文言文阅读 人物传记

文言文阅读 人物传记

一、传记类文言文阅读的一般方法

1、明确阅读点。阅读选文时，可以关注以下几个问题：

（1）文章写的是什么人（一个主要的人物及其他次要人物，以及他们之间的关系。）

（2）做了什么事（一般是用叙事来表现这个人物的，有时候写了几件事。）

（3）这个人怎么样（是好人，还是坏人一般是好人，主要看作者是怎样评价的。）

（4）思路层次，文章是沿着什么思路展开的，是顺叙还是倒叙，有没有插叙；分为哪几个层次，每层的大致意思是什么。

2、学会圈画。在通读的过程中还要动手圈画，在文中留下痕迹。首先要及时圈画重要信息，如姓名，官职及变动情况，任职地点等等；其次要画出事件层次，每件事后用双竖线标志。

3、趋易避难。高考要求学生能读懂浅易的文言文，浅易是指文言实词、虚词、句式等较常见，一般在课文中学过。但这并不表示选文中就没有难点，受基础的限制，不同的学生会碰到不同的难点，这时，正确的方式是暂时搁置“难点”，不要在个别词或句子上做过多的推敲，力求整体把握选文内容，再回头解决“难点”。这些“难点”可能会在读后文时迎刃而解，可能有注释，题目中可能有提示，也可能避开难点命题。

4、善于利用语境。借助语境是很重要的方法和能力。语境不仅包括文本内容，还包括篇名、选文出处、注释等。如“谪”、“出”、“左迁”等词语出现，并和主人公发生联系的时候，往往可以推测出主人公的任职经历。

二、人物传记类文言文阅读关注点：

人物传记一般分为三个部分：

（一）简介人物的基本情况。主要包括：

1．姓名、字号；2. 籍贯；3. 家庭背景，包括家庭经济状况，及祖父、父亲等的学识、为人、性格、仕途和是否健在等情况；4. 学识；5. 性情；6.举荐或科举功名情况；7. 最初任职情况等。

（这部分内容多在开头。如果写到事件，多与家庭、学识、性情有关。)

（二）人物的主要事迹。是文章的主体部分，阅读时可以按事情分层，每件事情主要注意以下内容：

1．时间，注意年号及相关的具体年代，古代纪年主要用的是年号纪年法和干支纪年法。年号纪年的标志是：①年号+初，如：乾元初；②年号+具体年代，如：泰始九年；③年号+中，如：天监中；④年号+末，如：建安末。干支纪年要注意天干地支那些词儿。

2.地点，要特别注意人物的官籍，即他在那里做官，除一些地点明确介绍出来外，要注意“知、守、除、迁、贬、改”等词语后面所带的地点，如：知江夏，就是做江夏知府；除襄阳，即为担任襄阳太守。

3.官职，主要注意担任什么官职，拥有什么爵位，握有什么具体权力，具体管理哪方面的工作。如：右拾遗，是谏官，那就要注意他在向皇帝进谏方面的事，因为事情与职权密切相关，担任什么职务，就会做什么事情，也就是今天所说的“卖什么，吆喝什么”。

（这“时、地、职”是事情分层的“三标志”，一般来说，“时、地、职”有一点发生变化，事情就会随之发生变化，因为“时、地、职”不同，人物做的事一般也会不同，据此，可以把事情分开层次。）

4.人物，特别注意人物之间的关系。在人物传记中，因为许多人物多是朝廷官员，所以，他们涉及的关系主要有：

①与皇帝及上级之间的关系；②与事件涉及到的人物之间的关系；③与下属之间的关系；④与黎民百姓之间的关系；另外，如果是一般人物，就会涉及到与他（她）直接相处之人及间接影响之人的关系，很多与家庭背景有关系，比如受祖父、父亲影响等。

5.事件，特别注意是什么事件，事件发生的原因、经过、结果，以及人物处理事件的方式、方法、态度、观点，处理后的反映与效果，得到的评价等。

（三）人物的性格作风。一般分性格、工作作风和生活作风等三种情况，多在文章结尾，有时也穿插在全文中。主要注意以下内容：

1.作者的直接评价。如：太史公曰：……；

2.注意对其工作作风和生活作风所作的简评性语言。如：孝甚，清慎亮直等；

3.从辞色的褒贬看作者的感情倾向。值得注意的是，有时候，作者也会按照人物性格、作风去组织人物事迹，以此来表现任务的性格特点和道德品质。这就要求阅读时把人物的性格、作风与人物事迹联系起来，读明白某一事迹要表现人物哪方面的性格、作风。

