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幼儿园教师师德师风自查报告
幼儿园教师师德师风自查报告
发布时间:2023-02-24 02:20:36 来源:
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师德师风自查报告
在教学和学习过程中,
我对照幼儿园教师职业道德规范,
以
及
对优秀教师的要求,
不断加强自身师德师风建设。
联系自己日
常教
育教学工作,我认真进行了反思,
把自己在思想、
工作和学
习等方
面的情况作了深入剖析,
并提出了今后的努力方向。
现自
查整改如
下:
一、对照检查
1.
思想认识方面:
能够贯彻国家教育方针,
自觉遵守教育法
律
法规,
坚持科学的态度和求实的精神做好教育工作,
时时处处
严格
约束自己,
正确对待个人得失,
勤勤恳恳,
全心全意为教育、
为人
民服务。
2.
爱岗敬业方面:
热爱教育、热爱学校。热爱教育事业,能
够
坚持
“一切为了孩子,为了孩子的一切
”,以积极的情感态度关
注
每一个幼儿和幼儿的每一个细节。
对孩子做到关心、
耐心、
细
心,
促进幼儿的全面发展,让孩子们快乐地成长。
3.
教育教学方面:
能够认真学习大纲,力求备好每一节课,
努
力从整体上优化课堂的教学,
提高课堂教学的效率。
在教学工
作
中,尽量从孩子的学习兴趣、
学习积极性着手,力争发挥教师
的主导
作用、孩子的主体作用,从多方面、多角度去启发孩子,
努力形成一
种和谐的课堂气氛。
但是深入剖析检查,
我认为自己存在一些不足之处。
一是
学
习
不够深入,没有主动学习,
学习的面不够宽泛,学习的过程不
够
系统。
二是工作耐心不够,容易出现负面情绪。
三是
在教学过
程中,
对学生的个体差异性关注不够,
在因材施教方面做的还不
够到位。
二、原因分析
对于这些存在的问题,
经过认真的剖析,
究其原因主要表现
在
以下几个方面:
一是
学习不深入的根源是思想有惰性,
缺少深
入钻
研,吃苦好学,在专业上精益求精的精神。
二是
工作耐心不
够是因
为自己对幼儿教师岗位了解还不到位,
对自己的心情调节
管理还不
够。
三是
对因材施教的方法和措施掌握不够,
对幼儿教
育改革发展
的新形势没能很好地学习把握。
三、努力方向
针对以上存在的问题,
我结合了师德师风学习的内容,
总结
出
以下改进措施:
(
一
)
加强学习,
提升素养。
在工作和生活中要注重加强自
身
学习。主要学习幼儿教师规范、幼儿教师职责等师德师风要求,
不
断提升自身素养。同时,要认真学习《保教知识与能力》等专
业知
识,
不断提升自身业务素养。
努力以自己渊博的学识去引导
幼儿、
影响幼儿,促进幼儿健康快乐全面发展。
(
二)
强化责任,提高效率。
对自己的工作多用心、用脑,
领
导交办的事及我自己份内的事做好计划,
使其有序、
有时、
有
步骤
地完成,今天的事绝不拖到明天做,树立强烈的时间观、
效
率观、质
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/fb63b0306bdc5022aaea998fcc22bcd127ff4248.html
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