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和谐之美,美在,作文
和谐之美,美在,作文
发布时间:2023-04-05 09:29:22 来源:
文档文库
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和谐之美
,
美在
,
作文
篇一:和谐之美
-
周晓晴
和谐之美
广东省汕尾城区凤山中学
周晓晴
指导老师
庄海君
和谐,一个美丽而
又熟悉的字眼。社会的发展需要和谐,和谐是自然的本质。马克思有句名言说:
“对和谐之美的追求是人类的本能。”在我看来,和谐是一种美妙的生活旋律。
小学时学过一篇著名的将相和的故事,
假如没有蔺相和的宽宏大量,
没有廉
颇愿意以大将军之身负荆请罪,
就没有日后的将相同心;
一个各展所能的千古美
谈,
管仲和鲍叔牙之间的友谊也是建立在这互相理解互相宽容的桥梁上,
正是这
份情感才构建出了和谐之美的画面。
石头不阻挡河流的奔跑,
因为它理解河流想要拥抱大海的愿望。
在我们日常
生活中,
每当我走在上学的路上,
我发现身边的一切就是一种和谐,
街上的叫卖
声是种和谐,
清洁工扫地的沙沙声是种和谐,
上班人员的脚步声是种和谐,
小孩
子的笑声是种和谐
??
正是因为这些和谐,才构成一幅多姿多彩的生活画面。
和谐之美在于团结,俗话说:“独花不成春,独木不成林。”藏羚羊飞渡的
故事,众所周知,当猎人捕杀它们的时候,藏羚羊为了赢得种群的生存的机会,
让大的和比较成熟的羚羊作为小的和热的羚羊的独木桥,
用牺牲一半挽救一半的
办法摆脱了困境,秩序井然,这也是一种和谐。
和谐必不可少,
人与人之间需要和谐,
人与动物、
动物与动物之间都需要和
谐。宇宙之间也存在和谐,如音乐、绘画、雕塑等建筑艺术,
表现的正是人类对客观事物的直接感觉,
它们能否给人以美感,
直接取决于
它们是否和谐。
有一种美——和谐之美,
无时无刻与我们同在。
常常有人没留意,
而我在无
意中有所发现——友谊是和谐之美的集中表现。
音律和谐能弹奏出一首好曲子,社会和谐能带来好的局面,和谐如诗如画。
让我们共同携手,一同构筑和谐之美吧!
篇二:和谐之美
一、作文题目
“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”,构句之美,在于对仗整齐,那是一
1
种和谐。“念去去千里烟波,暮霭沉沉楚天阔”构句之美,在于长短错落,那是
另一种和谐。和谐,指存在各方彼此相合,关系融洽而协调。文字如此,其他的
艺术呢?人、社会、我们生存的这个世界呢?
请以“和谐之美”为话题,写一篇文章。
二、
达成目标:
记叙文的人物个性鲜明、
情节有跌宕起伏;
议论文观点鲜明、
内容充实;散文要运用到象征这种手法。
三、课时:写作
2
课时,评讲
1
课时。
四、相关链接
1
、
[
作文导写
]
这是一个关系型话题作文。
“和谐”即“配合得适当和匀称”,
和谐与发展
互为因果、相辅相成。
写此作文,
我们可以有三种基本的立意:
①和谐促发展,
只有和谐才能可持
续发展;
②共同发展创造和谐,
只有各方面充分的发展才能形成和谐的局面,
和
谐是发展的目标;③和谐和发展互相促进、相辅相成,我们要和谐、也要发展或
要发展、也要和谐。
写作的范围可选个人、家庭、社会、国家、国际关系等方面:对个人而言,
可从生活、学习、工作、健康等方面去谈;对一个家庭而言,可从父慈子孝、夫
妻和睦、
各尽其责等方面去谈;
对社会和国家而言,
可从农民工待遇、
社会保险、
再就业、教育不公平、东西部差异、城乡差异、调和干群关系、科教兴国、人与
社会、
人与环境、
人与自然等方面去谈;
??“和谐与发展”是当今时代的一个大
课题,
可以见人见智。
对我们中学生而言,
可根据自己的认识,
结合自己的实际,
从自己和身边的人或事上去寻找着陆点。
观点与时俱进,
叙述力求真切生动,
议
论力求辩证深入,讲究文采。
同学们可选擅长的议论文、散文、寓言、书信、电视栏目主持、辩论记录、
人物专访等文体形式,但不宜瞎编故事、逆向唱反调求新等。
新华社记者随笔:感受人与动物的和谐之美
新华网渥太华
9
月
3
日电
记者
胡光耀
野生动物是人类的朋友。这句话在加拿大决不仅仅是宣传口号。春秋季节,
野兔常到居民的家门口观光,
却不怕人们接近它;
野鸭大摇大摆地横穿马路,
汽
2
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/fb962704fb0f76c66137ee06eff9aef8951e486b.html
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