 附录：人物传记类文言文常见词语分类列举

一、表官职任免调动的词汇

1.表被任以官职的：征、辟、察、举、召、荐、进、称、补、作、表、为、就

2.表官职变化的：

1）表任命的：授、拜、除、封 2）表提升的：擢、拔、陟、升、迁

3）表调动的：调、徙、转、改、放、出、出官

4）表降职的：左迁、迁谪、谪、逐、贬、诎（黜） 5）表罢免的：夺、黜、罢、免、去、废、蠲

6）表恢复的：复、还 7）表辞去的：辞、致政、告退、退、归故里

二、与人物生活相关的词汇

3.跟俸禄有关的：俸、禄、秩、饷 4.表主管的：知、典、主

5.表社会状态的：治、乱、兴、盛、衰 6.表少数民族的：蛮、夷、戎、狄

7.表人物地位：贵、贱、卑、官绅、豪

8.表人物个性的：鲠、鲠切（刚直）、骨鲠、正直、耿、（仁）厚、（仁）矜、耿介、静悫（厚道;朴实 ）、刚毅、周密、宽厚、恺悌(和乐平易,平易近人）、聪、慧、敏、木讷、奸、佞、诈、狡猾、危坐（俨然）、阿谀、献媚、谄谗、谲（欺骗）

