【人教语文九上·穆旦现代诗赏析】我看
我看一阵向晚的春风
悄悄揉过丰润的青草，【向晚：傍晚。如李商隐《登乐游原》：“向晚意不适，驱车登古原。夕阳无限好，只是近黄昏。”向，临近。如：向中，向早，向暮，秋天漠漠向昏黑。悄悄，没有声音，风很轻柔。揉，动词，很形象，写出风的形状和力度。丰润：丰茂滋润。丰茂，茂盛。如：树木丛生，百草丰茂。】
我看它们低首又低首，
也许远水荡起了一片绿潮；【它们，指青草。低首：低头。风吹草低，远望如绿色的潮水涨落。暗喻。】
我看飞鸟平展着翅翼
静静吸入深远的晴空里，【吸入，写出天空高远辽阔、鸟飞渐高渐远渐小的景象。】
我看流云慢慢地红晕
无意沉醉了凝望它的大地。【红晕，名词活用为动词，云层被夕阳染红，如女子害羞，脸生红晕。凝望：注视。大地不动，如男子在注视女子，并为女子的美丽而陶醉。红晕、沉醉、凝望，拟人，寥寥数语，意味深长，给读者留下丰富的想象空间】
哦，逝去的多少欢乐和忧戚，
我枉然在你的心胸里描画！【忧戚：忧愁烦恼。枉然：徒劳地。人或喜或忧，对自然发泄，终究是徒劳。月有阴晴圆缺，不关人间悲欢离合。】
哦！多少年来你丰润的生命
永在寂静的谐奏里勃发。【谐奏：和谐的节奏。勃发：蓬勃生发。大自然的生命，按照自身节奏蓬勃生长。所以，即使国都残破，泰山仍屹立，黄河仍东流；只要春天到来，野草就疯长，群莺就乱飞。】
也许远古的哲人怀着热望，
曾向你舒出咏赞的叹息，【热望：急切的希望。舒：抒发。咏赞：歌颂赞美。孔子曰：“天何言哉？四时行焉，百物生焉，天何言哉？”（天说什么了吗？它使四季运行，使万物生长，天说什么了吗？）《周易》：天行健。《老子》：人法地，地法天，天法道，道法自然。】
如今却只见他生命的静流
随着季节的起伏而飘逸。【飘逸：飘散。逸：散失。如：～史。～事。～闻。哲人已逝，古来圣贤，皆归于寂寞；四季仍在循环，太阳照常升起。】
去吧，去吧，哦生命的飞奔，
叫天风挽你坦荡地漫游，
像鸟的歌唱，云的流盼，树的摇曳；【坦荡：坦率任性。流盼：流转目光观看。生命如风，无远弗届。鹰击长空，鱼翔浅底，虎啸山谷，猿啼高冈，蝉唱蝶舞，无不是生命的张扬和宣泄。】
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