙齿。它的鼻子特别的灵敏，只要有一丝气味，它都不会放过，它身上缎子似的黑毛又长又软，脚上的毛则是白里带黄，尾巴也毛茸茸的。

　　二、生活习性特点

　　包括喜好、饮食、脾气、睡眠、生活环境等

　　小狗的生活习性有喜欢吃什么，吃东西的特点有什么，会做什么动作。狗还喜欢玩，喜

　　欢玩什么。它是如何玩的，它玩游戏时，会让你喜欢，还是会让你厌烦比较快。它本身还有耳朵比较灵敏，可以闻到细微的声音，我们没有察觉到的声音，它都可以。它本身跑的比较快，只要我们跑，它也会跟着我们跑，跑的比我们还快。狗狗还比较爱吃，只要我拿好吃的，它就会过来快速的跑过来向我示好。狗狗还喜欢睡觉，睡觉的时候，耳朵还在听外面的声音等等。

　　第二课时

　　那就让我们分析一篇文章，来看看具体怎么写。

　　小黄狗“多多”

　　我喜欢的动物可多呢？有活泼乱跳的小猴子，因为它动作非常机灵；有胖乎乎的小猪，

　　因为他走路时东摇西晃的，非常好笑，还有。。。在这么多可爱的、机灵的小动物中，我最喜欢的就是我家的小黄狗多多了。

　　我家的小狗多多长得十分可爱，圆乎乎的脑袋上有一对长长的、毛茸茸的大耳朵，它能

　　听到远处极细小的声音；一双水灵灵的大眼睛像一对黑宝石一样闪闪发亮，金黄色的毛柔软细毛，它的尾巴像一把扫帚经常扫来扫去，十分活泼可爱。

　　小黄狗多多的耳朵非常的灵，平时只要有一点风吹草动，它就会“汪汪”地叫起来。有

　　时我走路故意不发出声音，可它还是能听见。我问妈妈多多的耳朵为什么会这么灵，妈妈说：“当小狗趴在地上时，一只耳朵会贴在地上，所以能听到细微的声音。”

　　多多不仅耳朵很灵，还很调皮。没事时，它还喜欢咬东西。记得有一次，我在拍皮球，多多瞄准时机，迅速扑过来，一口咬住，把我的皮球抢走，叼回它的窝里，用爪子紧紧按住，生怕我来夺走；如果有一天我的袜子不见了，准是多多又叼走了；甚至我的玩具也时时不能幸免，它的这个坏毛病总也改不了。

　　虽然它很调皮，让我生气但也十分聪明，讨人喜欢。我家的多多很喜欢我，每次我放学

　　回家，多多总是老远就扑过来，把我的腿紧紧抱住，说什么也不松开。还不停地舔我的手，咬我的衣角，弄得我满身都是狗毛。同样我也很喜欢它，当我抚摸它柔软的细毛时，它就像了解我的心意，顺从地趴在地上，任凭我去抚摸。

　　我给大家举个例子： 它喜欢睡觉，当我们不在家的时候，它总是一个人躺在沙发上呼

　　呼大睡。当我们回来了，它就精神大振，立刻跑到我的面前，不停的向我摇尾巴。

　　我家的多多又调皮又乖巧，经常让我哭笑不得，可我还是很喜爱它，你喜欢它吗？

　　宠物好词好句积累

　　宠物好词｛ 灰白 雪白 打闹 厮打 顽皮 追逐 贪玩 贪吃 柔软 撒娇 敏捷 迅猛 警

　　觉 可怜巴巴 慢条斯理 细嚼慢咽 狼吞虎咽 穷追不舍 形影不离 洋洋自得 畏

　　惧不前 徘徊不前 小心谨慎 惹人疼爱 慢悠悠 圆鼓鼓 圆滚滚 急匆匆 懒洋洋 水灵灵 软绵绵 亮晶晶 慢吞吞 怯生生 通人性｝ 宠物好句积累

　　1、它动作迅猛，速度直逼豹子，从你身旁“飞”过，你只感到一阵强风，只看见一团黄中带黑的颜色。

　　2、小狗长长的耳朵把半张脸都挡住了，只露出那对眼睛，圆溜溜的，像两颗黑珍珠。

　　3、他最爱吃肉骨头，每次只要一看见我拿着它的专用饭碗出来，两只前脚立刻离地，就真的会像人一样直立起来。

　　小黄狗“多多”

