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《老人与海》优秀教案

发布时间：2023-04-15 01:07:03 来源：文档文库

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《老人与海》优秀教案《老人与海》——-—海明威第一课时一、导入新课，展示目标（一）导入“一艘船越过世界的尽头，驶向未知的大海，船头上悬挂着一面虽然饱经风雨剥蚀却依旧艳丽无比的旗帜,旗帜上，舞动着云龙一般的四个字闪闪发光——超越极限！”海明威这样评价《老人与海》，今天我们就走进这部伟大的名著.(二）教学目标１。知识与能力了解海明威及其创作情况，学习小说三要素。2.过程与方法梳理小说的脉络,并提炼主题；仔细研读重点段落和人物的内心独白,揣摩小说的语言和行文特点。3.情感态度与价值观学习老人永不服输的顽强精神，树立积极向上的乐观的人生观。二、设疑激探，自主学习1.走近作者海明威（１８99—1961,美国作家.早期作品表现了第一次世界大战1/7
《老人与海》优秀教案青年一代的彷徨情绪，以“迷惘的一代”的代表著称。主要作品：除中篇小说《老人与海》外，还有长篇小说《太阳照样升起》、《永别了，武器》、《丧钟为谁而鸣》等。《老人与海》获1954年诺贝尔文学奖。冰山理论:海明威曾经以冰山来比喻创作,说创作要像海上的冰山，八分之一露在上面，八分之七应该隐含在水下。露出水面的是形象，隐藏在水下的是思想感情,形象越集中鲜明，感情越深沉含蓄.2.生字生词：鲭（qīnｇ鲨两颚（è）脊（jǐ鳍(ｑí攮(nǎng）鳐（yáo鱼舵（duò）柄嗜(shì）杀黏（nián液蹂(róu）躏（lìn）戳(chｕō）进榫（ｓǔｎ头残骸(ｈái）桅（wéi）杆三、合作讨论，共同探究简要概述本篇课文主要讲了什么？《老人与海》的情节并不复杂。一个名叫桑地亚哥的老渔夫,连续8４天没捕着一条鱼。后来，他独自一人出门远航,在海上经过三天两夜的搏斗，终于捕到一条足有一千五百多磅的大马林鱼。然而,在归途中，一条条鲨鱼陆续围了上来，尽管老人奋力拼搏,但还是没能抵挡住凶猛鲨鱼的进攻，等他回到海岸时，大马林鱼只剩下了一副巨大的骨架.四、学生展示，教师点拨2/7

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