9.表人物品行的：行、德、操、节、清（廉）、淫（靡）、贪（浊）

10.跟科举考试有关的：贡举、第、登第、中第、状元、解元、乡试

11.表受到诬陷的：中、谮、诬 12.表敬重的：敬、重、尊、恭

13.表赞扬的：多、嘉、称、誉、与、许、叹

14.表内心嫉恨的：恶、厌、憎、贬、衔、怨、患、疾、恨、怒、诅

15.表责备的：过、责、咎、诛、让、谴、尤、折 16.表宽容的：容、贷、恕、宽

17.表喜乐的：乐、欣（然）、悦（说）、欢、蹈舞

18.表哀怒的：怒、愤、恼、忿恚、涕泣、切厉、骂、责、罹、戾、诟、谩

19..表刑罚的：辟、大辟、髡、笞、磔、刖、族、仗、流、赭衣、械、

20.表监狱的：囹圄、狱 21.表学校有关的：庠、序、太学、博士、太傅

22.表布匹的：布、麻、匹、丝、绢、锦、练、绫、绡、缣、绸、罗、缎、绮、绦、缟、缣、缯

23.表桌床的：案、几、床、塌 24.表走的：步、趋、走、遁、亡、逃、徙、匿

25.表违背的：牾、忤、逆、倍（背） 26.表劝说的：说、劝、规、讽、讥、谤、谏、

27.表说话的：曰、云、谓、诏、诰、告、敕、白、陈、对、语、谕、喻、渝、晓、辩、问、谢、折、诘、诉、咨（谘）

28.跟马有关的：马、驹、厩、策、羁、縻、辔、逸、驭、御、驾、辕、辙

29.表害怕的：畏、惧、惮、骇、患、遽 30.表揭发的：劾、讦、揭

31.跟皇帝有关的：上、帝、祚、践祚、登基、用事、朕、孤、寡人、御、诏、召、诰、（驾）幸、膳、对策、轮对、奏、表、疏、

32.表朝见的：朝、觐

33.表死亡的：（驾）崩、山陵崩、薨、卒、不禄、死、没（殁）、终、圆寂

34..跟京城有关的：禁、阙、畿、京、京畿、 35.表到往某地的：如、过、诣、幸、往、经

36.表离开某地的：去、迁、徙 37.表拜访的：造、过、访、谒（见）、顾

38.表告别的：辞、别、谢 39.表暗中的：阴、间、密

40.表穿戴的：纨绔、布衣、结、履、印、绶、冠、冕、巾、弁、弱冠、笄礼、免冠、带

41.表房舍的：宇、舍、馆、宅、第、邸、庑、屋

42.跟水利有关的：堤、决、溃、溢、涨、灌溉、涝、旱、堰、芜秽

43.跟粮食有关的：粟、黍、禾、谷、稻、菽、稼穑、耕耘、稔、熟、刈、籴、粜、廪、禀、府、荒

44.表粮食丰收的：丰、饶、赡、足、给、佚、

45.表食物的：糗、馔、肴、膳、羞（馐）、蔬、果、脂膏

46.表饱饥的：饱、饥、饿、馁、馑 47.表容器的：石、斛、觞、樽

48.常见的古今异义：

先（祖先、已经死去的，多指上代或长辈） 课（督促劝说去做某件事）

秩（官吏的俸禄、十年为一秩） 逸（马脱了缰绳、放纵）

禁（皇帝居住的地方） 对（回答或对话）

如（到、往） 檄（古代用来征召、声讨的文书）

诬（捏造事实诬陷别人、欺骗言语不真实） 中（中伤、诬蔑别人使受损害）

掾（古代属官的统称） 工（工匠、精巧、擅长、官吏）

僭（超越本分、过分、虚假不真实） 孤（幼年失去父亲）

阪（山坡） 容（宽容、或许、许可）

贷（借出、借入宽容、宽免） 狱（官司、案件、监牢）

白（告诉） 多（赞扬） 与（赞扬）

遽（急速、就、恐惧） 勤（辛劳）

尤（罪过过错、指责归罪、优异突出、特别尤其） 树（种植）

给（食用丰足） 劫（强夺、掠取、威逼、威胁）

按（追究、考察、调查） 赡（富足充足、供给供养）

典（主持） 令（美好、县令）

差（病好了） 执（捉拿）

延（延请） 省（减免）

雅（平时） 谢（道歉、推辞、告诉）

第（次第、官僚和贵族的住宅、科举考试的等级） 折（驳斥、指责使对方屈服）

察（考察、考察后给予推荐） 赧（因羞愧而脸红）

竟（结束、完） 坐（因……而犯罪、因为）

甫（才）寻（不久） 祚（大堂前东面的台阶、帝位）

造（造访） 过（拜访、经过、过失、责备）

弑（子杀父、臣杀君） 用（财用、因为）

三、表年龄称谓的词汇

1、襁褓：不满周岁。 2、孩提：两至三岁。 3、始龀、韶年：女孩七岁，男孩八岁。 4、总角：幼年泛称。 垂髻之年、黄口：指儿童。 5、豆蔻：指女子十三四岁

6、及笄：指女子十五岁 7、志学：十五岁。 8、舞象之年：十五至二十岁。 9、加冠、弱冠：二十岁。 10、而立之年：三十岁。 11、不惑之年：四十岁。 12、知天命、知非之年：五十岁。 13、耳顺、花甲之年：六十岁。

14、古稀之年：七十岁。 15、 耄耋：八十、九十岁。 16期颐：百岁之人。

四．古代的表刑罚的词汇  

（1）黥刑：又叫“墨刑”，额颊上刺字涂墨。   （2）劓刑：割鼻子  

（3）笞刑：又叫“杖刑”，打板子（背、腿、臀）   （4）刖刑：将脚砍掉（和氏璧）  

（5）宫刑：又叫“腐刑”，去掉男子生殖器（司马迁）   （6）膑刑：剔去膝盖骨（孙膑）  

（7）大辟：砍头   （8）炮烙：将人烧烤死  

（9）车裂：又叫“五马分尸”（商鞅）   （10）汤镬：将人煮死  

（11）腰斩：从腰部斩簖   （12）凌迟：又叫“千刀万剐”   （13）弃市：暴尸街头

五、常见的官名、官司府名：

【爵】即爵位、爵号，是古代皇帝对贵戚功臣的封赐。旧说周代有公、侯、伯、子、男五种爵位，后代爵称和爵位制度往往因时而异。

【丞相】是封建官僚机构中的最高官职，是秉综理全国政务的人。有时称相国，常与宰相通称，简称“相”。

【三公】： 周时，司马、 司徒 、司空；西汉，丞相、 太尉 、御史大夫； 清明，太师 、太傅、太保

【尚书】最初是掌管文书奏章的官员。隋代始没六部，唐代确定六部为吏、户、礼、兵、刑、工，各部以尚书、侍郎为正副长官。如《张衡传》：“上书乞骸骨，征拜尚书。”

【学士】魏晋时是掌管典礼、编撰诸事的官职。唐以后指翰林学士，成为皇帝的秘书、顾问，参与机要，因而有“内相”之称。白居易、欧阳修、苏轼、司马光、沈括、宋濂等都曾是翰林学士。

【参知政事】又简称“参政”。是唐宋时期最高政务长官之一，与同平章事、枢密使、框密副使合称“宰执”。宋代范仲淹、欧阳修、王安石都曾任此职。

【御史】本为史官。秦以后置御史大夫，职位仅次子丞相，主管弹劾、纠察官员过失诸事。韩愈曾任监察御史，明代海瑞曾任南京右佥都御史。

【枢密使】枢密院的长官。唐时由宦官担任，宋以后改由大臣担任，枢密院是管理军国要政的最高国务机构之一，枢密使的权力与宰相相当，清代军机大臣往往被尊称为“枢密”。宋欧阳修曾任枢密副使。

