幼儿园教师师德师风自查报告

发布时间:2023-02-24 02:20:36   来源:文档文库   
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师德师风自查报告
在教学和学习过程中, 我对照幼儿园教师职业道德规范, 对优秀教师的要求, 不断加强自身师德师风建设。 联系自己日 常教育教学工作,我认真进行了反思, 把自己在思想、 工作和学 习等方面的情况作了深入剖析, 并提出了今后的努力方向。 现自 查整改如下:
一、对照检查
1. 思想认识方面: 能够贯彻国家教育方针, 自觉遵守教育法 法规, 坚持科学的态度和求实的精神做好教育工作, 时时处处 严格约束自己, 正确对待个人得失, 勤勤恳恳, 全心全意为教育、 为人民服务。
2. 爱岗敬业方面: 热爱教育、热爱学校。热爱教育事业,能 坚持 “一切为了孩子,为了孩子的一切 ”,以积极的情感态度关 每一个幼儿和幼儿的每一个细节。 对孩子做到关心、 耐心、 心,促进幼儿的全面发展,让孩子们快乐地成长。
3. 教育教学方面: 能够认真学习大纲,力求备好每一节课, 力从整体上优化课堂的教学, 提高课堂教学的效率。 在教学工 中,尽量从孩子的学习兴趣、 学习积极性着手,力争发挥教师 的主导作用、孩子的主体作用,从多方面、多角度去启发孩子, 努力形成一种和谐的课堂气氛。
但是深入剖析检查, 我认为自己存在一些不足之处。 一是

不够深入,没有主动学习, 学习的面不够宽泛,学习的过程不 系统。 二是工作耐心不够,容易出现负面情绪。 三是 在教学过 程中, 对学生的个体差异性关注不够, 在因材施教方面做的还不 够到位。 二、原因分析
对于这些存在的问题, 经过认真的剖析, 究其原因主要表现 以下几个方面: 一是 学习不深入的根源是思想有惰性, 缺少深 入钻研,吃苦好学,在专业上精益求精的精神。 二是 工作耐心不 够是因为自己对幼儿教师岗位了解还不到位, 对自己的心情调节 管理还不够。 三是 对因材施教的方法和措施掌握不够, 对幼儿教 育改革发展的新形势没能很好地学习把握。
三、努力方向
针对以上存在的问题, 我结合了师德师风学习的内容, 总结 以下改进措施:
加强学习, 提升素养。 在工作和生活中要注重加强自 学习。主要学习幼儿教师规范、幼儿教师职责等师德师风要求, 断提升自身素养。同时,要认真学习《保教知识与能力》等专 业知识, 不断提升自身业务素养。 努力以自己渊博的学识去引导 幼儿、影响幼儿,促进幼儿健康快乐全面发展。
二) 强化责任,提高效率。 对自己的工作多用心、用脑, 导交办的事及我自己份内的事做好计划, 使其有序、 有时、 步骤地完成,今天的事绝不拖到明天做,树立强烈的时间观、
率观、质

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