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最新苏教版六年级下册语文短文阅读(全面)
最新苏教版六年级下册语文短文阅读(全面)
发布时间:2022-11-25 11:17:14 来源:
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最新苏教版六年级下册语文短文阅读(全面)
一、
课内阅读。
盼(节选)
我决心不再想什么雨不雨的。谁知等我背着书包走到街上,脑门又落上了
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几滴水珠。我还以为是树上掉下来的,直到我仰着头躲开树,甜丝丝的雨点儿
又滴到我嘴唇上时,我的心才又像要从嗓子里蹦出来一样。我几步跑回家,
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>
(理由充分,说话气势就壮)地打开柜门,拿出雨表冲妈妈说:“妈妈,下
呢,还在下呢!”
妈妈一歪头冲我笑了笑,帮我系好扣,戴上帽子。我挺着脖子,
>
>
>
>
(言行举动十分谨慎,丝毫不敢疏忽大意)地跑下了楼梯。
我走在街上,甩看两只透明的绿袖子,觉得好像雨点儿都特别爱往我的雨
衣上落。它们在我的头顶和肩膀上起劲儿地跳跃:滴答,滴答滴答……
1
.在横线上填上恰当的词语。
2
.选段主要记叙了一件什么事?请你用简练的语言概括。
________________________________________
3
.第一段画线句中,“甜丝丝”表现出了“我”对雨的
_____
之情,“蹦出
来”表现出了“我”当时的
_____________
。
4
.最后一句话运用了什么修辞手法?表达了“我”怎样的心情?
________________________________________
二、
阅读短文,完成后面的作业。
飘香的生命
突然,觉得办公室内流动着一股熟悉的香味,很熟悉,却一时想不起来是
什么香味。开始,还以为是某个同事身上的香水味,可一个个挨着猛嗅了一
番,却都不是。这时,有人提醒:“这是桂花香吧。”
这才恍然醒悟,这确实是桂花香啊!于是,赶到室外,走到立在人行道旁
的桂树旁。果然,一股浓烈的幽香沁人心脾,激荡魂魄。再仔细瞧去,在那密
密的树叶后面,那些米粒大小的嫩黃的花儿正如天空的星星闪烁,却又十分静
1
/
16
谧,毫无张扬之意。
>
>
>
>
瞧着瞧着,我的眼睛就湿润了。这些惹人怜爱的小东西,竟在偷偷地飘
香,飘香了还像什么都没发生似的,静静地立在枝头,等着悄悄地凋零。我们
如不仔细瞧,还不知道它已经到过这个世界,已经香过这个世界。这时,我的
思绪触到一个最温柔的记忆,那是上中学时一个同学讲的故事。
当时,这个同学家里很穷,为了省电,他每天晚自习后十一点钟才回家,
而那时,学校的大门在他走后一段时间才缓缓地关上。他一直以为大门是要到
那个时候才关的,因此春夏秋冬,他天天如此,从不觉得有什么不妥。直到有
一天,他被锁在校园内过了一夜,他才知道学校大门是十点钟就关的,而原来
关门的老大爷生病住院了。直到那时他才明白,老大爷一直在默默地为他开着
方便之门。当他流着泪买了一大堆礼品去看老大爷时,老大爷已经去世了……
听完这个故事,我们许多人的眼睛都湿润了,为了那个默默行善的老人。
我们的心湿漉漉的,因为在那一刻,我们才醒悟,其实我们每个人身旁都有那
个开门的老人,在为我们开着方便之门,他们就像这小小的嫩黄的桂花,悄悄
地释放着幽香,然后悄悄地凋零。
他们不张扬,是因为他们的生命本就如此啊!
1
.“提醒”的“醒”用音序查字法先查音序
_________
,再查音节
_________
。
用部首查字法先查
_________
部,再查
_________
画。“醒”在字典里的解释
有:①睡眠状态结束或还没入睡。②酒醉、麻醉或昏迷后神志恢复常态。③觉
悟。④使看得清楚。“提醒”的“醒”应选第
_________
种解释。“幡然醒悟”
的“醒”应选第
_________
种解释。
2
.把下面的陈述句改为反问句。
听完这个故事,我们许多人的眼睛都湿润了。
___________________________
3
.照样子把成语补充完整。
例:口是心非
顾(
______
)失(
______
)
扬(
______
)避(
______
)
若(
______
)若(
______
)
严(
______
)酷(
______
)
4
.第三自然段画线句子在文中起什么作用?
2
/
16
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/fd14465253e79b89680203d8ce2f0066f433647f.html
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