【太尉】元代以前的官职名称。是辅佐皇帝的最高武官，汉代称大司马。宋代定为最高一级武官。《林教头风雪山神庙》：“我因恶了高太尉，生事陷害，受了一场官司。”高太尉指高俅。

【士大夫】旧时指官吏或较有声望、地位的知识分子。《训俭示康》：“当时士大夫家皆然。”

【太史】西周、春秋时为地位很高的朝廷大臣，掌管起草文书、策命诸侯卿大夫、记载史事，兼管典籍、历法、祭祀等事。秦汉以后设太史令，其职掌范围渐小，其地位渐低。司马迁做过太史令。《张衡传》：“顺帝初，再转，复为太史令。”

【长史】秦时为丞相属官，如李斯曾任长史，相当于丞相的秘书长。两汉以后成为将军属官，是幕僚之长。

【侍郎】初为宫廷近侍。东汉以后成为尚书的属官。

【侍中】原为正规官职外的加官之一。因侍从皇帝左右，地位渐高，等级超过侍郎。魏晋以后，往往成为事实上的宰相。《出师表》提到的郭攸之、费祎即是侍中。

【郎中】战国时为宫廷侍卫。自唐至清成为尚书、侍郎以下的高级官员，分掌各司事务。如《荆轲刺秦王》：“诸郎中执兵，皆陈殿下。”此指宫廷侍卫。《张衡传》“公车特征拜郎中”，“郎中”是管理车骑门户的官名。

【参军】“参谋军务”的简称，最初是丞相的军事参谋，如《出师表》所说的参军蒋琬。晋以后地位渐低，成为诸王、将军的幕僚，如陶渊明曾任镇军参军。

【令尹】战国时楚国执掌军政大权的长官，相当于丞相，如《屈原列传》：“令尹子兰闻之大怒。”明清时指县长，如《促织》：“天将以酬长厚者，遂使抚臣、令尹并受促织恩荫。”

【都尉】职位次于将军的武官。《陈涉世家》：“陈涉自立为将军，吴广为都尉。”《鸿门宴》：“沛公已出，项王使都尉陈平召沛公。”

【司马】各个朝代所指官位不尽相同。战国时为掌管军政、军赋的副官，如《鸿门宴》：“沛公左司马曹无伤言之。”隋唐时是州郡太守(刺史)的属官，如《琵琶行》：“元和十年，予左迁九江郡司马。”白居易当时被贬至九江，位在州郡别驾、长史之下。

【节度使】唐代总揽数州军政事务的总管，原只设在边境诸州；后内地也遍设，造成割据局面，因此世称“藩镇”。《红楼梦》第四回：“雨村便疾忙修书二封与贾政并京营节度使王子腾。”

【经略使】也简称“经略”。唐宋时期为边防军事长官，与都督并置。如范仲淹曾任陕西经略副使。

【刺史】原为巡察官名，东汉以后成为州郡最高军政长官。唐白居易曾任杭州、苏州刺史。

【太守】参见“刺史”条。又称“郡守”，州郡最高行政长官。范晔曾任宣城太守。

【巡抚】明初指京官巡察地方。清代正式成为省级地方长官，地位略次于总督，别称“抚院”、“抚台”、“抚军”。

【校尉】两汉时期次于将军的官职。如《赤壁之战》：“以鲁肃为赞军校尉。”

【从事】中央或地方长官自己任用的僚属，又称“从事员”。《赤壁之战》：“晶其名位，犹不失下曹从事。”

【知府】即“太守”，又称“知州”。《登泰山记》：“是月丁未，与知府朱孝纯子颍由南麓登。”

【县令】一县的行政长官，又称“知县”。《孔雀东南飞》：“还家十余日，县令遣媒来。”

【里正】古代的乡官，即一里之长。如《促织》：“令以责之里正。”

【里胥】管理乡里事务的公差。《促织》：“里胥狡黠，假此科敛丁口。”

【教授】原指传授知识、讲课授业，后成为学官名。汉唐以后各级学校均设教授，主管学校课试具体事务。

【掾（yuàn）】为副官佐或官署属员的通称：～史、～吏、～属、～佐。如：田单者，为临菑市掾。

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