　　我喜欢的动物可多呢？有活泼乱跳的小猴子，因为它动作非常机灵；又胖乎乎的小猪，

　　因为他走路时东摇西晃的，非常好笑，还有。。。在这么多可爱的、机灵的小动物中，我最喜欢的就是我家的小黄狗多多了。 我家的小狗多多长得十分可爱，圆乎乎的脑袋上有一对长长的、毛茸茸的大耳朵，它能

　　听到远处极细小的声音；一双水灵灵的大眼睛像一对黑宝石一样闪闪发亮，金黄色的毛柔软细毛，它的尾巴像一把扫帚经常扫来扫去，十分活泼可爱。

　　小黄狗多多的耳朵非常的灵，平时只要有一点风吹草动，它就会“汪汪”地叫起来。有

　　时我走路故意不发出声音，可它还是能听见。我问妈妈多多的耳朵为什么会这么灵，妈妈说：“当小狗趴在地上时，一只耳朵会贴在地上，所以能听到细微的声音。”

　　多多不仅耳朵很灵，还很调皮。没事时，它还喜欢咬东西。记得有一次，我在拍皮球，多多瞄准时机，迅速扑过来，一口咬住，把我的皮球抢走，叼回它的窝里，用爪子紧紧按住，生怕我来夺走；如果有一天我的袜子不见了，准是多多又叼走了；甚至我的玩具也时时不能幸免，它的这个坏毛病总也改不了。

　　虽然它很调皮，让我生气但也十分聪明，讨人喜欢。我家的多多很喜欢我，每次我放学

　　回家，多多总是老远就扑过来，把我的腿紧紧抱住，说什么也不松开。还不停地舔我的手，咬我的衣角，弄得我满身都是狗毛。同样我也很喜欢它，当我抚摸它柔软的细毛时，它就像了解我的心意，顺从地趴在地上，任凭我去抚摸。

　　我家的多多又调皮又乖巧，经常让我哭笑不得，可我还是很喜爱它，你喜欢它吗？最喜爱的动物

　　最喜爱的动物

　　现在我最喜欢的动物是狗，不过以前我很讨厌狗。听，它又开始汪汪地叫起来。哎，你说叫得好听吧，也就算了，可是，这声音也太难听了，还没完没了。而且常常在夜深人静时吵个不停，让你无法入睡。还有，每次我一回家，它都会在我腿上闻个不停，好像我是外星人一样。有时，它还会趁我不备，突然跳上来，吓我一跳。

可是最近，我改变了对狗的看法。

有一次，我去奶奶家。刚坐下，便看见“帅哥”牧羊犬咬着骨头玩具，坐在地上，等着我来陪它玩。我刚开始不愿意。它就蹲在地上，用可怜巴巴的眼神看着我。看着它那种眼神，我便心动了。我站起身向它走去，它见有了希望，便立马站起来，飞快地叼起玩具，跑到了我跟前，把玩具放下，又拼命地摇晃着尾巴，伸着头，喘着气在我身边打转，好像在说：“陪我玩玩吧！”我找来玩具，准备着要飞快地踢出去，它便目不转睛地盯着骨头，像一位尽职的守门员。我飞起一脚，以迅雷不及掩耳之势的速度踢了出去。我想：哈哈，看你怎样挑战高难度。只见它一跃而起，朝着骨头的方向跳去，用前爪接住。真是万万没想到，看来我是小看了它的能力。它又去桌子那里转了一圈，好像在庆祝着成功。玩久了，我有些不耐烦，就坐在椅子上休息。它便也坐在地上，看着我，眼神诚恳，坐着一动不动，乖极了。我心软了，便起身，摸了摸它，它的毛真舒服啊！它见我为它按摩，索性懒洋洋地躺下，眯起双眼，撒开四肢开始享受了。看着它满脸的惬意，我开心地笑了。

