文档文库
手机版
投诉建议
热门搜索:
心得体会
演讲稿
思想汇报
首页
心得体会
学习心得体会
培训心得体会
军训心得体会
社会实践
作风建设
工作心得体会
教育心得体会
演讲稿
演讲稿格式
演讲稿范文
竞聘演讲稿
师德演讲稿
三分钟演讲稿
思想汇报
思想汇报范文
转正思想汇报
大学生思想汇报
季度思想汇报
教师思想汇报
工作计划
工作计划格式
工作计划开头
工作计划结尾
总结与计划
工作计划模板
工作总结
年终工作总结
年度工作总结
个人工作总结
实习报告
实习报告范文
实习计划范文
实习鉴定范文
实习报告内容
个人简历
求职简历
简历范文
简历模板
简历表格
简历格式
祝福语
春节
除夕
元宵
端午节
合同范文
合同范本
合同样本
合同范本格式
首页
>
小学语文教师教学论文《浅析二年级看图写话》
小学语文教师教学论文《浅析二年级看图写话》
发布时间:2023-06-20 15:05:22 来源:
文档文库
小
中
大
字号:
手机查看
浅析二年级看图写话
看图写话练习,是提高刚刚入学生观察能力、思维能力和表达能力的有效途径,也是小学
低年级作文教学的重要一环。教学中如何创设情境,开展丰富多彩的活动,激发学生爱好,
提高学生看图能力、写话能力,笔者进行了探索。
一、激发兴趣,轻松写话
兴趣是提高学生写作能力的内在动力,能使学生萌发强烈的表达欲望,从而积极生动、
心情愉快地去写作。
(一)激发兴趣,精选题材
多彩的生活为我们提供了丰富的写作素材。小学生写作文就是写自己生活中的所见、所
闻、所为和所感。教师要深入了解学生的生活,感同他们的感受,憧憬他们的憧憬,分享他
们心中的小秘密,“投其所好”,根据每一个学生的特点和兴趣,采取生动、有趣的教学方
式,引导学生用心体味、观察生活,使他们做生活的有心人,从而启迪学生的思维,让多彩
的生活激发学生写作的欲望。例如孩子都喜欢看动画片,教师要充分利用、引导,使之为教
学服务。
低年级学生还处在直观形象思维阶段,为学生创设一个直观的情景,更容易启动学生的
思维,引发学生说和写的愿望。由于图片能展示一定的生活场景,比较容易激发低年级学生
的注意力和兴趣,因此,利用图片对学生进行说话、写话训练简便又有实效。
(二)轻松写话,活泼讲评
教师的夸奖,对于低年级孩子来讲,就像是春天的甘霖。一句小小的夸奖可以完全改变
一个学生对于学习的态度。我在批改学生写话时,尽量保持孩子作品的原貌,挖掘文中的闪
光点。学生在文中用了生动的形容词、比喻句等,我都会圈出来大加表扬。当有学生尝试使
用课文中学过的句式或学习课文中的写作方法时,我更是大加赞赏。每次批改作文后我都会
挑选几篇范文让学生在全班同学面前大声宣读。偶尔,也让学生自己批自己的作文,把自己
的作品在同学面前大声朗读,读得最大声的就可以给自己打上“优”的成绩。写话变得轻松
而愉快,讲评课更是活泼而有趣,孩子们尝到了写话的甜头,对写话兴趣盎然,常常期待着
下一次的写话训练,在写话时,更是争相用上好词好句。批改完的学生作品让他们带回家给
爸爸、妈妈和朋友们看,并且在作文的后面附上:请同学夸一夸,请爸爸夸一夸,请妈妈夸
一夸,放大他们的成绩,让他们觉得自己是多么的了不起。从而树立写话的信心。
在平时的教学中,孩子们可能刚开始像无头苍蝇一样,对一副看图写话不知道从什
么地方着手,我会提醒孩子们,从看图写话的提示开始,提示会告诉我们很多信息。提示中
可能会提到,图中有谁,他在做什么。结果如何等。
二、讲究方法,教会看图
(一)观察有序,抓住重点
学会观察是学会写话的基本要素。低年级学生的分析能力、比较能力和概括能力比较薄
弱,观察时不着边际,难以抓住画面要点,从而导致写话时东拉西扯,找不着北。怎样解决
这个问题呢?教师必须教给孩子一定的观察方法,并进行有目的的训练。
教会学生观察和分析各种事物,就等于交给他们一把认识世界的金钥匙。如孩子在看图
