中层管理人员年终述职评议实施方案
根据2007年度中层管理人员年终考核办法的安排，公司决定在元月17日下午召开2007年度中层管理人员年终述职评议大会。现将会议的有关事宜安排如下，望各相关人员遵照执行。
一、成立述职评议大会工作组
1.考评组成员：公司领导班子
2.主持人：______
3.工作人员：企业管理部、人力资源部相关人员
二、时间与地点
时间：2008年元月17日下午2：30—6：00
地点：四楼会议室
三、述职人员（名单附后）
四、述职内容
参照2007年度中层管理人员年终考核办法中的《中层管理人员述职报告样表》，主要内容包括：
一年工作的回顾、全年工作亮点、自身管理的不足及提高方向、下年工作的打算。
五、述职评议程序
1.会议主持人宣布开始述职；
2.述职人员按照公布的名单顺序依次上台进行述职；
3.公司主要领导对其进行简短点评，并对下一年的工作提出建议；
4.各考核人员听取述职报告，结合述职人员平时工作表现，对照评议表对其进行年终评议打分；
5.各职工代表参与评议并认真填写工作建议卡；
6.述职结束，工作人员收回所有评分表及职工代表建议卡，随后进行统计汇总得分，并将评议成绩纳入年终考核范畴。
六、几点要求
1.经理办公室配合人力资源部认真做好中层述职的前期准备工作，工会办公室通知部分职工代表参加述职评议大会，职工代表及时提出宝贵意见和建议。
2.述职评议大会要与其它工作统筹兼顾，合理安排，在不影响其它工作的前提下，确保述职大会的人员、时间、地点、内容四落实。
3.述职人员提前备好述职材料，内容简明、扼要，不拖泥带水，不讲大话、空话、套话，每人述职时间不超过5分钟。
4.考核人员当场对述职者进行评议打分，工作人员收集整理评分表，随后计算评议成绩。
5.所有述职人员及工作人员要严格遵守会场纪律，衣着整洁，庄重大方，精神饱满，认真负责，共同为2007年的考核工作画上圆满的句号。
附：述职人员名单
人力资源部
二○○八年元月十六日
述职人员名单(略)
中层管理人员培训计划
1、培训目的：
配合组织流程化建设和职业化人才的培养进程，提升中高层管理人员的领导力、执行力，使中层管理者全面掌握科学的管理方法，掌握团队建设的方法，从而有效处理团队冲突，提升中高层管理人员的领导力、执行力，提升团队绩效。
2、培训对象（暂定80人参加培训）
总部职能部门主任、副主任，分校校长、副校长
3、培训内容及时间安排
受训人天数培训内容培训说明
全体人员第一、二
天
《卓有成效的管理者》
外部讲师面授、座
谈讨论
《中小企业人才的选用育
留之道——非人力资源经
理的人力资源管理》
发放光盘，课后自
学
09年新
提职的校长、副校长第三、四
天
新校长的能力提升
内部
人员
面授
总裁办
财务管理
部
教学管理
部
区域市场
总监
人力资源
部
4、内容介绍
（一）《卓有成效的管理者》
1、管理者角色认知
2、时间管理
3、高效管理沟通
4、目标、绩效管理
5、团队领导艺术
6、有效授权、辅导技巧
（二）《中小企业人才的选用育留之道——非人力资源经理的人力资源管理》
什么是人力资源管理？
1、人才的选——人力资源的招聘
2、人才的用——人力资源的考核与薪酬
3、人才的育——人力资源的培训
4、人才的留——留住人才的十个诀窍
（三）新校长的能力提升
1、人力资源和团队建设
1) 职业道德与行为规范
2) 员工基本管理制度
3) 办公环境管理
4) 固定资产管理
5) 办公流程管理
6) 招聘与面试
7) 员工培训与发展
8) 薪酬、福利与休假制度
9) 绩效考核
10) 职能部门职责和业务办理介绍
2、分校注册业务
1) 分校注册工作
2) 分校年审工作
3) 社会关系维护
3、财务管理
1) 预算、决算管控
2) 分校财务制度
3) 非财务人员成本管理与控制
4、市场营销创新与实战策略
1) 09年司考培训市场情况与考试改革变化介绍
2) 市场机会分析与预测
5、教学管理制度培训
1) 师资培养与教师介绍
2) 教学突发事件处理
3) 教师接待技巧
4) 教学管理制度
5) 班级管理
5、预算
本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/fbc61b80cbaedd3383c4bb4cf7ec4afe05a1b172.html
文档为doc格式