原来，狗也是人类的好朋友，也是调皮、可爱、尽职的动物。现在，它见到我会很高兴，当我离开时又是那么依依不舍。

狗便成为我最喜爱的动物了。写一种你喜爱的动物

　　写一种你喜爱的植物

　　快活林小学 白志军

　　习作内容：结合课文《形形色色的植物》的学习，写一种熟悉的植物。 写作要求：

　　观察一种植物，注意观察它是什么样子的，有什么特点。把观察到的情况写下来。

　　教学目的：

　　1、指导学生观察植物的样子和特点，培养学生细致观察的习惯，并初步学会在观察中能看出植物的特点。

　　2、抓住特点，把观察到的情况，按要求有次序地写下来。

　　3、实现由课内向课外的延伸。

　　教学重难点：

　　1、初步掌握观察植物的方法。

　　2、通过细致观察，初步学会能看出植物的特点，把观察到的情况有条理、具体地写下来。

　　教学准备：

　　各种常见植物投影片。

　　教学过程：

　　一、谈话引入。

　　1、同学们，现在我想问大家一个问题，你们认真观察过家里或田野里的植物吗？那你有没有注意观察它们的特点？

　　2、今天，老师给大家带来了几幅美丽的图片，你们想看吗？

　　同学：想看。

　　把图片通过大屏幕展示给大家看。

　　3、同学们，你们认识图中的植物吗？你最喜欢哪种植物？能说出它们的名字吗？

　　同学自由说出自己喜欢的植物。

　　4、如果我们用一篇文章表达出你对这种植物的喜爱之情，应怎么写呢？

　　二、板书题目，明确要求。

　　1、这次习作的内容要写什么？ 要求是什么？

　　2、下面有请同学们认真观察自己喜欢的植物，然后把你观察到的特点告诉大家。

　　3、提问学生，能把你刚才观察到的特点说出来吗？

　　4、小结：每种植物都有自己的形态特点，这些特点，有整体性的，也有局部性的。写的时候，要抓住独特的地方进行具体描写。

　　三、学生练笔。

　　1、把你刚才观察到的特点写一两段话。教师把学生基本写好的习作，读出来，让全班同学品味体会一下，先讨论交流互相修改。

　　2、师生修改点评。

　　四、教师出示“下水文”《白杨树》，投影。

　　让学生自己去品味体会一下好的语句和写法。

　　五、词语运用练习。

　　高大 挺拔 绿油油 枝繁叶茂 绿树成荫

　　六、总结。

　　刚才我们学习了如何写《白杨树》，也认识了写作方法，大家回去把你自己喜欢的植物写成一篇文章来。写好拿来给我评议一下，也可以和同学们交流一下。

　　教学后记：

　　通过运用谈话式提问导入教学激起了学生的求知欲，使学生在学习中感到轻松的感觉，为学习新知识作下铺垫。在整节课的教学过程中能激发学生的学习兴趣。在教师出示实物图片，激起了学生的兴趣，把观察到的特点说出来，写出文章内容出比较流畅、生动。所以，这节习作教学课中能达到教学目的，突破重难点，我认为教学效果良好。我喜爱的动物狗

　　家有“笨”狗“斑斑”

　　我家有一条狗，它的名字叫“斑斑”。

　　“斑斑”全身覆盖着雪白的毛，只在头部及耳朵处是棕黄色的，好像追求时尚的人们染了一头金发。它有一双水汪汪的眼睛扑闪扑闪地注视着来来往往的人们，耳朵竖得笔直，聆听着每一个细微的声音，细长的嘴上长着漆黑的鼻子。别看他尖嘴獠牙，可是一点都不凶猛，叫的时候也只会发出“呜呜”的声音。

　　它不是从市场上买来的，而是一条流浪狗。那天清晨，只有一个多月大的它趴在我家的屋檐下，不肯离开。我妈妈见它可怜，就给它喂了一点饭。于是，“斑斑”就这样认了主人，留在了我家。因此，我们还叫他“自来狗”。

　　每当我下班回家，它总能嗅到我的气息。它先是抬起头，期盼地看着我来的方向，紧接着摇动它那肥大的尾巴，对我表示欢迎，然后就会扭着屁股跑到我的面前，就地一倒，四脚朝天，让我给他挠痒痒，连车来了都不让。渐渐地，它连睡觉都是四脚朝天，以天为被，以地为床，一派仙风道骨的洒脱。看着它那销魂的睡姿，我总是忍不住想笑。