写话之前,首先让孩子弄清图的类型,是单幅图还是多幅图,如果是单幅图,重在引导观察
的顺序,对画面所表达的主要内容先有一个整体性的了解。画面内容比较复杂时,可以让学
生把观察到的画面上的事物按顺序一个一个地记在一张纸上。接下来,可以根据事物在画面
中所占的比例大小来分析画面内容的主次,
然后根据收集到的信息,
确定图意。
如有一幅图,
画面上画着一只小鸟,一条马路,马路上有很多汽车,斑马线上有两个人,一个是小学生,
另一个大人戴着墨镜,拄着拐杖。教师指导学生把画面上的这些事物按从上到下的顺序写下
来之后,学生会发现图画上的两个人是重点,再进一步观察画面中主要人物的外貌、衣着、
表情、动作等,理清这两个人的关系,比如这个大人为什么手拄拐杖?为什么戴着墨镜?他
可能是一个什么人呢?再仔细观察小学生的动作,会发现原来是小学生搀着一位盲人叔叔过
马路。这样,学生就把图意理清了。
多幅图一般是由几幅有相关联的单幅图组成的。写话时,要引导孩子先观察单幅图,确
定每幅图的内容。重点引导学生比较图与图之间的联系和变化,把多幅图画上的内容,串成
一个完整的、连贯的事物,展开合理的想像,使人物形象更加丰满逼真,故事情节更加曲折
动人。
(
二)注重细节,把握图意
学生掌握了观察的顺序,能把握画面的重点,但在观察中还是经常会错会图意,教师应
指导学生注意观察细节,从细节中准确把握图意。
例如,有这样一组图片,第一幅图画着一个小男孩,一边走一边吃着苹果,小男孩的前
面还画着一个果皮箱,第二幅图上,小男孩手中的苹果核丢了出去,继续往前走,前面树着
一个“请保护环境”的牌子,第三幅图,小男孩弯下腰捡苹果核,果皮箱在他的身后。学生
初看到这组图片,有的认为是小男孩帮别人捡起丢下的苹果核,还有的认为是小男孩把自己
吃的苹果核丢进果皮箱,这和原图的意图是有出入的。于是,我指导学生仔细观察这几幅图
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/fd71531f12661ed9ad51f01dc281e53a580251d9.html
《小学语文教师教学论文《浅析二年级看图写话》.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档
文档为doc格式
分享到:
相
关
案
例
正在进行安全检测...
2024-04-28
正在进行安全检测...
2024-04-28
正在进行安全检测...
2024-04-28
正在进行安全检测...
2024-04-28
安全验证
2024-04-28
正在进行安全检测...
2024-04-28
正在进行安全检测...
2024-04-28
正在进行安全检测...
2024-04-28
安全验证
2024-04-28
正在进行安全检测...
2024-04-28
相关推荐
1
2017年公司员工培训计划实施方案
2
2012年4月小学毕业数学模拟试卷
3
2018-2019-不一样的冬天作文250字-word范文模板 (1页)
4
内蒙古城市贫困人口成因分析及对策探讨
5
平安人力资源管理经验总结
6
中国平安人力资源规划(规划组)
7
幼儿园保健医培训计划
8
2023年最新的警示教育片《镜鉴》观后感心得体会
9
中国平安集团宣布最新人事任命决定洋精算师卸任.doc
10
二年级语文下册期中考试题(附答案)
推荐内容
江苏省泰州市2013届高三上学期期末考试数学试题 Word版含答案
思想方面存在的问题及整改措施报告
第三批北京市高级农村实用人才名单公示
Case western reserve university(凯斯西储大学)
《关于书院》非连续文本阅读练习及答案
2019年最新版违规发放津补贴检讨书范文
住房公积金中心文件管理制度
聚焦重点任务方面自查问题整改措施
2023年机关单位工作总结报告范文10篇
【新版】一年级语文教学工作总结