　　有时候，它会带给我内心的触动。在我的记忆里，那是一个寒冷而静谧的凌晨，天都还没亮。我准备赶大巴，打算去宁波。它就在后面傻头傻脑的跟着我去车站。路上，它东闻闻西看看，对什么都好奇。结果它被其他狗一路狂追，灰溜溜地跟在我身边。我坐上了大巴，它还在车门口等着，不肯回去，好像是在向我道别。我有一种莫名的感动。

　　转眼两年过去了，它还是一副呆头呆脑的样子，但是它给我家带来的欢笑和感动却还在持续中。04我喜爱的动物(或植物)

我最喜欢的一种花卉是夜来香。记得刚上中师的时候，因为人生地不熟的，心里总觉得老大不习惯，于是常常一个人坐在教室的走廊上，托着双腮，静静地着教室前面的一块花坪，任凭思绪随着晚风的吹拂而放飞。一天晚上，我像往常一样坐在走廊上，出神地望着草坪。忽然，一阵轻风掠过，我嗅到了一种从来没有闻到过的异样的香味，沁人心肺，舒服极了。我好奇地想知道这究竟是一种什么花散发出的香味，于是我循着香味走了过去。找到了，就是这丛花散发出来的，我高兴地叫了起来，但当我细细地看这丛花的时候，我却不能把这丛花的名字说出来。因为我根本没见过，细长的叶子有点像桃树叶，修长的枝杆像杨柳，枝上开了很多洁白的小花，点缀在绿叶之间，啊！在众多的美丽的花丛面前，它是多么的不起眼，但是它发出的香味却那么的浓，那么的令人神往，我心底里不禁发出了一声惊叹，我决定要知道这是一种什么花。第二天，我起了个大早，终天碰上了在浇水的花匠，从花匠那里我知道了这丛花的名字叫夜来香。夜来香，啊！多美丽的名字。随后，花匠又告诉我这种花在白天是不会发出香味的，只有到了夜深人静的晚上，才会发出阵阵的清香，对比一下其它的花，它们都是在白天争奇斗艳的开放，各有千秋，尽量吸引别人的注意，而这不起眼的夜来香，却选择了没有人注意的晚上表现自己的丰采，默默地给人们送出阵阵温馨的清香。我不禁为夜来香的这种品格打动了，从夜来香的身上，我也懂得了作人不必太露风头，只要有所贡献就行了。从此以后，我每天晚上都去看望一下我心爱的夜来香，静静地享受着夜来香送来的阵阵幽香。

后来，学校扩建教学楼，把那块花坪移走了，从那以后，我再也没见过那丛夜来香了。只是每到刮风下雨的时候，我总是在心里默默地为它祈祷。

2　　 我最喜爱的动物

猫是我最喜爱的一种小动物，我喜爱猫的原因不单只是因为它长得可爱，常逗人欢喜给生活带来乐趣。而且更大程度上是因为它是一名出色的捕鼠能手。

猫和虎同属一科，它们的长相相同。尽管大小悬殊，但猫却具有着虎的种种优点。强健的四肢使它有极快的奔跑速度。脚上的爪子使它不但能在平地上疾走如飞，而且能沿墙壁上房，爬树跳，追捕老鼠。脚底下的肉垫，使它走起路来悄然无声，能偷偷地接近老鼠，轻而易举地把它抓住。

猫还具有一些虎所不能与之相比的优点：猫的眼睛可神了，即使在伸手不见五指的黑夜里，也能看清楚东西，再狡猾的老鼠也逃不过它的眼睛。它的耳朵非常灵活，能

够随意转向声音的来处，只要有声音，哪怕是极小的，它也能及时分辩。

猫的胡须很长感觉十分灵敏，能够测量各种洞口的大小。这样一来，老鼠一旦遇见了猫，便注定是难逃了。

猫只有在夜晚才显特别精神，是猫进行捕鼠的最好时机。白天，它会找个暖和的地方睡大觉，无忧无虑什么事也不过问。有时它很贪玩，出去一天一夜也不回家，可是，它听到老鼠的一点响动，又多么尽职，它屏息凝视，一等就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！

我家有了猫之后。晚上再也听不到老鼠偷食的吱吱声。再也不怕老鼠会咬坏或打坏家中的物品。每晚都可以睡上一个安稳的觉。

猫有时特好玩，你在桌上静静地看书或作业时，它会悄悄地来到你的脚边钻来钻去，也喵喵地不停叫几下，有时还会爬到书桌的另一面，扑在那里眯着双眼，静静地陪着你阅读书本，你每每会伸出手来，抚它一下，猫很可爱也懂得人性。

多可爱的小猫啊！

3　　 我喜爱的动植物

我喜爱文竹，房间的窗台上有一盆文竹，两年前买的，它与其它的文竹没有什么不同，树枝很细，还精致得分着节，随风摇摆。叶子像绒毛一样柔软，湿润，翠色欲滴，它看上去弱不禁风，但是这个“平凡”的小不点，却用对生的热爱，战胜了死亡，做到了其它的花卉都无法做到的事情。当年买它是因为如果买两盆，价格会便宜许多。我把它放在了阳台上，浇了一点水。它很快适应了阳台，并轻松的舒展起它的羽翼，从害羞走向成熟，它的绿色爬满了我的阳台，缠绕着阳台上复杂的装饰物，留下了一片荫凉。养一盆花，定时浇水是很重要的。当然，每一个星期我都会为它浇水，不过，也有疏忽的一次。一到暑假，人就变懒了，每天的生活就是：睡懒觉，看书，吃饭，看电视，上网……文竹已被我冷落了不少于一个月。过了好久，看到阳台，傻了眼，昔日茂盛的文竹，都奄奄一息。于是，我急忙浇了一点水，等了两个星期，但是可怜的文竹不见一丝好转，我放弃了。那天下午，我在书桌上挥汗如雨时，抬头放松一下快要爆炸的大脑，却瞥见那让我以为早已身赴黄泉的文竹上出现了一丝新绿。我欣喜若狂，忙为它浇了一些水。于是，我又苦苦等了两个星期。终于，我的文竹抛弃了早已枯萎的枝叶，重新长出了茂盛的绿枝，重新把根深深的插在土壤里，吸收着土地的精华。它的复活让我再忙也不忘了照料花草，它教会了我要热爱生命，保护生命。

我喜爱的小动物教案

　　课题 义务教育九年级汉语教科书上册 第九课我喜爱小动物《课文》

　　教教学学目目标标 知识点 提高能力目标 通过学习课文内容了解课文中的新词和新句

　　子的用法。 难点 情感态度目标 通过学习本课文感受到动物给我们带来的温暖和思

　　念。 重点 思想教育目标 给学生真 善 美的享受 教育学生要与动物和谐相处。

　　教学与学习手段 课件 插图片 词典 纸卡片。 教学方法 观察法 讲解法 引导法

　　比较法 鼓励法 学习方式 独立学习方式 合作学习方式 比赛学习方式

　　教学过程 一 师生问候与考勤 二 前提测评题 通过发给学生提前准备的纸卡片检

　　查上节课的内容。 第一张卡片 看拼音写词语 Zhenzhong (　　 ) jueshi(　　 ) Taoqi

　　(　　 ) kangzhan(　　 ) 第二张卡片 用些列词语组成词组 相间　　纯白

　　 淘气 　　 欺负 　　 第三张卡片 用下列词语造句 1. 珍重 2. 名3. 偏

　　心

　　导入新课 同学们都给同学们看一下自己喜爱动物的图片并说一说你为什么喜爱这种动物

　　 老师 检查一下学生画的图片并选最好的图片给生看。 三 讲解新课内容 1.进行

　　读课文比赛 老师每组条一位学生抽读课文然后按照读错的字的多少来分等级。 学生自己

　　找出错别字 2.分析课文内容 老师一边先让学生读然后自己范读课文一边按自然段做

　　各种有关课文的练习题。 4. 讲解课文中的句型 5. 一 1.《就···········吧》 就这样

　　例子 1.如果没什么问题 你就同意了吧。 2.不太辣 你就尝一尝吧。 • 《只

　　要········· 就···········》 是条件复句的关联词 前一个分句提出一个条件 后一

　　个分句说明这个条件一旦实现所要产生结果。 • 例子 1. 只要不下雨 我们就去你们家。

　　2. 只要具备基本条件 这项工作就能按时完成。 填写量词 • 一 　　 旗人　　　　 一 　　 小狗 • 一 　　 猫　　　　　　　　一 朋友 • 一 　　 篮子　　　　　　 一 　　 饭 • 一 　　 鱼片 • 根据课文内容回答下列问题 • 1.母亲为什么难过

　　了许多日子 • 2.小黄狗为什么绝食而死 • 3.《我》是怎样喂养小猫吧《咪咪》的

　　4. 《我》为什么讨厌《锛儿锛儿》 • 五 巩固练习题 • 一 给下列划线词语选择正

　　确的解释。 • 1.我喜爱小动物 这个传统是从谢家来的。 • A.人们口头上流传下来的关

　　于某人某事的叙述 • B.传授给别人　　　　 • C。世代相传的 具有特点的社会因素 •

　　D.辗转流传的事情 • 2.那是我们人都吃不好 别说喂狗了。 • A.不用说 B.别出声 C.

　　不许说 D。不能说 • 六 课堂小结 • 根据课文内容说一说看法 1.我们为什么说动

　　物是人类的好朋友2.我们应该如何保护动物 七 布置作业 以《人与动物》为话题写

　　一篇作文 题目自选

　　不少于200字义务教育九年级第一学期汉语书上册书我喜爱的动物作文

　　我喜爱的动物作文

　　我喜爱的动物作文

　　我家养了一只小狗，名字叫bign，我很喜欢它。

　　Bign长着一对水灵灵、蓝宝石般的大眼睛，胡须长长的，身材不胖不瘦，毛是白色的，它每天都穿着我亲自为它做的“灰姑娘”衣服。

　　它很可爱，也很调皮。

　　先说可爱吧！有一次我考试不及格，很伤心地回到家，bign突然跳到我身上，舔了舔我的脸和嘴，还汪汪叫了几声，像是在说：“主人，别难过，别灰心，下次再努力！”看到bign那可爱的神情，我一下子忘记了伤心。

　　再说调皮吧！有一次我带着它去踢球，我踢一个，它接一个，玩了很久我想回家了，它不肯，像是在说：“多玩一下好吗，主人？”我也不答应，后来我把它抱回家，它在我鞋子里撒尿，还把我的被子咬得稀巴烂，我很生气，想把它揍一顿，可是bign躲在一个角落里，表情可怜巴巴的，我就不忍心去揍它了。

　　Bign喜欢吃狗粮和骨头，我每次喂它吃东西时，它都会抬起手，像是在对我表示感谢！

　　我喜欢这只调皮可爱的bign！

　　我喜爱的动物作文

　　我是个喜爱宠物的女孩，养过不少的宠物。可每次养着养着就没了兴趣，直到它来到我家，才让我极为喜爱它、关心它，而且越养越有有兴趣了。

　　在放暑假时，妈妈在北京花鸟市场给我买了一只小乌龟，并给它买了一个舒适的家——龟笼，里面铺了一些小石子、水草，让它可以自由自在地游来游去，它一来，我就对这只千里迢迢来的小家伙一见钟情。从此，他成了我们家一家大小的宠物。我把它放在阳台上，让他晒太阳。一开始，它羞涩的把头伸进龟壳里，不让我看它的？真面目？。久了，他也就习惯了，在他的家里晒起了“太阳浴”，恬适极了。我起床第一件事就是去看他，还给他取了个名字：贝贝。我每天放学回家就给贝贝喂食，如果你问我，你们一家的喜好是什么？我会毫不犹豫地告诉你：“我们全家的喜好就是看贝贝吃东西！”看到它那吃得津津有味的样子，我们就有股说不出来的高兴。奇怪了，我一直亲昵地喊它：“贝贝，贝贝！”他居然会“回应”我，当然不是说话，他会生出头来，多神啊！我不高兴时，他好像也会不高兴，沉入水底，眼里露出一丝悲伤；当我高兴时，他也会露出醉人的微笑。我才发现乌龟好通灵性啊！可我最近发现，它不像以前那么活泼了，原来他太寂寞了，我赶紧到花鸟市场去跟他买了一个伙伴：晶晶。看到他们玩耍的样子，我从心里高兴。

　　我爱我的小乌龟们，爱他们通灵性，爱他们的活泼，爱他们吃饭的样子。 我喜爱的动物作文

　　在一个星期六的中午，我刚从奶奶家回来，在路上突然我看见一条流浪的小狗。 它长着一身黑白相见间的短毛；一双透亮的眼睛下面长着一张翘起来的嘴巴；一个头上镶嵌着一对懒懒的耳朵。一个胖胖的肚子下面长着四条笨笨的腿，腿下的脚上有一双锋利的瓜子。可爱极了！

　　我决定收留它了。

　　我把它抱回家，它“汪汪”的叫着。我把它放在浴室里给它洗澡，它在浴盆中扑愣扑愣地玩水，还在水面上游来游去，像一只不会游泳的老母鸡。洗完澡后，我把它放在

　　地上，目不转睛地看着它，看得小狗羞的低下了头，它那懒懒洋洋的样子让我笑破了肚皮，我给它取了一个名子叫“小懒虫”。

　　过一会儿，我开始逗它玩了。我扔出了一个玻璃球，球明明来到了沙发的右边，它非往沙发的左边跑。不知怎么“咚”的一声，我往沙发上一看，满地是水。原来小狗把鱼当成食物，把鱼缸给撞破了。小鱼晾在了外面，不久死去了。

　　这时，小狗老老实实地蹲在地上，好似犯了错误的小朋友。我微笑地说：“没事的，因为你是一个懂事的小狗”。我把它放在沙发上，给它吃鸡骨头，他快乐地叫起来，好你在说：“谢谢你小主人”。

　　我看见它快乐的样子，我也情不自禁地笑起来。我最喜爱的动物400字

　　我最喜欢的动物作文投稿

　　发件人：雪儿

　　大家知道我最喜欢小动物了。可是，不知道我最喜欢的小动物是什么了吧？大家来猜一猜吧。

　　它有一对三角形的会转动的小耳朵，那双浅黄色的大眼睛会在黑夜里发出浅浅的绿光，可爱的三瓣嘴里乳白色的尖利的牙齿却让人不寒而栗；浑身是带条纹的黄色的软毛，爪子却是全白的，那长长的锋利指甲可以穿过厚厚的毛衣；长长的尾巴左一甩右一甩，一环一环的条纹到像是老虎的斑斓虎皮。大家都猜到了吧？对了，它就是我家的小虎皮猫咪咪。

　　咪咪非常可爱，都可爱到不行了。当它在笼子的时候，一旦想出来了，就会“喵呜喵呜”的直叫，这招行不通就乞求：“呜，喵呜——”再不行就装生气：“呜——嗷呜！喵呜！”它就这样一直不停地吵，直到放它出来为止。这个小家伙可真是惹人爱呀！

　　咪咪一旦被放出来后，就马上卧倒在地，原地打滚。它这是在吸引人去摸它呢！揉揉脑袋，摸摸背，再摸摸肚子，看他的舒服样儿！瞧它，一边被摸还一边叫：“喵呜——呼噜呼噜——”把它的肚皮亮出来，让人给它s搔痒，然后满足地走开。它可真是一个小可爱呀！

　　“咪咪，来，玩球球！”“喵呜——”咪咪跑了过来。乒乓球在地上弹啊弹，跳到了椅子底下。咪咪奔了过去，呀，脑袋撞到桌腿了！摇摇头，跑了。“咪咪回笼子了！”我拍拍笼子说。“呜——”咪咪一听到“回笼子”，一摇头，一溜烟的跑了。“咪咪，你给我过来！”我一边抓它，一边大喊。唉，在外面多呆一分钟也要的小家伙哪，这个小淘气包。

　　咪咪，你永远是我心中的最爱！

　　王予悦德胜小学六一班

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